2027届青海省果洛藏族自治州甘德县三上数学期末联考模拟试题含解析

2027届青海省果洛藏族自治州甘德县三上数学期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1．在算式□00×5中，要使积是三位数，□里填_____；371×□的积是四位数，□里最小填_____．2．一张长方形纸对折1次，得到的图形大小是整张纸的；如果连续对折3次，得到的图形大小是整张纸的。3．用一根线恰好围成一个边长为5分米的正方形，这根线长（_____）分米。4．20×6可以看作2个（_______）乘6，200×6可以看作2个（_______）乘6，400÷5可以作（_______）个十除以5。5．在有余数的除法算式□÷6＝102……□中，余数最大是（_____），被除数最大是（_____）．6．在括号里填上“＞”“＜”或者“＝”。4克（________）2980千克（________）824÷4（________）2607．1.25km=________m；432厘米=________米．8．根据你的生活经验，填出恰当的质量单位。一袋面粉重25（______）；一辆卡车载重20（______）；一头大象重4（______）；一个苹果重200（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）10．四年级有285人，比五年级少15人，五年级有300人．（_____）11．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米．（__________）12．有一堆萝卜分两次运完，第一次运走285根，第二次比第一次少运走128根，这堆萝卜原来有442根。（________）13．四边形有四个直角。（________）14．如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西南方向。（________）15．三位数乘一位数，如果乘数中间有0，那么积的中间也一定有0。（_______）16．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）17．被减数不变，减数增加8，差就增加8。_____。18．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．白棋有8枚，黑棋有52枚，如果白棋数量不变，要使黑棋数量是白棋的7倍，黑棋需要（）。A．增加4枚 B．减少4枚 C．增加12枚20．一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是（）。A．自行车 B．汽车 C．火车21．两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）厘米。A．40 B．30 C．5022．用两块三角板不能拼出的度数是（）A．180° B．85° C．105°23．阳光小学三年级有159人，四年级有163人，这两个年级大约有（）人．A．320 B．300 C．22024．下面的节日在小月的是()。A．劳动节 B．儿童节 C．国庆节25．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（）．A．B．C．26．下列说法正确的是（）。A．王老师手掌的面积约是1平方分米 B．332＋468÷4＝800÷4＝200C．算式6□7÷6的商的中间有零，□里一定是5 D．边长是4分米的正方形的面积和周长相等27．20.85读作（）。A．二零点八五 B．二十点八五 C．二十点八十五28．25名同学每人买一瓶饮料，现在商场促销，买4瓶送一瓶，只需付（）瓶的钱就可以了。A．20 B．25 C．26 D．16四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=30．用竖式计算，带*的需要验算。*639÷4＝240×3＝78×6＝*655÷5＝31．求下面图形的周长．五、操作题。32．用彩色笔描出下列图形的边线．六、解决问题33．北京到天津的铁路长137千米，北京到济南的铁路长497千米，北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米？34．李伯伯养了8头奶牛，平均每头重350千克，这些奶牛共重多少千克?35．小明和小红比赛写字，小明5分钟写了85个字，小红4分钟写了72个字，他们俩谁写的快？快几个字？36．新年快到了，妈妈给明明买了一套新衣服。棉袄的价格比裤子的2倍还多67元。棉袄多少元？37．每辆车能运52个箱子,一共有300个箱子,6辆车能一次运走吗?

参考答案一、神奇小帮手。1、11【分析】用“□00”百位上的数与5相乘得数不能超过10，□内如果填写2，2×5＝10，即200×5的积是1000，是4位数，所以只能填写1；要使171×□的积是四位数，可以试算，由于171×2＝742，而171×1＝1111，所以□最小填1．【详解】（1）在算式□00×5中，□内如果填写2，2×5＝10，即200×5的积是1000，是4位数，所以只能填写1；（2）要使171×□的积是四位数，由于171×2＝742，而171×1＝1111，所以□最小填1．故答案为：1，1．【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证．2、【详解】略3、20【详解】略4、十百40【解析】略5、51【详解】余数最大为：6﹣1＝5，102×6+5＝612+5＝1答：余数最大是5，被除数最大是1．6、＜＞＜【分析】根据题意，把千克和克换算成统一单位，1千克＝1000克；根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份，分子都是3，分的份数越多，表示的数越小，分的份数越少，表示的数越大；算出算式的得数，再比较；【详解】4克（＜）2980千克；（＞）；824÷4＝206，824÷4（＜）260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较，掌握方法是解题的关键。7、12504.32【详解】略8、千克吨吨克【分析】吨用来测量比较重的物体，千克测量一般重的物体，克用来测量比较轻的物体。【详解】一袋面粉重25千克；一辆卡车载重20吨；一头大象重4吨；一个苹果重200克【点睛】此题考查学生的生活实际，对吨、千克和克三个重量单位名称的理解和区分。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。10、√【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数，据此代入数据解答即可．【详解】285+15=300（人）．故答案为：正确．11、×【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：16÷4=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)×2=24（分米），原题说法错误.故答案为×.12、√【分析】用第一次运走的根数减去128等于第二次运走的根数，再加上第一次运走的根数等于原有的根数。【详解】285－128＋285＝157＋285＝442（根），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减知识是解答本题的关键。13、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角。故答案为：×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点，注意四边形的四个角不一定是直角。14、×【分析】方向具有相对性，东对西，南对北，西南对东北，西北对东南，据此解答。【详解】如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西北方向。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查了方向的应用，掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是10，先求出差；然后再把减数增加8，求出差，比较两个差即可。【详解】设被减数是100，减数是10，那么：100﹣10＝90；减数增加8，则100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原来的差减少8，而不是增加8。所以被减数不变，减数增加8，差就增加8，说法错误。故答案为×。【点睛】记住结论：被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几。18、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】用白棋的枚数乘倍数得到黑棋应有的数量，再减去现在的数量，得到需要增加或减少的数量。【详解】白棋的7倍：8×7＝56（枚），要使黑棋数量是白棋的7倍，要有56枚黑棋；黑棋需要增加：56－52＝4（枚）故选：A【点睛】本题主要考查对倍的认识：一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍。20、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知，自行车每小时大约行15千米，汽车每小时大约行70千米，火车每小时大约行120千米，据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是自行车。故答案为：A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。21、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后，周长减少了2个边，1个边是15厘米，2个边是30厘米。【详解】15×2=30（厘米）。故答案为：B。22、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识．一副三角形的度数有30度，45度，60度，90度．据此解答．【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成．故选B．23、A【详解】略24、B【详解】略25、C【详解】略26、A【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A．根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量一个手掌的面积应用“平方分米”做单位；所以原题的说法正确；B．332＋468÷4＝332＋117＝449449≠200，所以原题的说法不正确；C．据除法计算的方法可知：当每次除得余下的数与下一位的和小于除数时，要商0，因6□7÷6，商的百位是1，没有余数，所以□内的数是小于6的自然数，即是0、1、2、3、4、5；所以原题的说法不正确；D．周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小；所以原题的说法不正确。故答案为：A【点睛】此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。27、B【详解】略28、A【分析】因买4瓶送一瓶，所以花4瓶的钱就买了4＋1＝5瓶，25里面有几个5，就付几个4瓶的钱，据此解答。【详解】25÷（4＋1）×4

＝25÷5×4

＝5×4

＝20（瓶）

25名同学每人买一瓶饮料，现在商场促销，买4瓶送一瓶，只需付20瓶的钱就可以了。故答案为：A【点睛】本题的关键是根据除法的意义先求出25瓶里面有几个5瓶，再根据乘法的意义乘上4。四、勤奋的你来算一算。29、570913501200【详解】略30、159……3；720；468；131【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。验算除法：可以用商×除数＝被除数或被除数÷商＝除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】*639÷4＝159……3240×3＝720验算：78×6＝468*655÷5＝131验算：31、140分米；32米【详解】37+43+22+38=140（分米）8×4=