成都天府教科附中2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都天府教科附中2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)请选出下列选项中没有错别字的一项。A.虚弱不堪B.一针见血C.千方百计D.惨绝人寰答案：B解析：B项“一针见血”是正确成语，其它三项含有错别字。(2)“怕”字是上下结构，下部是______。A.立B.一C.月D.忄答案：D解析：“怕”字结构为“心”字底，所以下部是“忄”。(3)与“绿树村边合”中“合”意思相同的一项是：A.合家欢乐B.合作共事C.合作共赢D.和颜悦色答案：A解析：文中“合”表示“聚集在一起”，A项“合家欢乐”中的“合”也有合家的意思。(4)选出下列对偶句的一项：A.花红柳绿B.眼高手低C.天道酬勤D.学而不思则罔答案：A解析：A项“花红柳绿”是典型的对偶句。(5)下列哪项是正确的诗歌朗读节奏划分？A.春眠/不觉/晓B.春眠不觉晓C.春/眠不觉晓D.春眠/不觉/晓天答案：A解析：正确的朗读节奏应体现诗歌的韵律感，A项划分合理。(6)下列哪句不是王维的作品？A.空山不见人，但闻人语响。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.远看山有色，近听水无声。D.江流天地外，山色有无中。答案：B解析：B项出自孟浩然，不是王维。(7)下列句子中，搭配不当的一项是：A.天气晴朗，我们出去游玩。B.声音喧闹，周围的人聚精会神地听讲。C.学习努力，他最终考上了重点中学。D.风声鹤唳，草木皆兵。答案：B解析：“喧闹”与“聚精会神”搭配不当，喧闹环境不利于聚精会神。(8)《元日》的作者是：A.杜甫B.王安石C.李白D.白居易答案：B解析：《元日》是王安石的代表作之一。(9)下列哪句是比喻句？A.风儿像母亲的手，抚摸着大地。B.天上的星星真多。C.老师讲课很生动。D.他干得非常认真。答案：A解析：A项用“像”构成比喻句。(10)下列哪项中的“于”是介词？A.有闻而传之者B.于人后C.于我心有戚戚焉D.子非鱼，安知鱼之乐？答案：B解析：B项“于”表示“在……之后”，为介词。(11)下列哪项是鲁迅的作品？A.《草房子》B.《晓出净慈寺送林子方》C.《从百草园到三味书屋》D.《小王子》答案：C解析：C项出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。(12)下列选项中，与“茅檐低小”意思不相关的一项是：A.茅屋低矮B.屋檐很低C.屋檐下挂着风铃D.小小的屋檐答案：C解析：C项“屋檐下挂着风铃”与“茅檐低小”没有直接关系。(13)下列哪项中的“之”字是代词？A.甚矣，汝之不惠！B.以刀劈狼，又数刀毙之。C.宋人有得玉者，……。D.善哉！善哉！答案：B解析：B项中的“之”指的是“狼”，是代词。(14)下列哪项是贬义词？A.勤奋B.孝顺C.虚伪D.聪明答案：C解析：C项“虚伪”是贬义词。(15)下列词语中，含有近义词的一项是：A.安静、哀怨B.舒服、优雅C.快乐、喜悦D.聪明、愚笨答案：C解析：快乐和喜悦意思相近。(16)下列句子中，应添加“的”的一项是：A.风景美丽B.风景很美丽C.风景很美D.风景美答案：B解析：B项中“很美丽”需要“的”为定语，正确搭配应为“风景很美丽的”。(17)下列哪项是“叹”字的正确拼音？A.tànB.tànC.tänD.tǎn答案：A解析：“叹”字拼音是“tàn”。(18)下列诗句中，描写春天的一项是：A.夜来风雨声，花落知多少。B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C.欲穷千里目，更上一层楼。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：A解析：A项出自孟浩然的《春晓》，描写春天的景象。(19)下列哪项属于小学课外阅读推荐书目？A.《红楼梦》B.《骆驼祥子》C.《安徒生童话》D.《平凡的世界》答案：C解析：C项为小学课外阅读推荐书目之一。(20)下列哪项是汉代张衡的作品？A.《咏柳》B.《观沧海》C.《登楼》D.《回乡偶书》答案：B解析：B项出自曹操，不是张衡。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“春种一粒粟，______。”答案：秋收万颗子解析：此句出自李绅《悯农》。(22)________，淡妆浓抹总相宜。答案：欲把西湖比西子解析：此句出自苏轼《饮湖上初晴后雨》。(23)柳树垂下像______。答案：绿丝绦解析：此句出自贺知章的《咏柳》。(24)同学们排队去做课间操，______地走着。答案：整整齐齐解析：应填入一个形容词，表示动作整齐有序。(25)“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这句话运用了______的修辞手法。答案：排比解析：句子中使用了“了”的相同句式，构成排比。(26)《小石潭记》作者是______。答案：柳宗元解析：柳宗元是唐代文学家，其作品《小石潭记》出自《永州八记》。(27)他喜欢______，经常在深夜里阅读。答案：读书解析：此句与“深夜”及“阅读”相关，填入“读书”通顺合理。(28)我们要懂得______的重要性。答案：珍惜时间解析：此句涉及珍惜时间的主题，可以从课文中延伸。(29)青山依旧，绿水长流，______是古人对自然的赞美。答案：美景如画解析：填入一个成语，表达自然景色之美。(30)王戎不取道旁李的原因是：______。答案：其人李子树上多有虫子，恐酸也解析：此句出自《王戎不取道旁李》，描写的是李子树上的虫子导致果实不甜。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(1)此诗的作者是________。答案：王安石解析：此诗出自《梅花》，“墙角数枝梅”句是王安石所作。(2)诗中描写的植物是________。答案：梅花解析：从“墙角数枝梅”可知作者描写的是梅花。(3)“暗香”指的是________。答案：梅花的香气解析：诗中“暗香”形容梅花的香气，虽看不见却能闻到。(4)本诗的主题思想是什么？答案：赞美梅花的坚韧不拔解析：诗中“凌寒独自开”表现出梅花在寒冷中独自开放，体现其坚强的性格。(5)诗中使用的修辞手法是________。答案：借代解析：“暗香”并非指香味，而是指梅花的香气作为借代。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其家人曰：“今天下之苗，长矣！”其子往视之，苗则槁矣。(1)本文选自________。答案：《揠苗助长》解析：此文出自《孟子·公孙丑上》，讲述一个急于求成、拔苗助长的故事。(2)作者在文言文中的情感态度是怎样的？答案：批评解析：作者通过故事讽刺盲目急于求成的行为，带有批评情感。(3)“揠之者”指的是谁？答案：那位宋人解析：文中“揠之者”是主语，指的是拔苗的人。(4)本文主要寓意是什么？答案：做事要遵循自然规律，不能急于求成解析：故事说明不按照自然规律办事反而适得其反。(5)文中的“芒芒然归”表达了怎样的情感？答案：得意、炫耀解析：“芒芒然”意为满头大汗的样子，表现出情绪激动。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一天，小明放学回家，发现家门口有一个箱子。他觉得奇怪，打开一看，里面装满了书和文具。爸爸妈妈说这是邻居送给他的，因为他在学校表现很好，所以奖励他。小明非常高兴，把这些书和文具好好地收了起来。(1)文中的“奖励”指的是什么？答案：邻居送书和文具解析：文中的“奖励”是对之前表现的回馈，内容为送书和文具。(2)小明在文中的情感变化是怎样的？答案：发现箱子时惊讶，打开后喜悦，收起时珍惜解析：文中小明的情感经历了发现、喜悦、珍惜的过程。(3)文中哪些描写体现了小明的善良性格？答案：拾金不昧、主动收起、对父母态度礼貌解析：文中并未直接描写小明的善良，但从行为可以看出。(4)请用一句话概括文章的主要内容。答案：小明发现邻居送的奖励，并欣喜地收起。解析：文章主要讲述小明收到奖励并珍惜的过程。(5)如果你是小明，你会怎么做？答案：我会珍惜这些礼物，好好学习，不辜负邻里的期望。解析：开放性问题，鼓励学生表达个人感受。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)上周，我和小伙伴们去郊外春游。一路上，阳光明媚，微风轻拂，吹得人神清气爽。到了山上，我们看到许多野花、泉水、小鸟和蝴蝶，宛如一幅画卷。我们尽情地玩耍，也学会了珍惜大自然的美丽。(1)文中的“画卷”指的是什么？答案：春天的山景解析：文中的“画卷”比喻春天山上的自然景色。(2)请你找出一句描写天气的句子。答案：阳光明媚，微风轻拂解析：此句直接描述天气晴朗且微风。(3)请用一句话说明文章的主题。答案：关爱和珍惜大自然的美景解析：文章讲述春游看到大自然之美，强调要珍惜。(4)文中“我们尽情地玩耍”说明了什么？答案：春游活动让大家感到快乐解析：玩耍体现出孩子们对春天的喜爱和快乐的心情。(5)如果你想写一篇类似的文章，应该选取什么场景？答案：植树节、国庆节、元旦节等解析：这些节日都有丰富的活动和美丽的景象，适合作文素材。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学的最后一个春天，学校组织了一次植树活动。那天阳光明媚，微风轻拂，我们拿着小铲子和树苗，兴高采烈地来到校园的空地上。老师告诉我们，栽一棵树，就像为未来种下希望。我负责的是最后一排的小树苗。一开始我很紧张，生怕自己弄不好。但当我看到同学们一丝不苟地干活时，也慢慢平静下来。我们轮流挖土、填土、浇水，忙得不亦乐乎。