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-2026年江苏省镇江市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下面词语中,加点字读音正确的是()A.薄弱(bó)B.差错(chā)C.和好(hé)D.强大(qiǎng)答案:B解析:差(chā)指差错,读音为chā,其他选项读音均不正确。(2)下列词语中,没有错别字的是()A.精巧B.漂亮C.诙谐D.倾刻答案:A解析:"倾刻"应为"顷刻",其余词语均无错别字。(3)下列句子中,关联词使用正确的是()A.因为他努力,所以取得了好成绩。B.即使你没有努力,也一定会有好成绩。C.虽然他成绩好,但因为懒惰,所以失去了进步的机会。D.他成绩好,但懒惰。答案:A解析:A项关联词搭配正确,B项关联词使用不当,C项结构混乱,D项缺少关联词。(4)下列成语使用正确的是()A.邻居王阿姨家今天来了很多客人,真是异口同声。B.他读书时总是专心致志,从未分心。C.这本书读起来津津有味,让人回味无穷。D.小明的演讲非常争先恐后。答案:C解析:C项成语使用正确,A项"异口同声"形容意见一致,B项"专心致志"形容全神贯注,D项与成语意思不符。(5)下列句子中,病句是()A.春天来了,草木发芽,万物复苏。B.他因为生病,所以没有来上课。C.今天天气晴朗,我们去郊游吧。D.我们积极支持并配合学校工作。答案:B解析:B项语序不当,"因为"应放在句首。(6)下列词语中,感情色彩为褒义的是()A.狼狈B.喜欢C.困难D.懒惰答案:B解析:B项感情色彩为褒义,其余均为中性或贬义。(7)"他因为生病所以没来上课"改为"把"字句是()A.他把生病没来上课B.生病没来上课把C.他把生病当作没来上课的原因D.他把没来上课的原因归为生病答案:D解析:D为标准"把"字句结构。(8)下列句子中,采用了比喻修辞手法的是()A.他跑得飞快。B.母亲的爱像阳光一样温暖。C.风儿轻轻地吹过。D.他说话非常清楚。答案:B解析:B项用"像阳光一样"比喻母亲的爱,属于比喻手法。(9)下列句子中,含有生僻字的是()A.他因贪玩而耽误了学习。B.他喜欢在书海中遨游。C.他总是不假思索地说出答案。D.他在写作时用心良苦。答案:C解析:C项"假"意为"假装",是生僻字。(10)下列句子中,感情色彩为贬义的是()A.他总是乐于助人。B.她非常慷慨。C.他行为很不检点。D.他说话很温和。答案:C解析:C项感情色彩为贬义,其余均为褒义。(11)选出下列词语中,与"奔跑"近义的是()A.步行B.奔驰C.站立D.跳跃答案:B解析:"奔驰"和"奔跑"意思接近,均为快速跑的意思。(12)"春眠不觉晓"的下一句是()A.处处闻啼鸟B.处处有鸣声C.处处传鸟语D.处处听鸟叫答案:A解析:出自《春晓》,原句为"春眠不觉晓,处处闻啼鸟"。(13)下列诗句中,描写春天景象的是()A.山重水复疑无路B.梅花香自苦寒来C.春江潮水连海平D.夜泊金陵古渡头答案:C解析:C项出自《惠崇春江晚景》,描写春天江水的景象。(14)下列作家与作品对应错误的是()A.李白——《静夜思》B.杜甫——《春夜喜雨》C.王维——《送元二使安西》D.李绅——《悯农》(其二)答案:C解析:《送元二使安西》为王维所作。(15)下列哪位是《水浒传》的作者()A.罗贯中B.施耐庵C.曹雪芹D.吴承恩答案:B解析:《水浒传》由施耐庵所著。(16)中国传统节日中与中秋节同属"霜降"节气的是()A.元宵节B.清明节C.白露节D.寒露节答案:A解析:元宵节与中秋节相邻,均属于"霜降"前的节气。(17)下列哪一项与"寒暑交替"相关()A.立春B.立夏C.立秋D.立冬答案:A解析:"寒暑交替"是指冬天和夏天的交替,与"立春"有关。(18)下列人物中,出自《西游记》的是()A.石崇B.李白C.猪八戒D.蒲松龄答案:C解析:猪八戒是《西游记》中的人物。(19)下列句子中,存在成分残缺的是()A.雨下得很大。B.我们去学校。C.学校举办了一个活动。D.他喜欢读书和写作。答案:B解析:B项缺少主语。(20)下列句子中,运用反问修辞手法的是()A.你不是说你会写作文吗?B.今天天气不错。C.他昨天没来。D.为了祖国,我愿付出一切。答案:A解析:A项是反问句,表达疑问语气而非陈述。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《春晓》作者是________。答案:孟浩然解析:《春晓》出自唐代诗人孟浩然之手。(22)《观书有感》中"问渠那得清如许?"的下一句是________。答案:为有源头活水来解析:出自朱熹的《观书有感》,表达学习的道理。(23)《望天门山》的作者是________。答案:李白解析:《望天门山》为李白写于天门山的名作。(24)"天街小雨润如酥"出自________。答案:韩愈《早春呈水部张十八员外》解析:这是韩愈描写早春景色的诗句。(25)下面句子的主干是:"我们班今天在操场举行了一场运动会。"答案:我们举行运动会解析:主语"我们班"和谓语"举行"构成句子的主干。(26)本文运用了________的说明方法。答案:举例子解析:文中采用了举例说明的方法。(27)"春风又绿江南岸"的下一句是________。答案:明月何时照我还解析:出自王安石《泊船瓜洲》,表达思乡之情。(28)《长歌行》中"少壮不努力"的下一句是________。答案:老大徒伤悲解析:这是《长歌行》中关于珍惜时间的名句。(29)下面句子中的"之"的意思是________:"小明去学校之路上捡到了一本书。"答案:的解析:此处"之"为结构助词,相当于"的"。(30)下面句子中的"因"的意思是________:"因他有病,所以没来上课。"答案:因为解析:表示原因的连词。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《相思》红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。(31)本诗表达了诗人怎样的情感?答案:表达了诗人对远方亲友深切的思念之情。解析:通过"红豆"这一意象,表达了对亲人的怀念和牵挂。(32)诗中哪一句说明了"红豆"象征相思之情?答案:此物最相思解析:这直接点明"红豆"象征相思。(33)本诗属于哪种诗体?答案:绝句解析:全诗四句,押韵且结构紧凑,为绝句形式。(34)诗中"发"字的意思是()A.发出B.发芽C.发现D.发出答案:B解析:"发"在诗中指"发芽",形容春天带来的变化。(35)本诗的作者是谁?答案:王维解析:《相思》是唐代诗人王维所写。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《守株待兔》宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(36)下列词语解释正确的是()A.株:树桩B.冀:希望C.得:得到D.释:解除答案:A解析:"株"在文中指树桩。(37)本文告诉我们一个怎样的道理?答案:做事要靠自己的努力,不应抱有侥幸心理解析:通过"守株待兔"的故事,说明不能寄希望于偶然。(38)为什么"身为宋国笑"?答案:因为他不劳而获,最终落得可笑的下场解析:宋人因懒惰而失败,被人嘲笑。(39)下列句子翻译正确的是()A.兔走触株——兔子跑着撞上树桩B.冀复得兔——希望再次得到兔子C.身为宋国笑——他成为宋国的笑料D.因释其耒而守株——因为放下农具去守树桩答案:D解析:D项符合原文意思和现代汉语表达。(40)下列句子朗读节奏正确的是()A.宋人/有耕者B.田中/有株C.兔/走触株D.冀复得/兔答案:A解析:A项是正确的朗读节奏。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】在一片绿油油的稻田中,农夫每天辛勤地劳作。他不仅在田间耕作,还等待雨季的到来,以便播种。清晨,他迎着朝阳走向田野,汗水湿透了衣服。中午,他坐在树荫下休息,看着阳光穿过树叶洒在地面上。傍晚,他结束了一天的工作,赶回家中吃晚饭。春天的每一刻都在提醒着他,这是播种希望的季节。(41)本文的主人公是谁?答案:农夫解析:文中多次提到"他",即农夫。(42)本文描写的是哪个季节?答案:春天解析:文中多次提到春的景象和播种,说明是春天。(43)文中"绿油油"一词说明了什么?答案:稻田的茂盛与生机勃勃解析:"绿油油"形容稻田的绿色,暗示春天的到来。(44)请找出一个比喻句。答案:阳光穿过树叶洒在地面上解析:此句将阳光比作洒落,有比喻意味。(45)文中寻找三个描写农夫动作的词。答案:耕作、等待、结束解析:三个动作体现出农夫的辛勤。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】人类的发明创造,往往始于对周围事物的观察和思考。如,指南针是古人通过观察磁石的特性而发明的。再如,造纸术是中国人经过不断实践而发明的。每一个伟大的发明背后,都有无数的汗水和智慧。因此,我们要善于观察和思考,不怕失败,勇于创新。(46)文章的中心思想是()A.人类的伟大发明B.发明创造的重要性C.观察和实践是发明的基础D.人类应不断学习答案:C解析:文章多次强调观察与实践是发明的前提。(47)下列哪种说明方法在文中被使用?A.举例B.列数字C.引用D.描写答案:A解析:文中举了指南针和造纸术的例子。(48)"每一"在文中表示的是()A.每次B.每一个C.每个D.每日答案:B解析:"每一"表示每一个,修饰"伟大的发明"。(49)文中"善于观察和思考"是否属于说明方法?答案:是解析:该句是对前面内容的总结和说明。(50)文中哪个词语说明了发明的过程?答案:实践解析:"经过不断实践"表明发明是一个过程。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:我难忘的那一刻要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:从前学英语时,我总是很害怕,特别是
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