专题复习-高考物理高分秘笈

+-高中物理二轮专题复习系列——高考评卷规范陕西省紫阳中学杨明时学物理悟原理微课1

阅卷的程序是阅卷老师先做题，然后组长和大家商讨如何给分，基本是以参考答案为依据（即所谓的国标），因为每个题都可能有很多种方法、公式。然后就是试批，遇到新问题再问组长，不断修正给分依据。每一份卷都会有两个老师批阅，如果给的分数不一样，自动转给第三个老师批阅，如果三个老师给的分都不一样的话，最后由仲裁老师确定最终得分。阅卷标准的商讨一、主看公式。这个应该是与高中物理老师对大家的要求最不相同的地方。高中物理老师要求大家平时解题要养成良好习惯，列公式一定要写出必要的文字说明。这是对的，这有助于我们更好的理解知识点，养成更好的解题习惯。但其实，高考物理大题进行评分时，文字说明是没有分的，也就是说，你写了，不多得分；不写，也不扣分。所以，在高考答题时，对于不确定该写什么文字说明时，不写是最好的选择。当然，能写出最好，这样更利于阅卷老师理解你的解题思路。

高考物理大题评分细则8二、等价给分。高考的评分标准中往往会给出一题的多种解答，以及每种解答中每一步骤的给分原则。但是，在阅卷的过程中，还是会出现某个学生用了与评分标准中的每一种解答方式都不一样的解答。此时的阅卷原则是等价给分。也就是说，只要公式是一级公式，也确实能推出正确答案的，就给满分。如果其中的某个公式应用错误而导致结果不正确的，那么，根据标准答案的解答方式来判断这个公式的重要性，再经过商讨给分。高考物理大题评分细则9三、只看对的，不看错的。高考阅卷时，对于必要的公式，高考的阅卷方式是，只要与本题有关的公式都写出来了，而且答案正确，那么就给满分。对于一些不相关的公式，写出来也是不扣分的。换句话说，高考阅卷，是只看评分标准中给定的公式来给分的，其他的如果写了，不给分也不扣分。因此，对于不会做的题目，不要一字不答，而应该是把能想到的与本题相关的公式都写上，只要对了就有分。再综合考虑到第二个评分细则，即使你写的公式与标准答案中的都不一样，也是很有可能得分的。高考物理大题评分细则10四、不重复扣分。不重复扣分就是指在同一道题目中，如果一个错误犯了两次，那么只按一次来扣分。举个简单的例子。如果某道题的第一问答案应该是1，第二问的答案是它的两倍，也就是2，但学生把第一问结果做错了，答案写成了2，那么自然，第二的答案就成了4，在这种情况下，是只扣第一问的分的，也就是说，第二问给满分。这也是物理阅卷与数学不一样的地方，物理阅卷认为，错误只在第一问，第二问的过程没错，结果的错误也仅仅是第一问造成的，因此，第一问的分扣掉后，第二问就不再重复扣了。这也提醒大家，即使第一问不能保证做对了，做第二问也不要有任何压力，即使第一问错了，第二问一样可以得到满分。高考物理大题评分细则11五、只看物理公式和答案，不看数学运算过程。这条原则就是告诉我们，在物理试卷中，能不出现数学运算就不要出现，因为只有公式和最后的答案是给分点。应用物理过程推导出的数学运算过程再精彩也是没分的，在草稿纸上进行就可以了。所以，在高考答题时一定要注意，物理公式一定写全。因为，这种题的数学运算相对复杂，过程还没有给分点，很可能算了半天最后答案算错了而导致没分，还浪费了宝贵的答题时间，这就得不偿失了。

高考物理大题评分细则12

高考阅卷点的老师们的共识是：“得分的关键不是你攻克了多少难题，而是把握住一般的试题不要丢分”。遗憾的是相当多的考生难题没有丢分，由于对教材的复习没有到位，试题中直来直去的容易题反而丢了分。

来自阅卷一线的声音：13主观题和客观题一般客观题为选择题，由电脑自动阅卷完成；主观题为填空题、解答题，划分区域后，由人工网上阅卷完成。改卷中存在争议的部分，往往都是主观题部分。正评和仲裁每道题由两位老师独立评分，即为正评。评卷前会在系统内设定一个允许误差，比如1分，若两位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算；若评分超过允许误差，则试卷提交到第3位老师进行仲裁，作为最终结果。此次零模考试按不同题型分类，允许误差为0分或1分。答题书写影响评分

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蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。

作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。

语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。

危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。

解答题未化简到最终结果可能会扣分；填空题以下三种情况未化简则全扣。

千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有部分正确依然0分处理。答题书写常见丢分

答题书写常见丢分

答题书写常见丢分

答题书写常见丢分

答题书写常见丢分

答题书写得分技巧

答题书写常见丢分

答题书写常见丢分

29+-高中物理二轮专题复习系列——高考物理答题规范陕西省紫阳中学杨明时学物理悟原理微课30请你思考规范何为规范?高考阅卷有什么要求?如何规范答题?如何调节考试时的焦虑?31（1）对象（2）设定物理量①习惯性用法，如摩擦力f，拉力F②不同物理量用不同字母表示，同一物理量用同一字母表示③尽量减少字母的数量，注意脚标的运用，如v1、v2、t1、t2（3）过程和状态（4）规定正方向规范解题程序——开始部分32（1）书写清晰、规范①速度ν，半径r，频率v②M与m

③重力加速度g、电量q与数字9④长度l、密度ρ、电子电量e

（2）杜绝写连等式，尽量不写综合式（3）化简，代入，写单位（4）涉及的几何关系，要明确指出，一般情况无须证明规范解题程序——运算部分33（1）结果必须是题干中给出的已知量（2）有效数值位数取2—3位即可（或按题目要求），尽量不要用无理数或分数表示（3）说明答案中“负号”的物理意义，对矢量求解须答出大小和方向。（4）书写表达不应引起误解：如50×20不要写成50·20。规范解题程序——结果部分34典例分析规范解答37(1)统一单位，画图分析(2)规范格式解:设…

对于…

从…到…或在…

有…………

联立…解得…物理量的字母代号研究对象（物体或系统）交代“过程”或“状态”方程式1方程式2，等……结果规范解题范例39方程与函数隔离与整体等效与替代合成与分解归纳与演绎分析与综合假设与排除比较与类比微元与求和外推与极限化归与转化分类与整合定性与定量一般与特殊数形结合理想模型逆向思维对称割补估算……物理思维方法1.观察选项2.优化方法3.合理取值估算法应试技巧【2017年全国I卷-17T】大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变反应方程是：已知氘核的质量为2.0136u，氚核的质量为3.0150u，中子的质量为1.0087u，1u=931MeV/c2。氘核聚变反应中释放的核能约为（

）A．3.7MeV

B．3.3MeV

C．2.7MeVD．0.93MeVB案例分析——估算案例分析——方程与函数案例分析——等效与替代O案例分析——隔离与整体合成与分解合成与分解、假设与排除46案例分析——估算选择与排除48案例分析——估算49如图所示，AB为斜面，BC为水平面，从A点以水平速度v0抛出一小球，其第一次落点到A的水平距离为S1，从A点以水平速度3v0抛出小球，其第一次落点到A的水平距离为S2，不计空气阻力，则S1：S2不可能等于（D）A.1：3---都掉在水平面B.1：6C.1：9---都掉在斜面D.1：12ABC案例分析——假设与排除50案例分析5116．【2016年全国卷III】一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为（A）一题多变：一质点做加速度为a的匀变速直线运动，经过时间t（1）动能变为原来的4倍，该质点通过的位移为（

）（2）动量的大小变为原来的4倍，该质点通过的位移为（

）案例分析——分析与综合案例分析——比较与类比案例分析——化归与转化案例分析——分类与整合案例分析——定性与定量案例分析——数形结合案例分析——数形结合5960+-高中物理二轮专题复习系列——高考应试心理调节陕西省紫阳中学杨明时学物理悟原理微课61“战略”上藐视！“战术”上重视！考试流程与策略

621.接到试卷后，先填好卷首各栏，将准考证号、姓名填在密封线以内。进入考场到开考一般有一段时间，这时应当安定情绪使自己尽早的进入考试状态。可以这样做：在草稿纸上写出自己应当注意的事项、时间安排、该科的公式、方程式等等，但是要注意：尽量写的小一些，集中一些，要节省草稿纸。紧张怎么办：自我暗示、深呼吸、喝口水、握紧双拳考试流程与策略

632.答题之前，先将试卷浏览一遍。了解全卷共分几页，有多少题，各占多少分，难易程度如何，等等，使自己对试卷有个大致了解，然后合理地安排一下全部试卷的答题时间，按顺序一一作答，这样做，较为主动。看到熟悉的题、简单题——提升信心，提示自己要细心，不要被喜悦冲昏了头脑！看到难题怎么办？——不要在意，每张试卷都会有难题，这是你甩开别人的机会！提示自己要啃点硬骨头啦！有些题看上去难，有可能是纸老虎，不要自己吓唬自己。总之，预览试卷是了解试题大概，找信心。考试流程与策略

3.答题时，先易后难。首先做那些自己有把握做对的题目。要集中精力，先将这部分“确保”的题目拿下来，心里就会踏实一些。第二步，做那些基本能做但无十分把握的题目，对这部分“力争”的题目，只要定下心来，认真仔细地去做，也不难完成。对个别难题，一定要放到后面去做，千万不要因做一个较难的试题，耽误了答题时间，甚至影响到全局。考生顺利完成上述两步后，心里就有底了，情绪也比开始轻松多了，答题思路也较前清晰了，这样，再全力以赴攻克一两个难题，是有可能拿下来的，即使不能全部做出来，也要争取做出几步，尽可能多取得一点儿分数。考试流程与策略

特别提醒：熟题生做、生题熟做A.对有的似曾相识的题目，更不能马虎大意，不能凭想当然答题。依然要虔诚的做好逐字逐句、审题画圈、全面分析、仔细运算。B.对于难题，搜索曾经做过的类似题目。在做大题时，第一问往往是比较容易，但是又非常关键的，题目越难第一问就越关键，它往往是解答后面几问的方法提示，是“敲门砖”、“金钥匙”。因此第一问的分析、计算、解答必须千万小心，如果第一步出错，后面往往就步步都错了。考试流程与策略

4.认真审题。有些考生接到试卷后，匆忙解答，当解不下去时，才发现看错了题，只好涂掉，重新再做一次，时间浪费了很多，真是欲速则不达。因此，在答题时，必须将已知条件，求解要求等全部内容逐字看清楚，方可作答，具体来讲：一卷，二卷就是草稿纸，对于选择题一定要把关键词、要点、要求等全部划出来，就近计算，及时填写结果。特别注意审题、要求、小数点、加“·”“（）”的地方。第二卷也要把关键词、关键点、要点、要求、小数点、加“·”的等也要一一划出，标到醒目的地方，防止遗漏条件，便于集中精力找联系。特别是做第一问时，数据、公式、要求、条件等一定要看清楚后，再进行计算。考试流程与策略

5.答题要在准确的基础上求稳。因此，看准题目后，要力求解答问题准确无误，不仅要做到思路对，方法对，还要做到每一步推导计算准确。少数考生拿到试卷后就发慌了，总担心题目做不完，于是就急急忙忙地解题。结果，许多会做的题目也做错了。因此，答题时，心理上不要紧张。在准确的基础上，稳扎稳打。在答题时，要坚信自己的能力，要果断，不要犹豫。对于不会做的题目，不要耗费太多时间。若时间来不及了，就坚决放弃这类题目。要把自己的精力放在会做的题目上，争取