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文档简介

2027届黄冈市数学六上期末监测试题一、用心思考,我会填。1.在括号里填上合适的分数.6厘米=(_____)分米15分钟=(______)时25克=(____)千克20平方分米=(_____)平方米2.0.8===24÷()=3.===÷=(小数)4.1.2m2∶200dm2化成最简整数比是(______),比值是(______)。5.一根长6米的铁丝,平均分成5段,每段占全长的(____),每段长(_____)米。6.三成=_____%六成五=_____%九成四=_____%九五折=_____%56%=_____折80%=_____成7.下图是某班一次体育达标测验成绩的扇形统计图。请你根据扇形统计图来进行计算,并把统计表填完整。成绩优秀良好达标不达标人数(人)_______________38.20和5的最大公因数和最小公倍数的积是(____)。9.一个长方形的长是18分米,宽是12分米,要想使所用的正方形地砖都是整块的,用边长最大为(_____)分米的正方形地砖可以铺满。10.一根5米长的绳子对折、对折再对折,每一段是绳长的,每段长()米.11.一个长方体的长和宽都是5厘米,高是6厘米,表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。12.修路队要修一条公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的.第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长________米.二、仔细推敲,我会选。13.把10克糖放入100克水中,糖是糖水的()A. B. C. D.14.甲、乙两桶油的质量相同、从甲桶中取走,又取吨:从乙桶中取走吨,又取走剩下的。甲、乙两桶剩下的油比较,则()。A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.甲、乙一样多 D.无法确定15.一台碾米机小时碾米吨,每小时碾米(

)吨。A.

B.

C.16.下面是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是()。A.两个班的人数一样多B.乙班的男生人数比女生多40%C.甲班的女生人数占全班的2517.一个花园里种了三种花,每种的占地面积如右图所示,如果用条形统计图表示各种花的占地面积,应该是()。A. B.C. D.三、火眼金睛,我会判。18.9是27和54的最大公约数.(_____)19.两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小.(_____)20.两个不同自然数的和,一定比这两个自然数的积小.__.21.工作总量一定,生产工件所需时间与单位时间生产工件的个数成反比例。________22.用98颗种子作试验,发芽的有97颗,发芽率是97%。(______)四、细心审题,我能算。23.口算.12-=1.25××0.8=1275﹣(167+275)=1.01×23=×4÷4×=(+)÷=24.化简下面各比。63∶541.6∶2.425.解方程X×=X+X=X÷=10五、心灵手巧,我会画26.一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在下图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数.(下图表示1公顷)27.把下列各比化成最简整数比。6∶0.3212∶60∶30%∶六、我会解决问题。28.一次数学测验,五年一班有30人取得优秀,优秀率达到75%,五年一班共有多少名学生?29.当一个大圆和一个小圆组合在一起时,会有多少条对称轴?有几种情况?把你的想法展示出来。30.人们把一个家庭食品支出占总消费支出的比率称为“恩格尔系数”,即=恩格尔系数。一般认为,恩格尔系数在50%至59%为温饱,40%至50%为小康,40%以下(包括40%)为富裕。下表是小明家10月份家庭支出情况:支出类别食品教育旅游保健其它金额(元)300500200500(1)如果小明家当月的食品支出是1200元,那么他们家当月的“恩格尔系数”是多少?(2)如果小明家当月的“恩格尔系数”达到“富裕”,那么他家当月食品至多支出是多少元?31.某工地有54吨水泥,用去了,还剩多少吨?32.小红帮妈妈打一份稿件,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的.还剩这份稿件的几分之几没打?33.下面是某公司2018年每月收入和支出情况统计图,请根据统计图填空并回答问题。某公司2018年每月收入和支出情况统计图(1)(____)月收入和支出相差最小,(____)月收入和支出相差最大。(2)12月收入和支出相差(____)万元。(3)2018年平均每月支出(____)万元。34.甲乙两辆车同时从同一地点出发,相背而行,2.4小时后两车相距216千米。已知甲车的速度是48千米/小时,乙车的速度是多少千米/小时?(用方程解)

参考答案一、用心思考,我会填。1、【解析】略2、53230100【解析】略3、5,10,5,8,0.1【解析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.由题意可知第一个分式中分子分母应同时乘5,第二个分式中分母由8变成8+16=24,扩大了3倍,则分子也应该扩大3倍变成15,进而求出分子应该加上15﹣5=10;根据分数与除法的互化,=5÷8,化成小数是0.1,据此解答即可.【详解】==5÷8=0.1故答案为:5,10,5,8,0.1.4、3∶5【分析】比的性质:比的前项和比的后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,据此解答即可。【详解】

1.2m2∶200dm2化成最简整数比是3∶5,比值是。【点睛】本题考查比的化简与求比值,解答本题的关键是掌握比的性质。5、【详解】略6、30%65%94%95%五六折八【详解】略7、182415【分析】根据统计图和统计表可知,不达标的3人正好占总人数的5%,根据“总人数×5%=不达标的人数”求出总人数;再用总人数分别乘优秀、良好、和达标的人数各占总人数的百分之几即可解答。【详解】3÷5%=60(人);60×30%=18(人);60×40%=24(人);60×25%=15(人);【点睛】解答本题的关键是抓住不达标的3人正好占总人数的5%,根据分数除法的意义,求出总人数。8、100【解析】略9、6【解析】略10、.【分析】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,根据分数的意义即可作答.【详解】把一根绳子对折三次后,全长被平均分成了8份,这时每段绳子是全长的;每段绳子长:5×=(米).答:每段长米.故答案为.11、170150【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2体积公式:V=abh,代入数据求解急了。【详解】表面积:(5×5+5×6+5×6)×2=(25+30+30)×2=85×2=170(平方厘米)体积:5×5×6=150(立方厘米)故答案为:170;150【点睛】牢记长方体的表面积和体积公式是解题关键。基础题,要熟练掌握。12、1200【分析】第一天比第二天少修了全长的-=,少修90米,少修长度÷少修长度占全长的几分之几=全长.【详解】90÷(-)=90÷=90×=1200(米)故答案为1200二、仔细推敲,我会选。13、B【分析】要想知道糖占糖水的几分之几,就要先求出糖水的克数,然后,用糖的克数除以糖水的克数.【详解】10÷(100+10)==故把10克糖放入100克水中,糖是糖水的故选B.14、B【详解】略15、B【解析】略16、C【解析】略17、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、×【解析】略19、×【详解】略20、×【解析】假设这两个数是0与3;3×0=0,3+0=3,0<3,积比和小了;所以,两个不同自然数的和,不一定比这两个自然数的积小.故答案为×.21、√【分析】两种相关联的量乘积一定,则这两种相关联的量成反比例,据此解答即可。【详解】因为生产工件所需时间×单位时间生产工件的个数=工作总量(一定),符合反比例的意义,所以本题说法正确。【点睛】本题考查反比例的意义,解答本题的关键是掌握反比例的意义。22、×【分析】发芽率是发芽的数量除以总数量。【详解】,发芽率并不是97%,题干阐述错误,故答案为×。

【点睛】对于常见百分率的计算,需要用符合要求的数量除以总数量,结果表示为百分数。四、细心审题,我能算。23、解:12﹣=111.25××0.8=1275﹣(167+275)=8331.01×23=23.23×4÷4×=(+)÷=6【分析】根据分数、整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算.【详解】1.25××0.8根据乘法交换律进行简算;1275﹣(167+275)=根据减法的性质进行简算;(+)÷根据乘法分配律进行简算.24、7∶6;2∶3;3∶2;21∶20【分析】比的前项和后项同是整数时,前项和后项同时除以最大公因数,得到最简整数比。比的前项和后项同是分数或小数时,可以利用比的性质先将其化成整数,再化简成最简整数比。【详解】63∶54=(63÷9)∶(54÷9)=7∶6;1.6∶2.4=16∶24=(16÷8)∶(24÷8)=2∶3;=108∶72=(108÷36)∶(72÷36)=3∶2;=42∶40=(42÷2)∶(40÷2)=21∶2025、X=X=X=【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【详解】略27、75∶41∶51∶13∶8【详解】略六、我会解决问题。28、40名学生【解析】解:30÷75%=40(名);答:五年一班共有40名学生.【点评】本题先理解优秀率,找出单位“1”,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法.29、无数条对称轴或1条对称轴;两种情况;画图见详解【分析】两个圆组合,有同心圆的情况和非同心圆情况,作图解答即可。【详解】;同心圆无数条对称轴;其它情况1条对称轴。【点睛】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。30、(1)44.4%;(2)1000元【详解】(1)1200+300+500+200+500=2700(元)1200÷2700=44.4%(2)解:设他家当月食品至多支出x元x÷(x+300+500+200+500)=40%x=100031、54×=42(吨)【解析】略32、【解析】将这份稿件当做单位“1”,先打了这份稿件的,又打了这份稿件的,根据分数减法的意义,用单位“1”减去这两次打的分率即是还剩下这份稿件的几分之几.本题也可先求出这两次打的总数的分率是多少,然后再用单位“1”减去这两次打的占总数的分率求得,列式为:1﹣(+).【详解】1﹣﹣,=﹣,=.答:还剩这份稿件的没有打.33、473030

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