部编版五年级语文下册《第15课自相矛盾》同步练习题（带答案）

第页部编版五年级语文下册《第15课自相矛盾》同步练习题（带答案）（满分：100分时间：60分钟）一、看拼音写词语（8分）根据拼音工整书写词语，注意字形规范。yùyán（）yùchēng（）máodùn（）xiànrù（）wúxiàn（）fúnéng（）yīlì（）tóngshìérlì（）二、选择题（字音、字形、选词填空）（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）（3分）A.鬻盾（yù）誉之（yù）B.陷之（xiàn）弗能应（fó）C.吾盾（wǔ）或曰（huò）D.矛戟（jǐ）立足（sì）2.下列词语字形全部正确的一项是（）（3分）A.矛遁夸赞B.陷井坚实C.应答立足D.寓言无现3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）楚人________自己的矛和盾，夸大其词。（2）他说话前后________，让人无法信服。（3）做人要实事求是，不能________吹嘘。A.夸赞矛盾盲目B.夸奖冲突肆意C.夸赞冲突肆意D.夸奖矛盾盲目4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）（3分）A.楚人/有鬻盾/与矛者B.以子/之矛/陷子/之盾C.吾盾/之坚，物/莫能陷也D.不可/同世/而立三、词语、课文填空（16分）1.解释下列句中加点字词的意思。（8分）（1）楚人有鬻盾与矛者（）（2）誉之曰（）（3）或曰（）（4）弗能应也（）2.根据课文内容填空。（8分）（1）吾盾之坚，________________________。吾矛之利，________________________。（2）或曰：“________________________，________________________？”（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。（4）《自相矛盾》选自《________________》，这则寓言告诉我们：说话、做事要________________，不能________________，前后抵触。四、句子练习（14分）1.翻译下列句子。（6分）（1）以子之矛陷子之盾，何如？___________________________________________________________（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。___________________________________________________________2.修改病句（两处错误）。（4分）这个寓言故事教育我们做人要脚踏实地，不要夸大其词，避免不出现自相矛盾的言行。___________________________________________________________3.用“自相矛盾”造句。（4分）___________________________________________________________五、课内阅读理解（15分）阅读《自相矛盾》全文，完成练习。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1.写出文中一对反义词。（2分）（）——（）2.楚人是怎样夸赞自己的盾和矛的？用原文语句回答。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________3.“其人弗能应也”的原因是什么？用自己的话简要回答。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________4.结合课文，说说“自相矛盾”的含义。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________六、课外阅读理解（15分）买椟还珠楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。注释：①椟：木匣子。②薰：熏染。③缀：点缀。④辑：装饰。1.解释加点字词。（4分）（1）鬻珠（）（2）还其珠（）2.翻译句子：郑人买其椟而还其珠。（4分）___________________________________________________________3.郑人为什么会“买椟还珠”？（3分）___________________________________________________________4.这则寓言告诉我们什么道理？（4分）___________________________________________________________七、习作（20分）题目：一件令我________的事（难忘、后悔、启发、感动）习作要求：1.从括号中选择一个词语补全题目，贴合生活实际写作；2.把事情的经过写具体，写出自己的真实感受或从中得到的启发；3.语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案及解析一、看拼音写词语（8分，每词1分）寓言、誉称、矛盾、陷入、无限、弗能、屹立、同世而立解析：重点掌握“誉、弗、盾”的字形，区分形近字，杜绝错别字。二、选择题（12分，每题3分）1.A解析：B项“弗能应”读fú；C项“吾盾”读wú；D项“立足”读lì。2.C解析：A项“矛遁”应为“矛盾”；B项“陷井”应为“陷阱”；D项“无现”应为“无限”。3.A解析：夸赞：夸奖称赞，贴合卖矛盾的语境；矛盾指言行前后抵触；盲目指没有依据、胡乱吹嘘，贴合句意。4.C解析：正确节奏：A.楚人/有/鬻盾与矛者；B.以/子之矛/陷/子之盾；D.不可/同世而立。三、词语、课文填空（16分）1.字词解释（每空2分）（1）卖（2）称赞、夸耀（3）有的人（4）不2.课文填空（每空1分）（1）物莫能陷也；于物无不陷也（2）以子之矛陷子之盾；何如（3）不可同世而立（4）韩非子；实事求是；夸大其词解析：本题考查课文原文背诵及文学常识，需精准默写，杜绝漏字、错字。四、句子练习（14分）1.句子翻译（每句3分）（1）用你的矛去刺你的盾，会怎么样呢？（2）什么都刺不穿的盾和什么都能刺穿的矛，是不可能同时存在于这个世界上的。2.修改病句（4分）修改：这个寓言故事教育我们做人要脚踏实地，不要夸大其词，避免出现自相矛盾的言行。解析：原句两处错误，一是用词重复，“教育”改为“告诉”也可；二是否定不当，删去“不”。3.造句示例（4分）：你刚才说的话前后不一致，简直自相矛盾，让人无法相信。解析：造句需准确运用词语，语句通顺、语境恰当即可得分。五、课内阅读理解（15分）1.反义词：陷——立（2分）2.吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。（4分）3.因为他同时夸耀自己的盾坚固无比、无物能破，又夸赞自己的矛锋利无比、无物不穿，两种说法相互抵触、相互矛盾，无法自圆其说，所以无话可说。（4分，意思对即可）4.比喻一个人的言行前后抵触、相互冲突，说话做事夸大其词、前后不一致，违背客观事实，无法让人信服。（5分，核心意思准确即可）六、课外阅读理解（15分）1.（1）卖（2）归还、退回（每空2分）2.郑国人买下了装珍珠的木匣子，却把珍珠还给了卖珍珠的人。（4分）3.因为装珍珠的木匣子装饰精美、十分华丽，郑人只看重精美的外包装，忽略了珍贵的珍珠本身。（3分）4.告诉我们做事不能取舍不当、本末倒置，不能只看重事物的外表，忽略事物的本质和核心价值。（4分，意思对即可）七、习作评分标准（20分）一类文