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文档简介
广西玉林市容县2027届三年级数学第一学期期末复习检测试题一、谨慎判一判。1.小明身高13分米,体重38吨.(______)2.32×68的积大约是1.____3.最大的三位与最大的两位数相差1._____4.两个杯子各装了的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(______)5.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)二、仔细选一选。6.把80人分成几组,下面()分法得到的组数最少。A.每4人一组 B.每5人一组 C.每8人一组7.正方形的周长是边长的(
)。A.4倍 B.8倍 C.2倍8.秒针走1圈,分针走()。A.1小格 B.1大格 C.60小格9.下列估计正确的是()A.一枚一角硬币重1千克B.一个鸡蛋重100克C.1千克棉花比1千克铁轻D.8千克和800克香蕉同样重10.6角钱最多可以买()枚8分的邮票。A.6 B.7 C.8三、认真填一填。11.小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了(____)小时。12.10个连续偶数的和是从1开始的10个连续奇数和的3.5倍,其中最大的偶数是_____.13.小明和爸爸、妈妈去看电影,每张电影票38元,买3张电影票大约要(__________)元。14.爸爸每天骑自行车上班,平均每分钟骑195米,7分钟大约可以骑(________)米。15.生活中推拉抽屉时,抽屉的运动是_____,喝果汁前拧开瓶盖的运动是_____.(填“平移”或“旋转”)16.三(2)班同学们到游乐园玩,坐旋转木马的有27人,玩碰碰车的有24人,两个项目都玩的有9人,每人都至少玩了其中的一项,三(2)班去游乐园的一共有(________)人。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。67+8(________)67×80×170(________)0+170(________)(________)7吨(________)700千克200毫米(________)2分米18.昊昊背对着小雪,让小雪按下列四个步骤操作:第一步:分发左、中、右三堆牌,每堆牌不少于两张,且各堆牌的张数相同;第二步:从左边一堆拿出一张,放入中间一堆;第三步:从右边一堆拿出一张,放入中间一堆;第四步:左边一堆有几张牌,就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆.这时,小雪准确说出了中间一堆牌的张数.聪明的同学,你认为中间的一堆这时候有__张.19.在()里填上合适的时间单位或者长度单位。小红身高130(________);小刚跑50米大约用了25(________);课桌的高度大约是7(________);汽车行驶50千米大约需要1(________)。20.□+□+△=56,△=□+□,□=(________),△=(________)。四、细心算一算。21.直接写出得数。22.列竖式计算。①209-78=②326+277=③243+278=④805×6=⑤260×7=⑥620-438=23.直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、动手操作。24.在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形.(每小格的边长为1厘米)25.下面每个小方格表示边长1厘米的正方形,请画出三个周长是12厘米的长方形(或正方形)。六、想一想,解一解。26.王亮和李强锻炼身体,每天早上围绕着“百花园”跑700米。到目前为止,两人谁跑的多?多跑多少米?27.同学们修补图书,三年级分4个组,一共修补56本,四年级分6个组,每组修补9本。他们一共修补了多少本图书?28.学校里组织元旦书画展活动,一共展出384幅书画作品,每块展板可贴24幅,需要多少块展板?29.三(1)班收集了86个矿泉水瓶,三(2)班收集的矿泉水瓶数量是三(1)班的3倍,两个班一共收集了多少个矿泉水瓶?
参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、√【详解】32×68≈30×70=1;所以32×68的积大约是1,计算正确;故答案为:√.3、√【详解】最大的三位数是999,最大的两位数是99;999﹣99=1所以,最大的三位与最大的两位数相差1说法正确.故答案为:√.4、×【分析】结合分数的意义,因为两个杯子的大小不确定,所以无法判断倒在一起是多少,据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了,将它们倒在一起刚好是一杯水;如果是两个大小不同的杯子,就不确定,原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】此题主要考查分数的认识,“平均分”的概念很重要。5、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。【点睛】本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。二、仔细选一选。6、C【分析】根据除法的包含意义,用总人数除以每组的人数,分别求出可以分成的组数,然后比较,找出组数最少的即可。【详解】80÷4=20(组)80÷5=16(组)80÷8=10(组)10<16<20故选C。【点睛】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。7、A【详解】略8、A【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格、60小格,秒针走1格是1秒,走一圈是60秒即1分钟;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟,分针走1小格。故答案为:A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。9、B【详解】A、一枚一角硬币质量较轻,应重1克,原题说法错误;B、一个鸡蛋重100克,原题说法正确;C、1千克棉花和1千克铁一样重,原题说法错误;D、8千克比800克香蕉重,原题说法错误.故答案为B10、B【详解】略三、认真填一填。11、8【解析】略12、2【详解】此10个偶数的和为:[(1+19)×10÷2]×3.5=100×3.5,=1.其中最大偶数为:[1÷10×2+(10×2﹣2)]÷2=[70+18]÷2,=2.故答案为:2.13、120【详解】略14、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度×时间=路程,代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7=1400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。15、平移旋转【详解】略16、42【分析】根据题意可知,用坐旋转木马的人数加上玩碰碰车的人数,再减去两个项目都玩的人数,即可求出三(2)班去游乐园的总人数。【详解】27+24-9=51-9=42(人)则三(2)班去游乐园的一共有42人。【点睛】解决重叠问题时,为了不重复计算,可以两个计数部分先加起来,再减去重叠部分;也可以先从其中一部分中去掉重叠部分后,再加另一部分。17、<<>>>=【分析】(1)根据整数加法和乘法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。(2)同分母分数相减时,分母不变,分子相减。据此求出的差,再和比较大小。(3)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。(4)吨和千克之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】67+8=75,67×8=536,75<536,则67+8<67×8;0×170=0,0+170=170,0<170,则0×170<0+170;=,>,则>;>7吨=7000千克,7000千克>700千克,则7吨>700千克;200毫米=2分米【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。18、1【分析】设每堆牌原来各有a张,按照操作步骤,求出中间的一堆最后的张数即可.【详解】解:设每堆牌原来各有a张,第二步、三步操作后:左边一堆还有:a﹣1张;中间一堆有:a+1+1=a+2张;第四步操作:中间的张数:(a+2)﹣(a﹣1),=a+2﹣a+1,=a﹣a+2+1,=1(张);故答案为:1.19、厘米秒分米小时【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量小红身高用“厘米”作单位,计量小刚跑50米所用的时间用“秒”作单位,计量课桌的高度用“分米”作单位,计量汽车行驶50千米的时间用“小时”作单位。【详解】小红身高130厘米;小刚跑50米大约用了25秒;课桌的高度大约是7分米;汽车行驶50千米大约需要1小时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。20、1428【分析】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中,可得:□+□+□+□=56,由此求出□,进而求出△。【详解】□+□+△=56,△=□+□,把△=□+□代入□+□+△=56中。可得:□+□+□+□=56□×4=56即□=14因为□+□+△=56则△=56-14-14=42-14=28【点睛】明确把△=□+□代入第一式子□+□+△=56,是解答此题的关键。四、细心算一算。21、39;44;68;0950;100;2400;1000;;;150;65;30;55【详解】略22、①131;②603;③521④4830;⑤1820;⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=18223、60;448;400;;1200;;500;2400;;150;920;4200【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算;整百整十数的加减法,先分别看成几个十,然后相加减,结果添一个0即可,据此解答简便;根据题意,乘法估算时,先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数,然后相乘;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】用周长除以2可求出长与宽的和,再根据长与宽的和来确定长和宽,据此来作图。【详解】12÷2=6(厘米)1+5=6(厘米),即长是5厘米,宽是1厘米的长方形。2+4=6(厘米),即长是4厘米,宽是2厘米的长方形。3+3=6(厘米),即边长是3厘米的正方形。【点睛】长方形的周长=(长+宽)×2,逆用公式解答问题。六、想一想,解一解。26、王亮;27米;【分析】已知王亮跑的路程
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