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九上Unit8MorethanaGameSectionA(4a-4d)教学设计九上Unit8MorethanaGameSectionA(4a-4d)教学设计-Oh,Ithinkhe______hiscarinthegarden.A.iswashB.iswashingC.doesn'twashD.washes2.Look!Someboys_______soccerhappilyinthepark.A.playsB.isplayingC.areplayingD.played3.-Whydoyoucomehere?-BecauseIhave________totellyou.A.anythingimportantB.importantanythingC.somethingimportantD.importantsomething4.CouldyoupleaseturndowntheTV?Yourfatheris_______hisarticle.A.puttingonB.workingonC.turningoffD.lookingafter5.-Who______dinnerinthekitchennow?-Mymother______dinnerforuseveryday.A.iscooking;cooksB.cooking;cooksC.cooks;cookD.cook;cook二.用所给动词的现在进行时形式填空。1.It’s7:20.Janeandherfather_________(walk)inthepark.2.Look!Thegirl___________(play)thepiano.3.____Ben_______(write)aletternow?4.Theboys___________(read)somebooksinthelibraryatthemoment.5.Myparents____________(have)breakfastnow.三.按要求写出正确的单词、词组或句子。1.现在(短语)__________ 2.骑车(短语)___________3.在此刻(短语)__________ 4.从事于(短语)__________5.洗碗(短语)__________ 6.重要的事情(短语)__________7.有空做某事(短语)__________8.打排球(短语)___________9.在此刻你正在做什么?___________________________10.我正在做作业。_______________________11.你想在运动公园打排球吗?___________________12.我想,但是我正在做重要的事情。参考答案:一.单项选择题1-5:BCCBA二.用所给动词的现在进行时形式填空。1.arewalking2.isplaying3.Is;writing4.arereading5.arehaving三.按要求写出正确的单词、词组或句子。1.rightnow2.rideabike3.atthemoment4.atthemoment5.washdishes6.somethingimportant7.befreetodo8.playvolleyball9.Whatareyoudoingatthemoment?10.Iamdoingmyhomework.11.Doyouwanttoplayvolleyballatthesportspark?12.I’dloveto,butI’mworkingonsomethingimportant.一、教学目标1.语言能力(1)掌握生词:bouldering,compete,unique,neither,nor(2)掌握短语:neither…nor…,competeagainstsb,tryoutfor(3)掌握主谓一致语法规则:①both…and…谓语用复数;②either/neither…nor…就近原则;③each/everyone/everybody作主语谓语用单数;④单数运动名词作主语谓语单数;集合名词family可单可复。(4)能正确变形动词完成填空、对话;会用neither…nor…改写同义句。2.学习能力通过看图观察、句子圈画主语谓语、小组归纳规则,自主总结主谓一致规律;借助表格、图片辅助理解语法。3.文化意识了解攀岩(bouldering)等奥运新项目,感受奥运拼搏精神;理解竞技体育不唯输赢、重在全力以赴的体育价值观。4.思维品质对比区分不同主语对应的谓语单复数;通过就近原则训练逻辑判断;能结合运动话题完整表达观点。二、教学重难点重点核心词汇与搭配:neither…nor…、competeagainst五类主谓一致规则:both…and/neither…nor就近原则/everyone/each单数主语/单项运动名词单数/集合名词family动词正确变形填空难点neither…nor…连接双主语时的就近原则判断each、everyone等不定代词作主语谓语用单数的运用compete相关词组辨析(competeagainst/for/in)三、教学准备PPT课件、冬奥运动插图、4a句子任务单、4b/4c练习单、课堂随堂小测四、教学过程(40分钟)Step1Lead-in视频图片导入(5min)播放高山滑雪短视频,展示各类冬奥项目图片(花滑、速滑、冰球、攀岩)。提问导入:①Whatwintersportscanyouseeinthepictures?②Doyouthinkwinningistheonlyimportantthingingames?引出新课:Todaywewilllearngrammarrulesaboutsubject-verbagreement,andthephraseneither…nor…Step2Presentation新词精讲(7min)结合课件图片逐个讲解单词,搭配例句:boulderingn.攀岩→BoulderingisauniqueOlympicpetev.竞争,参赛→Athletescompeteagainsteachotherforgoldmedals.uniqueadj.独一无二的→Everyclimberhasauniquewaytoclimb.neither/nor既不…也不…→Neitherskiingnorskatingiseasy.板书核心短语:neither…nor…;competeagainstsbforsthStep34a读句归纳语法规则(10min)任务要求:学生默读句子,圈主语、划谓语动词,小组讨论谓语单复数规律。给出例句:Everybodyislookingforwardto…(everyone作主语,单数)Botharequitefast.(both…and复数)NeitherWangYamingnorAdamis…(neither…nor就近)TheWinterOlympicsstart…(复数赛事名词,复数谓语)Eachhasauniquestory.(each作主语,单数)师生共同总结5大主谓一致规则,整理板书:①bothAandB→谓语复数②neitherAnorB/eitherAorB→就近原则③everyone/everybody/each/单项运动→谓语单数④复数赛事名词(Olympics)→谓语复数⑤family:表家人用复数;表家庭整体用单数Step44b动词填空巩固(8min)出示5道配套配图习题,学生独立完成,核对答案并讲解语法点:Tennisrequires…(单项运动单数)Bothkungfuandboxingare…(both…and复数)Neitherwinningnorlosingis…(就近原则)eachhas…(each单数)Everyonelooks…(everyone单数)逐题结合图片复述句子,强化语义+语法记忆。Step54c对话填空+compete词组拓展(8min)学生完成对话填空,校对答案。讲解compete固定搭配:competeagainstsb和某人比拼competeforsth为某物竞争competeinsth在某项目比赛例句:Manyathletescompeteagainsteachotherinboulderingformedals.Step6Summary&Exercise课堂小结+当堂练习(5min)小结:单词、短语、主谓一致三大核心规则、neither…nor…就近原则。随堂3道小题快速检测,即时纠错。Step7Homework分层作业(2min)必做:完成课后配套练习;选做:背诵单词、短语、重点句型;用neither…nor…造5个运动相关句子。五、板书设计Unit8SectionA4a-4dGrammarNewWordsneither,nor,bouldering,compete,uniqueNewP
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