2026年初中道德与法治七年级上册专项训练试卷

2026年初中道德与法治七年级上册专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______选择题（共20小题，每题2分，共40分）1.进入青春期后，小明的身高迅速增长，声音也变得低沉。这些变化主要属于（）A.心理变化B.生理变化C.社会角色变化D.情绪变化2.小红总觉得自己不如别人，做事缺乏信心。这表明她需要（）A.自强不息B.盲目从众C.自负自大D.孤僻封闭3.下列关于青春期的心理矛盾，说法正确的是（）A.心理矛盾是青春期的正常现象，无需关注B.心理矛盾只会带来负面影响，不利于成长C.学会调适心理矛盾，有助于我们健康成长D.心理矛盾是青春期的唯一特征4.小刚在班级竞选班长时落选了，但他主动为班级服务，帮助同学。这体现了（）A.自信的表现B.自强的表现C.自卑的表现D.自负的表现5.下列属于友谊特质的是（）A.竞争中互相排斥B.单方面付出C.亲密、平等、双向D.利益至上6.小丽在网上结识了一位网友，两人经常聊天，但当小丽提出见面时，网友却拒绝了。这说明（）A.网上交友完全不可靠B.网上交往具有虚拟性C.要拒绝所有网友D.网上友谊比现实友谊更真实7.小明和小华是好朋友，但小华的成绩一直比小明好。小明因此疏远小华。你认为小明应该（）A.嫉妒小华B.接受竞争，共同进步C.不再和小华做朋友D.放弃学习8.小芳在网上遇到陌生人要求提供个人信息，她应该（）A.立即提供B.拒绝并告诉父母或老师C.先提供一部分D.忽略对方9.在师生交往中，小林经常向老师请教问题，也向老师提出自己的建议。这体现了（）A.师生之间是对立关系B.教学相长C.学生要绝对服从老师D.老师不需要学生建议10.小明上课经常睡觉，作业也不交，老师找他谈话。小明应该（）A.顶撞老师B.认真听取老师意见，改正错误C.逃避谈话D.找借口11.下列关于“家”的说法，正确的是（）A.家只是居住的地方B.家是亲情之爱的载体C.家没有温暖D.家可以随意离开12.小红觉得妈妈管得太严，经常和妈妈吵架。这反映了（）A.亲子之间没有矛盾B.青春期亲子矛盾的正常现象C.妈妈不爱小红D.小红不需要妈妈13.孝亲敬长是中华民族的传统美德，下列做法正确的是（）A.对父母不耐烦B.主动分担家务C.拒绝父母关心D.只顾自己14.小华的爷爷生病了，小华主动照顾爷爷，陪爷爷聊天。这体现了（）A.孝亲敬长的行动B.浪费时间C.不必要D.爷爷不需要15.生命的独特性体现在（）A.每个人的生命都是独一无二的B.所有人都一样C.生命没有价值D.生命可以复制16.下列对“敬畏生命”的理解，正确的是（）A.敬畏生命就是只关心自己的生命B.敬畏生命要求我们休戚与共C.敬畏生命是懦弱的表现D.敬畏生命不需要谨慎17.小明在放学路上看到有人溺水，他立即大声呼救并拨打120。这体现了（）A.不珍惜生命B.珍爱生命、关爱他人C.多管闲事D.害怕18.活出生命的精彩需要（）A.只关注自己B.创造生命价值C.浪费时间D.放弃梦想19.小华积极参加社区的志愿服务活动，帮助孤寡老人。这表明小华在（）A.消耗时间B.实现生命价值C.没有意义D.不需要20.下列关于“平凡与伟大”的说法，正确的是（）A.只有伟人才能创造价值B.平凡的岗位上也能创造伟大C.平凡的人没有价值D.伟大的人不需要平凡非选择题（共4大题，共60分）21.简答题（10分）小明最近总被妈妈唠叨：“作业写完了吗？”“手机别玩了！”他觉得很烦，和妈妈大吵了一架。（1）小明和妈妈的冲突反映了什么现象？（2分）（2）请为小明化解亲子冲突提出两条合理化建议。（8分）22.材料分析题（15分）【材料】七年级学生小华在日记中写道：“我性格内向，总觉得自己不如别人，学习成绩也不理想。最近学校开展‘生命教育’活动，我听了张海迪的故事，深受触动——她虽然身体残疾，却通过写作、演讲实现了人生价值。我开始反思：生命的意义不在于长短，而在于对他人、社会的贡献。”（1）小华之前对“生命的意义”存在什么认识误区？（3分）（2）结合材料，谈谈我们应如何“活出生命的精彩”。（12分）23.探究与实践题（15分）【情境】随着互联网的发展，网上交友成为青少年交往的重要方式。但网上交友也存在风险，如信息泄露、虚假身份等。（1）网上交往有哪些特点？（6分）（2）请你设计两条“网上交友自我保护”的宣传标语。（4分）（3）结合自身经历，谈谈你在网上交友中需要注意什么。（5分）24.实践应用题（20分）【