国家基本公共卫生服务规范第三版健康教育测试题及参考答案

国家基本公共卫生服务规范第三版健康教育测试题及参考答案一、单项选择题（每题1分，共25分）1.根据《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》，健康教育服务的服务对象是（）。A.辖区内户籍居民B.辖区内常住居民C.辖区内0-6岁儿童D.辖区内65岁以上老年人2.乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年提供的健康教育印刷资料种类不少于（）。A.6种B.8种C.12种D.15种3.每个机构每年播放健康教育音像资料不少于（）种。A.4种B.6种C.9种D.12种4.乡镇卫生院和社区卫生服务中心健康教育宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于（）。A.1平方米B.2平方米C.3平方米D.4平方米5.健康教育宣传栏每（）个月最少更换1次健康教育内容。A.1B.2C.3D.66.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展（）次公众健康咨询活动。A.6B.9C.12D.207.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每月至少举办（）次健康知识讲座。A.1B.2C.3D.48.村卫生室和社区卫生服务站每（）个月至少举办1次健康知识讲座。A.1B.2C.3D.69.健康教育的核心是（）。A.传播健康知识B.树立健康信念C.改变不良行为D.提供健康信息10.个体化健康教育主要针对的人群是（）。A.门诊就诊者B.健康体检人群C.重点人群和在诊疗过程中发现的健康问题人群D.所有辖区居民11.《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》中，健康素养的维度不包括（）。A.基本知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本技能D.疾病预防与治疗12.下列哪项不属于国家基本公共卫生服务规范中健康教育服务的内容？（）A.宣传普及中国公民健康素养B.对重点人群进行健康教育C.开展个体化健康教育D.为高血压患者提供免费药物治疗13.在开展健康教育讲座时，资料归档应包括（）。A.通知、签到表、活动记录表、现场照片B.仅签到表和现场照片C.仅通知和活动记录表D.仅活动记录表和照片14.健康教育处方属于哪种健康教育服务形式？（）A.印刷资料B.音像资料C.个体化健康教育D.公众健康咨询15.播放健康教育音像资料时，每日播放时间应不少于（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时16.健康教育工作记录和资料应当至少保存（）年。A.1B.3C.5D.1017.下列哪类人群不属于健康教育服务的重点人群？（）A.青少年B.育龄妇女C.机关公务员D.残疾人18.针对突发公共卫生事件，健康教育的主要任务是（）。A.心理疏导B.防控知识宣传C.创伤救治D.疫情上报19.健康教育咨询活动通常结合的纪念日在（）。A.世界卫生日、世界无烟日等B.春节、中秋节等传统节日C.周末休息日D.机构成立纪念日20.健康教育服务规范要求，承担健康教育任务的机构应具备的硬件设施不包括（）。A.健康教育室B.宣传栏C.电视机或LED显示屏D.负压救护车21.健康教育印刷资料的发放应当（）。A.集中发放给村干部B.放在候诊区、诊室、咨询台等处供自取C.直接邮寄给居民D.全部在街头发放22.以下哪项是评价健康教育效果的中长期指标？（）A.活动参与人数B.健康知识知晓率C.宣传资料发放数量D.讲座举办次数23.乡镇卫生院在开展个体化健康教育时，主要服务场所是（）。A.居民家中B.门诊、病房和随访现场C.学校D.工厂24.下列关于健康教育宣传栏的设置要求，错误的是（）。A.位置要显眼B.高度要适中C.可以张贴商业广告补贴费用D.应有机构名称25.《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》中，健康教育服务规范由（）制定。A.国家卫生健康委员会B.中华医学会C.中国疾病预防控制中心D.各省级人民政府二、多项选择题（每题2分，共40分。多选、少选、错选均不得分）1.健康教育服务对象中的重点人群包括（）。A.青少年B.妇女C.老年人D.残疾人E.0-6岁儿童家长2.健康教育服务规范中要求的服务形式包括（）。A.提供健康教育资料B.设置健康教育宣传栏C.开展公众健康咨询活动D.举办健康知识讲座E.开展个体化健康教育3.提供的健康教育资料包括（）。A.健康教育处方B.健康教育折页C.健康教育手册D.健康教育影像资料E.健康教育传单4.下列属于健康教育服务内容的是（）。A.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》B.对青少年、妇女、老年人等重点人群开展健康教育C.开展合理膳食、控制体重、适量运动等健康生活方式教育D.开展高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病健康教育E.开展食品安全、职业卫生、环境卫生等公共卫生问题健康教育5.举办健康知识讲座的规范要求是（）。A.引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能B.促进辖区居民的身心健康C.乡镇卫生院每月至少举办1次D.村卫生室每两个月至少举办1次E.需有完整的活动记录6.开展个体化健康教育的场所通常包括（）。A.门诊候诊区B.诊室C.输液室D.上门随访现场E.居民集中活动广场7.健康教育资料档案管理应包括的内容有（）。A.健康教育活动记录表B.发放印刷资料登记表C.播放音像资料登记表D.宣传栏更换记录表E.资料领取签收单8.健康教育专（兼）职人员应具备的能力包括（）。A.具备一定的健康教育专业知识和技能B.具备一定的组织协调能力C.具备良好的沟通能力D.具备临床处方权E.具备较强的语言表达能力9.对健康教育宣传栏的要求包括（）。A.位置明显B.面积不少于2平方米C.每两个月至少更换一次内容D.禁止张贴任何商业广告E.每个机构至少设置1个10.健康教育咨询活动的设计应遵循的原则包括（）。A.科学性B.针对性C.实用性D.趣味性E.盈利性11.下列疾病属于健康教育重点疾病内容的有（）。A.高血压B.2型糖尿病C.结核病D.艾滋病E.流感12.健康生活方式及干预行为的教育内容包括（）。A.合理膳食B.控制体重C.适量运动D.心理健康E.戒烟限酒13.健康教育服务考核的主要指标包括（）。A.发放健康教育印刷资料的种类和数量B.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间C.健康教育宣传栏设置和内容更新情况D.举办健康教育讲座和咨询活动的次数和人数E.居民健康知识知晓率14.记录健康教育讲座档案需要留存的资料有（）。A.讲座通知B.签到表C.讲座内容教案或课件D.现场活动照片E.活动小结15.在开展突发公共卫生事件健康教育时，主要内容包括（）。A.突发公共卫生事件的种类B.防护知识和技能C.相关法律法规D.心理危机干预E.疫苗接种禁忌症16.社区卫生服务站开展健康教育服务的频次要求，正确的是（）。A.每年发放印刷资料不少于12种B.每年播放音像资料不少于6种C.宣传栏不少于1个，每2个月更换1次D.每年至少开展9次公众健康咨询活动E.每两个月至少举办1次健康知识讲座17.健康教育的理论模式中，常用于指导社区健康教育的有（）。A.知信行模式（KAP）B.健康信念模式（HBM）C.格林模式（PRECEDE-PROCEED）D.生物-心理-社会医学模式E.疾病传播模式18.下列关于健康教育的说法，正确的有（）。A.健康教育是有组织、有计划、有系统的教育活动B.健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式C.健康教育仅仅是传播健康知识D.健康教育需要多部门协作E.健康教育评价包括过程评价、效应评价和结局评价19.中国公民健康素养基本知识包括（）。A.理解健康概念，掌握基本健康技能B.环境与健康息息相关C.无偿献血，助人利己D.每个人都应当关爱、帮助残疾人E.生老病死是客观规律，不应干预20.若要开展一场关于“高血压患者日常管理”的健康知识讲座，目标人群可能涵盖（）。A.确诊的高血压患者B.高血压高危人群C.高血压患者的家属D.社区全科医生E.普通社区居民三、填空题（每空1分，共30分）1.国家基本公共卫生服务规范（第三版）中规定，健康教育服务的服务对象是辖区内__________。2.健康教育服务的重点人群包括青少年、妇女、老年人、残疾人及__________家长等。3.乡镇卫生院和社区卫生服务中心每年提供不少于__________种内容的印刷资料。4.正常情况下，每个机构每年播放音像资料不少于__________种。5.乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏的面积每个不少于__________平方米。6.健康教育宣传栏每__________个月最少更换1次内容。7.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展__________次公众健康咨询活动。8.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每月至少举办__________次健康知识讲座。9.村卫生室和社区卫生服务站每__________个月至少举办1次健康知识讲座。10.在开展门诊医疗、__________、随访等医疗卫生服务时，应当开展有针对性的个体化健康教育。11.健康教育资料档案应包括健康教育活动记录表、发放印刷资料登记表、播放音像资料登记表和__________等。12.《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、__________三个维度。13.健康教育的核心是促使居民改变不良的__________。14.健康教育工作应当具有__________、针对性和科学性。15.健康教育宣传栏应当设置在机构的__________位置，方便居民观看。16.公众健康咨询活动通常结合各种__________开展，如世界无烟日、世界糖尿病日等。17.健康教育讲座的教案或讲稿应当根据辖区居民的__________和主要健康问题进行设计。18.乡镇卫生院在开展健康教育服务时，应当对村卫生室的健康教育工作进行__________和指导。19.健康教育活动记录表应当填写规范完整，并附有现场活动__________。20.健康教育服务规范要求，必须要有完整的健康教育活动__________和资料。21.针对慢性非传染性疾病，健康教育的内容应侧重于早发现、早诊断、早治疗和__________。22.健康教育处方不仅提供医疗指导，还应提供__________指导。23.音像资料播放时，应记录播放的时间、地点、资料名称以及__________。24.个体化健康教育主要是针对个体存在的具体健康问题，提供有针对性的健康__________和指导。25.健康教育服务考核指标中，除了过程性指标外，最终目标指标是提高居民健康知识__________和行为形成率。26.提供健康教育印刷资料时，应当注明资料来源、印发机构和__________。27.开展健康教育讲座时，应当注意使用通俗易懂的__________，避免过多使用医学术语。28.健康教育的最终目的是提高全民__________，促进健康公平。29.基层医疗卫生机构应当建立健全健康教育工作的__________制度。30.健康教育的评价体系中，__________评价主要用于评估健康教育活动的近期效果。四、判断题（每题1分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.健康教育服务的对象仅限辖区内户籍居民，不包括外来常住人口。（）2.乡镇卫生院每年发放的健康教育印刷资料种类只要达到6种即可满足规范要求。（）3.健康教育宣传栏可以张贴部分商业医疗广告以弥补经费不足。（）4.村卫生室至少设置1个健康教育宣传栏，且每2个月至少更换1次内容。（）5.乡镇卫生院每年至少开展9次公众健康咨询活动。（）6.社区卫生服务站每月至少举办1次健康知识讲座。（）7.个体化健康教育主要是指在社区广场举行的大型健康宣讲活动。（）8.健康教育活动记录表应当包含活动时间、地点、主讲人、参与人数及活动内容等基本信息。（）9.播放健康教育音像资料时，只要设备开着就可以，不需要记录播放情况。（）10.健康教育资料应当科学、准确，符合国家相关政策法规要求。（）11.健康教育讲座的签到表只是为了应付检查，没有实际公共卫生学意义。（）12.健康教育处方向患者提供的不仅是医疗信息，还包括生活方式指导。（）13.老年人、孕产妇、儿童均属于健康教育服务的重点人群。（）14.国家基本公共卫生服务规范第三版要求，每个机构每年播放音像资料不少于6种。（）15.开展公众健康咨询活动时，应当根据宣传日主题提前准备好宣传资料和场地。（）16.健康教育宣传栏的面积只要不少于1平方米即可。（）17.乡镇卫生院应当指导村卫生室开展健康教育活动，并定期进行督导。（）18.健康教育工作的短期效果评价主要看居民健康行为的改变情况。（）19.心理健康教育不属于国家基本公共卫生服务健康教育的内容。（）20.辖区居民健康知识知晓率是评价健康教育工作成效的重要指标之一。（）五、简答题（每题5分，共20分）1.简述国家基本公共卫生服务规范（第三版）中健康教育服务的服务内容。2.简述开展个体化健康教育的对象、实施场景及主要内容。3.简述健康教育服务的工作指标（或考核指标）有哪些。4.简述在举办一场健康知识讲座时，需要准备和留存的规范资料和档案有哪些。六、案例分析题（共35分）案例一（15分）：某社区卫生服务中心在2023年的健康教育考核中发现以下问题：（1）全年仅发放了8种健康教育印刷资料，且均为上级统一配发，无本机构自行编制的资料；（2）全年开展了8次公众健康咨询活动；（3）查阅健康知识讲座档案，发现部分讲座仅有现场照片，无签到表和讲稿；（4）在门诊诊室中，医生仅针对疾病开具了药物处方，未发现个体化健康教育记录。请根据《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》健康教育服务规范，指出该中心存在的问题并提出整改建议。案例二（20分）：某乡镇卫生院计划在辖区内开展一次以“老年人防跌倒”为主题的健康知识讲座。目标人群为辖区内65岁及以上老年人，预计参与人数约50人。作为该卫生院的健康教育专干，请根据健康教育服务规范的要求，详细设计本次健康教育讲座的实施方案，并列出活动结束后需要归档的资料清单。实施方案应包括：讲座目的、讲座时间与地点、讲座内容大纲、讲座前的准备工作、讲座实施过程、活动评价及归档资料清单。要求方案符合规范，具有可操作性。参考答案及评分标准一、单项选择题（每题1分，共25分）1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.C10.C11.D12.D13.A14.A15.B16.C17.C18.B19.A20.D21.B22.B23.B24.C25.A二、多项选择题（每题2分，共40分。多选、少选、错选均不得分）1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABCE9.ABCD10.ABCD11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABC16.ABCE17.ABCD18.ABDE19.ABCD20.ABCDE三、填空题（每空1分，共30分）1.常住居民2.0-6岁儿童3.124.65.26.27.98.19.210.预防接种11.宣传栏更换记录表12.基本技能13.行为（或生活方式）14.实用性15.显眼16.卫生日（或健康主题日）17.健康需求18.督导19.照片20.记录21.规范化管理22.生活方式23.观看人数24.知识25.知晓率26.印发日期27.语言28.健康素养29.考核30.效应四、判断题（每题1分，共20分）1.×（常住居民）2.×（不少于12种）3.×（禁止商业广告）4.√5.√6.×（社区卫生服务站每两个月至少1次）7.×（针对个体）8.√9.×（需登记播放情况）10.√11.×（用于过程评估和效果评价）12.√13.√14.√15.√16.×（不少于2平方米）17.√18.×（近期看知识知晓率，行为改变为中长期）19.×（心理健康属于健康生活方式）20.√五、简答题（每题5分，共20分）1.简述国家基本公共卫生服务规范（第三版）中健康教育服务的服务内容。答：（1）宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。（1分）（2）对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等人群进行健康教育。（1分）（3）开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。（1分）（4）开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。（1分）（5）开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。（1分）（6）开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。（1分）（7）宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。（附加1分，本题满分5分止）2.简述开展个体化健康教育的对象、实施场景及主要内容。答：对象：门诊患者、住院患者、重点人群以及在诊疗过程中发现存在特定健康问题的个体。（2分）实施场景：门诊候诊区、诊室、病房、随访现场等。（2分）主要内容：针对个体存在的健康问题，提供有针对性的健康知识、行为生活方式指导、疾病预防及康复技能指导等。（1分）3.简述健康教育服务的工作指标（或考核指标）有哪些。答：（1）发放健康教育印刷资料的种类和数量。（1分）（2）播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。（1分）（3）健康教育宣传栏设置和内容更新情况。（1分）（4）举办健康教育讲座和咨询活动的次数和人数。（1分）（5）居民健康知识知晓率情况。（1分）4.简述在举办一场健康知识讲座时，需要准备和留存的规范资料和档案有哪些。答：（1）讲座通知（提前张贴或发放的通知原件或照片）。（1分）（2）主讲人简历或简介及讲稿/课件（纸质或电子版）。（1分）（3）讲座签到表（包含参与者姓名、联系方式、签名等）。（1分）（4）健康教育活动记录表（填写规范完整，包含时间、地点、主题、主讲人、参与人数、活动小结等）。（1分）（5）现场活动照片（能够反映活动主题、主讲人及听众场景）。（1分）六、案例分析题（共35分）案例一（15分）答：存在的问题：（1）印刷资料种类不足且未自行编制。规范要求每年提供不少于12种印刷资料，且应结合辖区实际自行编制部分资料。该中心仅8种，不达标。（2分）（2）公众健康咨询活动次数不足。规范要求每年至少开展9次，该中心仅8次。（2分）（3）讲座档案不规范。资料不全，缺少签到表和讲稿，不符合健康教育档案管理要求。（3分）（4）未开展个体化健康教育。医生在门诊诊疗过程中未开展针对患者健康问题的个体化健康教育，无记录。（3分）整改建议：（1）增加印刷资料种类，确保全年达到12种以上，结合辖区居民主要健康问题自行编制有针对性的健康教育折页或处方。（2分）（2）合理安排公众健康咨询活动，结合各种卫生纪念日，补足并确保每年至少开展9次活动，并做好记录。（1分）（2）规范健康教育讲座档案管理，每次讲座必须完整保存通知、签到表、讲稿/课件、照片及活动记录表。（1分）（4）加强医务人员个体化健康教育培训，要求在门诊、随访等诊疗过程中必须开展个体化健康教育并记录在随访表或门诊日志中。（1分）案例二（20分）答：讲座实施方案设计如下：一、讲座目的（2分）提高辖区65岁及以上老年人对跌倒危险因素的认识，掌握防跌倒的基本知识和技能，降