26新三（上）英语第三单元一课一练《人教版》

单元知识整合Getit!语音Jj:job工作jet喷气式飞机Kk:Kim金姆lion狮子必会词汇单词like喜欢dog狗pet宠物cat猫panda大熊猫cute可爱的monkey猴子tiger老虎elephant大象lion狮；狮子animal动物tall高的fast快的fox狐狸redpanda小熊猫giraffe长颈鹿comein进来apet一只宠物your核心句型重点语法是的，我有。否定回答：No,Idon't.不，我没有。如：(1)like作动词，意为“喜欢”,后面(2)like作介词，意为“像……一样”,后面接名词的特殊疑问句，用于询问近处或远处的单个物品。what's是whatis的缩写形式。该句型答语通常为“It’s+a/an+可数名词单数.”。如：知识拓展中国传统十二生肖consistsoftwelveanimals.Th纸)ofthetwelvezodiacanimals.课内基础提优(一)|PartA温馨提示：课本PartA全部学习后，完成此练习最佳。一、火眼金睛。选择与句子中单词画线部分发音相同的选项填写在括号内，并在四线三格上写出选项中画线字母的大小写。is().hasabig().影猜猜是哪些小动物吗?(小提示：狗狗的指甲不能缩回去，但猫咪可以。)A.rabbitB.catC.fishD.dogE.共同点。我发现每小题的两句话我发现每小题的两句话四、[生活运用四、[生活运用漫画图解漫画图解课内基础提优(二)|PartB一、去动物园啦!你看到了哪些小动物?用“√”将其对应的单词选出来。二、找房子。将同类单词放入同一个房子里。(填序号)2.三、去看小动物啦!读对话，选择相应的图片，将序号填写在括号内。 Great!Weloveanimals.—Oh,it'sa—It'sabiglion.生活运用生活运用艺演出，请根据他们的表演，配上一段解说词。(填序号)()3.It'sanelephant.Ithasalongnose(长鼻子).(5.Look!TE.Guess(猜一猜)!F.No.It'sapanda.G.What'sthat?arecats.Leopards(豹)andcheetahs(猎豹)arecatsA.smallB.cuteA.ZooAnimals课外阅读提优(一)一、我们不能只知道和宠物们一起玩，也要承担起照顾它们的责任。为下图你所能做的事情选择正确的描述。二、对标剑二能力(2025浙江期末)ChenJie和家人们准备了各种各样的春节剪纸作品。阅读文本，选择正确的选项。安”.bird.Hecutsouta上眉梢”.年有余”.say“_”.()3.Thehorsecansay“”.A.龙腾虎跃B.牛气冲天C.马到(4.Thebesttitle(标题)forthepassageis“A.MyFamilyB.We词汇积累：feedv.喂食ev文化拓展：中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，制成用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。人们将这种艺术世代课外阅读提优(二)一、阅读绘本故事，并观察下方图片，将图片与对应单词连线。A.foxB.pup()4.Killerwhalesarewhiteandblack.Theylivealone(独自),notingroups.词汇积累：mousen.老鼠housen.房子pupn.小狗goatn.山羊finn.鱼鳍sharkn.鲨鱼passagen.文章知识点拨：介词in和on是英语中两个常用的介词，它们有着不同的用法。介词一、根据所给情景，选择合适的句子。A.Ilikeyourpet.B.IA.Doyouhaveapetcat?二、根据表格中的信息，填写单词补全对话。/三、根据图片提示，圈出合适的单词补全句子或对话。—What's(this;that)?2.Look!(This;That)ismybrother.Iplaywithmybrother.—(That;It)ismyanimalpicture的活动，可以近距离观察动物的习性。让我们一起来看看吧!解了很多有趣的动物，它们有什么特点呢?选择合适的句子完成介绍。A.I'msmall.B.Icanrunfast.C.Iha在哪里呢?请根据工作人员给出的提示圈出正确的动物。①It'sbigandfat(胖的).②Ithasashort(短的)tail.③Itlikesstaying(待在)inthewater.【总结习性】WangHui在工作人员的指导下，仔细观察了该动物的习性。她想要为它写一份自我介绍。请根据图片提示填空，补全介绍。【课内基础提优(一)】英语中元音字母i的发音个)等。二、1.E共同点：每小题两句话的最后一个单词末尾发音都【课内基础提优(二)】【课外阅读提优(一)】一、1.B解析：图中是小女孩在遛狗。选项B意为：我的狗喜欢在外面玩。我每天都遛它。一条鱼。我每天都喂它。与图意相匹配，故选A。3.D解析：图中小女孩在帮猫梳毛。选项D意为：我的猫觉得痒。我能帮助它。我梳理它的毛发。4.C解析：图中小女孩在帮马洗澡。选项C意为：我叔叔给了我一匹马。我经常对它微笑，给它洗澡。与图意相匹配，故选C。二、1.B解析：文中明确提到“二、1.B解析：文中明确提到“Myfatherlikesbirds.”,因此喜欢鸟的是ChenJie的爸爸。3.C解析：马的吉祥话是“马到成功”,“龙腾虎跃”和“牛气冲天”分别对应龙和牛。故选C。4.C解析：全文围绕ChenJie和家人们制作的各种各样的春节剪纸展开，所以最佳标题是“OurPaper-cuttings”。故选C。yliveintheoceanandareffishandtheyarerelatedtosharks.”,说明黄貂鱼不属于海豚家族，该句错误。故答案为F。知识点拨常见的英文形容词handsome:英俊的；big:大的；small:小的；long:长的；new:新的；old:旧的；老的；good:好的；bad:坏的3.T解析：文中提到“Dolphins...Theylove知识点拨常见的英文形容词handsome:英俊的；big:大的；small:小的；long:长的；new:新的；old:旧的；老的；good:好的；bad:坏的white”,但未提及它们独自生活，且根据常识可知虎鲸是群居动物，该句错误。故答案为F。thewater.",可知海豚在水下听力非常灵敏，该句错误。故答案为F。【课外阅读提优(二)】见