牛津译林版八年级下英语第二次月考复习专题练习-动词填空

牛津译林版八年级下英语第二次月考复习专题练习—动词填空引言：动词填空的核心地位与考查趋势动词，作为句子的“灵魂”，在英语语法体系中占据着举足轻重的地位。而动词填空题，更是各类英语考试中检验学生语法综合运用能力的经典题型。对于八年级下学期的第二次月考而言，此题型通常聚焦于同学们近期所学的核心语法点，同时也会兼顾对已学基础的巩固与灵活运用。它不仅要求我们对动词的时态、语态、非谓语形式等有清晰的理解，更强调在具体语境中准确判断和选择的能力。因此，针对性的专项复习与练习，对于提升这一题型的得分率至关重要。一、核心考点梳理与解题策略要攻克动词填空题，首先需要对八年级下册前半学期及相关的核心动词知识点进行系统梳理，并掌握相应的解题技巧。（一）动词的时态时态是动词填空的绝对重点。第二次月考通常会重点考查以下几种时态：1.一般现在时*考点聚焦：表示经常性、习惯性的动作或状态；客观真理、科学事实；在时间或条件状语从句中表示将来。*解题密钥：关注时间状语（如often,usually,always,everyday,sometimes等）；注意主语的人称和数对谓语动词的影响（尤其第三人称单数）。*典例精析：*Water______(boil)at100degreesCelsius.(客观真理，用一般现在时，填boils)*Myfatheroften______(read)newspapersaftersupper.(经常性动作，主语为第三人称单数，填reads)2.一般过去时*考点聚焦：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。*解题密钥：敏锐捕捉句中的过去时间状语（如yesterday,lastweek,twodaysago,in2020等）；或根据上下文语境判断动作发生在过去。*典例精析：*He______(go)totheGreatWallwithhisfamilylastsummer.(过去时间状语lastsummer，填went)*I______(see)himintheparkyesterdayafternoon.(过去时间状语yesterdayafternoon，填saw)3.一般将来时*考点聚焦：表示将要发生的动作或存在的状态。*解题密钥：常见标志词有tomorrow,nextweek,soon,inthefuture等；结构上有"will+动词原形"和"begoingto+动词原形"（后者更强调计划、打算或有迹象表明）。*典例精析：4.现在进行时*考点聚焦：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。*解题密钥：常见标志词有now,look,listen等；也可根据语境判断动作正在进行。结构为"am/is/are+动词的现在分词"。*典例精析：*Listen!Someone______(sing)inthenextroom.(标志词Listen，填issinging)*Mymother______(cook)dinnerinthekitchennow.(标志词now，填iscooking)5.过去进行时*考点聚焦：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。*解题密钥：常与表示过去的时间点连用，或与when/while引导的时间状语从句结合（一个动作发生时，另一个动作正在进行）。结构为"was/were+动词的现在分词"。*典例精析：*I______(do)myhomeworkwhenmyfathercameback.(when引导的从句用一般过去时，主句用过去进行时，填wasdoing)*They______(play)basketballfrom3to4yesterdayafternoon.(过去时间段，填wereplaying)6.现在完成时*考点聚焦：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；或表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。*解题密钥：常见标志词有already,yet,ever,never,just,sofar,since,for+时间段等。结构为"have/has+动词的过去分词"。*典例精析：*I______(finish)myhomeworkalready.NowIcanwatchTV.(对现在的影响，填havefinished)*He______(live)inNanjingforfiveyears.(持续到现在的状态，填haslived)（二）动词的语态主要考查一般现在时的被动语态和一般过去时的被动语态。*考点聚焦：当句子的主语是动作的承受者时，需要用被动语态。*解题密钥：牢记被动语态的基本结构"be+动词的过去分词"。根据时态确定be动词的形式（am/is/are/was/were）。*典例精析：*English______(speak)inmanycountries.(一般现在时的被动语态，填isspoken)*Thisstory______(write)byLuXun.(一般过去时的被动语态，填waswritten)（三）非谓语动词八年级主要涉及动词不定式(todo)和动名词(doing)的部分用法。1.动词不定式(todo)*考点聚焦：常作宾语（被动词like,want,hope,decide,try等后跟）、状语（表目的）、宾语补足语（被动词ask,tell,want等后跟）等。*典例精析：*Hewants______(be)adoctorwhenhegrowsup.(wanttodosth.,填tobe)*Mymotherasksme______(clean)myroomeveryday.(asksb.todosth.,填toclean)2.动名词(doing)*考点聚焦：常作主语、宾语（被动词enjoy,finish,practice,mind,keep等后跟）。*典例精析：*______(swim)isgoodforourhealth.(作主语，填Swimming)*Sheenjoys______(listen)tomusic.(enjoydoingsth.,填listening)（四）情态动词如can,may,must,should,need等。*考点聚焦：考查情态动词的基本含义和用法，如能力、许可、推测、义务、必要性等。其后跟动词原形。*典例精析：*You______(should)studyhardfortheexam.(表义务，填should)*—______(Can)Iborrowyourpen?—Sure,hereyouare.(表请求许可，填Can)二、解题步骤与技巧总结面对动词填空题，建议遵循以下步骤：1.通读全句，理解句意：这是准确判断的前提。不要孤立地看空格，要理解整个句子想要表达的意思。2.寻找“题眼”，判断考点：仔细观察句中是否有时间状语、标志性词语，或通过上下文语境来判断该题考查的是时态、语态、非谓语还是情态动词。3.确定形式，规范填写：根据判断出的考点，结合相关语法规则，确定动词的正确形式，注意动词的各种变化（如过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数等）。4.代入检查，确保无误：将填好的动词代入句子中，通读一遍，检查语法是否正确，句意是否通顺。温馨提示：*注意主谓一致，尤其是在一般现在时和现在完成时中。*对于不规则动词的过去式和过去分词，务必牢记。*培养对上下文语境的敏感度，很多时候时态的判断需要依赖上下文提供的信息。三、专题练习与答案解析以下为针对本次月考的动词填空专项练习，请同学们认真完成，并对照解析查漏补缺。练习：用括号内所给动词的适当形式填空。1.Mybrotherusually______(get)upatsixo'clock,butyesterdayhe______(get)upatseven.2.Listen!Thebirds______(sing)inthetree.Howbeautiful!3.We______(visit)themuseumnextSunday.Wouldyouliketojoinus?4.TheGreatWall______(build)thousandsofyearsago.5.He______(notfinish)hishomeworkyet.He______(do)itnow.7.Sheenjoys______(read)booksinherfreetime.8.WhenI______(walk)intheparkyesterday,I______(meet)anoldfriend.参考答案与简要解析：1.gets;got（第一空usually提示一般现在时，主语三单；第二空yesterday提示一般过去时。）2.aresinging（Listen!提示现在进行时。）3.willvisit/aregoingtovisit（nextSunday提示一般将来时。）4.wasbuilt（thousandsofyearsago提示一般过去时，且长城是“被建造”，用被动语态。）5.hasn'tfinished;isdoing（第一空yet提示现在完成时；第二空now提示现在进行时。）6.nottoplay（tellsb.nottodosth.固定搭配。）7.reading（enjoydoingsth.固定搭配。）8.waswalking;met（when引导的时间状语从