一年级升二年级找规律与简单应用题专项训练 暑假衔接练习题含答案

一年级升二年级找规律与简单应用题专项训练暑假衔接练习题含答案一、前言本文内容为小学一升二数学专项训练内容，贴合新课标低年级考情，聚焦找规律、简单应用题两大核心衔接考点。针对一年级升二年级学生数学思维薄弱、规律观察能力不足、应用题读题列式困难等常见问题，进行专项针对性训练。全文采用「知识点精讲+典型例题解析+分层习题训练+完整答案解析」体系，题型由浅入深、梯度分明，覆盖数字规律、图形规律、一步加减应用题、比多少及生活综合应用题等全部必考题型，无冗余内容、重难点突出，适配暑假衔接提升、期末巩固、日常专项刷题，是一升二数学夯实基础、培养逻辑解题能力的专项资料。三、一升二核心知识点精讲（一）找规律核心知识点找规律题型主要考察孩子的观察能力、逻辑推理能力，是二年级数学高频必考题型，主要分为三大类，所有题型均有固定解题思路：1.数字规律：最基础必考题型，核心观察相邻数字的变化，分为递增规律、递减规律、间隔规律。

递增规律：数字越来越大，通常是连续加同一个数；

递减规律：数字越来越小，通常是连续减同一个数；

间隔规律：隔一个数变化，分为两组数列交替出现。2.图形规律：观察图形的形状、颜色、数量、方向变化，核心为重复循环规律，一组图形反复依次排列。3.排列组合规律：图形+数字结合、颜色交替结合规律，是一升二拔高题型，考验综合观察能力。高频解题口诀：一看前后变大小，二算加减找差数，三看重复找循环，四按规律填答案。（二）简单应用题核心知识点一升二简单应用题全部为一步计算应用题，是二年级复杂应用题的基础，核心掌握四大基础题型，读懂题意、找准数量关系即可解题。1.求和应用题（用加法）：题目出现“一共、合起来、总共、原有又增加”等关键词，求总数用加法计算。2.求差应用题（用减法）：题目出现“还剩、剩下、拿走、去掉、减少”等关键词，求剩余数量用减法计算。3.比多少应用题（用减法）：题目出现“比……多、比……少、相差多少”，求两个数量的差值，用大数减小数。4.生活场景应用题：结合购物、植树、人数、物品数量等日常场景，本质依旧是加减一步计算。应用题解题步骤：读题找条件→找问题关键词→判断加减→列式计算→写答句。四、找规律专项训练（含例题+解析）（一）数字规律基础题（入门必考）典型例题1：找规律填数：2、4、6、8、（）、（）、14

答案：10、12

详细解析：观察数字变化，数字依次变大，后一个数比前一个数大2，属于递增规律。8+2=10，10+2=12，验证规律完全成立。典型例题2：找规律填数：19、16、13、10、（）、（）

答案：7、4

详细解析：数字依次变小，后一个数比前一个数小3，属于递减规律。10-3=7，7-3=4。典型例题3（间隔规律）：1、3、2、3、3、3、（）、（）

答案：4、3

详细解析：间隔看规律，奇数位：1、2、3依次加1；偶数位：全部都是3，因此括号内为4、3。基础练习题

1.3、5、7、9、（）、（）

2.20、17、14、（）、（）

3.2、2、4、2、6、2、（）、（）

4.1、5、9、（）、（）（二）图形规律基础题（高频考点）典型例题4：找规律画图：△○□△○□△（）（）

答案：○、□

详细解析：观察图形排列，△○□三个图形为一组循环重复出现，按照顺序，△后面依次是○、□。典型例题5：找规律画图：●●○●●○●（）（）

答案：●、○

详细解析：图形规律为“两个黑圆一个白圆”循环排列，按照循环规律补全图形即可。基础练习题

1.☆□☆□☆（）（）

2.○△△○△△（）（）（）

3.★☆★★☆★★☆（）（）（三）规律拔高综合题拔高例题1：找规律填数：1、2、4、7、11、（）

答案：16

解析：相邻差值依次为1、2、3、4，差值依次加1，下一个差值为5，11+5=16。拔高例题2：

◆

◆

（）（）

答案：

、◆

解析：两组白菱形一组黑菱形循环，按规律补全即可。拔高练习题

1.2、3、5、8、（）、（）

2.○☆☆△○☆☆△（）（）（）（）

3.10、9、7、4、（）、（）五、简单应用题专项训练（含例题+解析）（一）加法求和应用题典型例题1：小明有15支铅笔，妈妈又给他买了8支，小明现在一共有多少支铅笔？

解题分析：出现关键词“一共”，求总数用加法。

列式：15+8=23（支）

答：小明现在一共有23支铅笔。专项练习题

1.树上有12只小鸟，又飞来了9只，树上现在一共有多少只小鸟？

2.小红有20块橡皮，同桌送给她6块，小红一共有多少块橡皮？

3.停车场原来停了18辆车，又开来7辆，现在停车场有多少辆车？（二）减法求剩应用题典型例题2：书架上有30本书，借出去11本，还剩下多少本书？

解题分析：出现关键词“还剩下”，求剩余数量用减法。

列式：30-11=19（本）

答：还剩下19本书。专项练习题

1.一共有25个苹果，吃掉7个，还剩多少个苹果？

2.班级有40名同学，请假4人，班级现在有多少名同学？

3.有36颗糖果，分给小朋友15颗，还剩多少颗糖果？（三）比多少应用题典型例题3：白兔有28只，黑兔有16只，白兔比黑兔多多少只？

解题分析：求比多少，用大数减小数。

列式：28-16=12（只）

答：白兔比黑兔多12只。专项练习题

1.红花有35朵，黄花有22朵，黄花比红花少多少朵？

2.男生有19人，女生有27人，女生比男生多多少人？

3.书包有42个，文具盒有18个，书包比文具盒多多少个？（四）综合生活应用题典型例题4：超市有24瓶饮料，卖出10瓶，又进货9瓶，现在有多少瓶饮料？

解题分析：卖出用减法，进货用加法，分步计算。

列式：24-10+9=23（瓶）

答：现在有23瓶饮料。专项练习题

1.池塘里有17条鱼，游走8条，又游来6条，现在池塘有多少条鱼？

2.小明有32元零花钱，花了13元，爸爸又给了10元，现在小明有多少钱？六、综合拔高练习题一、找规律综合填空

1.4、8、12、（）、（）、24

2.18、15、12、（）、（）

3.1、4、1、6、1、8、（）、（）

4.△□○○△□○○（）（）（）（）二、应用题综合解答

1.草地上有16只小羊和12只小牛，草地上一共有多少只小动物？

2.一共有38个气球，飞走19个，还剩多少个气球？

3.故事书有45本，漫画书有29本，漫画书比故事书少多少本？

4.公交车上有26人，下车9人，上车7人，现在车上有多少人？七、全套参考答案与详细解析（一）找规律基础练习题答案数字规律基础题

1.11、13（规律：依次+2）

2.11、8（规律：依次-3）

3.8、2（间隔规律：奇数位+2，偶数位不变）

4.13、17（规律：依次+4）图形规律基础题

1.□、☆（两两循环）

2.○、△、△（三图形循环）

3.★、☆（循环规律）拔高练习题答案

1.11、14（差值依次+1）

2.○、☆、☆、△（四图形循环）

3.1、-2（差值依次+1递减）（二）应用题专项练习题答案加法求和应用题

1.12+9=21（只）答：一共有21只小鸟。

2.20+6=26（块）答：一共有26块橡皮。

3.18+7=25（辆）答：现在有25辆车。减法求剩应用题

1.25-7=18（个）答：还剩18个苹果。

2.40-4=36（名）答：现有36名同学。

3.36-15=21（颗）答：还剩21颗糖果。比多少应用题

1.35-22=13（朵）答：黄花比红花少13朵。

2.27-19=8（人）答：女生比男生多8人。

3.42-18=24（个）答：书包比文具盒多24个。生活综合应用题

1.17-8+6=15（条）答：现在有15条鱼。

2.32-13+10=29（元）答：现在有29元。（三）综合拔高题答案找规律拔高

1.16、202.9、63.1、104.△、□、○、○应用题拔高

1.16+12=28（只）答：一共有28只小动物。

2.38-19=19（个）答：还剩19个气球。

3.45-29=16（本）答：漫画书比故事书少16本。

4.26-9+