黔东南雷山县“特岗计划”考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考黔东南雷山县“特岗计划”考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A.年龄影响力B.学术影响力C.个性影响力D.性别影响力【答案】：C2.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.向先进人物学习C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】：B3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.不合理，没有体现对学生的尊重C.合理，有助于鼓励学生主动反思D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：B4.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我指导B.自我学习C.自我认识D.自我控制【答案】：D5.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A.校际合作B.课题研究C.教师与专家的合作D.校内合作【答案】：B6.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.团结协作C.依法执教D.廉洁从教【答案】：A7.面对问题时，将可能达到目标的方法一一罗列尝试，最后确定正确答案的问题解决策略是（）。A.算法式B.手段——目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】：A8.罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。A.皮格马利翁效应B.放大效应C.期望效应D.预期效应【答案】：A9.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：D10.西周的教育内容可以总称为六艺教育，它是西周教育的特征和标志。关于六艺教育的说法，下列表述不正确的是（）。A.书、数是文化基础知识技能B.六艺教育既重视文事、也重视武备C.无论是小学或是大学，都是以“六艺”为基本学科D.射御教育是六艺教育的中心【答案】：D11.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（）。A.长善救失B.藏息相辅C.启发诱导D.教学相长【答案】：D12.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.支持作用B.强化作用C.阻碍作用D.定向作用【答案】：C13.当前，人们对教育质量有各种不同的理解，其中包含不少误读。以下陈述符合教育规律的是（）。A.教育质量要结合社会需求和人的发展需求评价B.教育质量主要表现为升学率等结果C.教育质量主要取决于生源质量D.教育质量要通过学业成绩来衡量【答案】：A14.“有教无类”意思是说对任何人都给以教育，不分高低贵贱。这一思想最早是由我国著名教育家（）提出的。A.孟子B.老子C.庄子D.孔子【答案】：D15.（）表征是解决问题的关键。A.知觉B.形象C.表面特征的D.深层特征的【答案】：D16.某位老师为了刺激、保持好学生的学习动机开展了一系列竞赛活动，结果如该老师所料，学生学习热情高涨，学生的学习成绩明显提高。但没有想到的是学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料的现象日趋严重，上述事实表明，教育（）。A.既有正向隐性功能，也有负向隐性功能B.既有正向显性功能，也有负向隐性功能C.既有正向显性功能，也有正向隐性功能D.既有负向显性功能，也有负向隐性功能【答案】：B17.有一部名著，曾经有过许多个名字，如《情僧录》《风月宝鉴》《石头记》《金陵十二钗》等，这部名著是（）。A.《镜花缘》B.《西厢记》C.《红楼梦》D.《金陵春梦》【答案】：C18.我们通常所说的“韩孟诗派”中的孟是指：（）A.孟浩然B.孟郊C.孟云卿D.孟光【答案】：B19.下列不具备法定效力的公文稿本是（）。A.试行本B.副本C.草稿D.暂行本【答案】：C20.目前交通工具的种类越来越多，这给人们的生活都带来了极大的方便。随着时代的变化和科学技术的进步，交通工具的技术水平也在不断变化发展，下列选项中说法正确的是：（）。A.磁悬浮列车在运行时只受来自空气的阻力B.环球飞行的阳光动力2号飞机动力来自核电池C.混合动力汽车的混合动力是指氢能和燃油D.黑匣子外表是橙色，通常安装在飞机的头部【答案】：A21.关于撰写简报的一般要求，下列表述中最符合的一项是（）。A.要求首先讲清形势，说明意义B.一定要用分条列项的形式表述C.要有很强的理论性D.要求简明精炼，突出重点，字数一般控制在千字左右【答案】：D22.日常生活中我们常能见到“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒茶叶”“含氟牙膏”等商品，这里的“碘”“钙”“硒”“氟”应理解为（）。A.分子B.氧化物C.元素D.原子【答案】：C23.（）是公文的主体，也是公文最重要的部分。A.正文B.版头C.落款D.编号【答案】：A24.供求关系指在商品经济条件下，商品供给和需求之间的相互联系、相互制约的关系，它是生产和消费之间的关系在市场上的反映，当以下（）。经济现象出现时，供求关系则无法表现出来。A.通货膨胀B.自然失业C.消费者偏好改变D.商家囤积居奇【答案】：D25.现代人对微信（）不已,及至几乎不能有一朝一夕的分离,与其说是微信的功能强大,不如将之理解成空虚寂寞冷的人们,需要某种精神层面的（）。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.痴迷B.眷恋C.痴狂D.崇拜【答案】：A26.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外缘--那颜色最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”，正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势，吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求的新领域，当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果，最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”，这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在髙科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解，但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”，谁就会失去光辉灿烂的明天。

结合文意，下列对“边缘”的解说和“中心”的阐释，哪一项不正确？（）A.“边缘”可能发展成未来的“中心”，以此为中心的新“边缘”也会随之产生B.“边缘”和“中心”存在于自然科学和社会科学各领域，是个相对的概念C.“边缘”是事物最活跃、最值得重视的地方，而中心相对稳定，成果集中且都成了定论D.科技越发达，边缘与中心的反差会淡化，但不会没有边缘之说【答案】：C27.从网民到公民的网络问政，是我国正在行走的一条道路。对许多社会事件的看法，网民有了一个不至于一出声就___的表达渠道。互联网让沟通变得便利起来，包括民与官之间的信息交流。尽管事实上言论___仍有许多不足。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.置若罔闻平台B.杯弓蛇影自由C.无人问津方面D.石沉大海环境【答案】：D28.生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。生物链也可以理解为自然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。

根据上述定义，下列不属于生物链的是（）。A.水-云-雨-水B.植物的叶和果-昆虫-鸟-鹰C.微生物-小鱼-大鱼-鲨鱼D.植物-食草动物-食肉动物【答案】：A29.下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是（）A.城门失火，殃及池鱼——负外部效应B.一山不容二虎——完全垄断C.入芝兰之室，久而不闻其香——边际效用递减D.覆水难收——机会成本【答案】：D30.掌握不到足够的讯息而妄断是危险的，不经自己独立思考而盲从他人意见是恳蠢的，可是社会的运转与生活的恒常，有时却不得不依照这种盲从和妄断。举个例子，你生病去医院，那么多医生你会选哪一位，肯定是“专家门诊”或是熟人介绍的“名医”。世界如此复杂，每个配件彼此依赖，我们所有人都不得不依靠别人的专业意见，这种信赖固然是人与人之间的关系，但它更是对一套系统、规则和制度的信任。这段文字主要的观点是：（）A.提倡独立思考的批判精神，反对盲目听从他人妄断B.人们常常不得不为现实生活而盲目听从和依靠别人的意见C.信任是建立在一套大家共同认可的系统、规则或制度上的社会信任D.信任如同“专家门诊”或熟人的“名医”介绍，是生活中的常态【答案】：C31.亚洲有中印两个人口大国，然而人口的庞大却与人才是否（）没有必然关系。人才供应缺口在一些国际化的行业中尤为（），例如金融从业人员、工程研发人员等在全亚洲都供不应求。填入括号部分最恰当的一项是：A.充裕明显B.饱和突出C.过剩严峻D.流失巨大【答案】：A32.好的开始是成功的一半，对于安全生产也___。安全生产是一个动态、连续的过程，必须抓好每一个环节，尤其是起始环节。《诗经》中有一句名言靡不有初，鲜克有终。”魏征在《谏太宗十思疏》中讲到善始者实繁，克终者盖寡。”前者讲不注意开始，很少有好结果；后者讲即使注意开始的人很多，但能坚持到最后的___。综合起来都是一个主旨、一个内涵，做任何事情都要___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.无一例外凤毛麟角善始善终B.概莫能外寥寥无几善始敬终C.毫无例外九牛一毛有始有终D.不能例外屈指可数以终为始【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，其中包括（）。A.使全体学生都得到一般发展的原则B.以低难度、低速度进行教学的原则C.理论知识起指导作用的原则D.使学生理解学习过程的原则【答案】：ACD34.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.集体利益高于个人利益B.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.个人利益和集体利益在根本上是一致的【答案】：ABC35.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.初等职业教育B.职业培训C.高等职业教育D.中等职业教育【答案】：ACD36.社会公德主要规范是（）。A.爱护公物B.文明礼貌C.助人为乐D.保护环境【答案】：ABCD37.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.制造假冒伪劣产品C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD38.教育的主要形态，依据不同的分类标准，可以分为下述哪项？（）A.具体教育与虚拟教育B.社会教育、家庭教育和学校教育C.职业教育与教育培训D.正规教育与非正规教育【答案】：BD39.教育是一个复杂的社会现象，教育活动的主要因素有（）。A.教育影响B.受教者C.施教者D.教育制度【答案】：ABC40.下列属于职业道德的有（）。A.品德B.医德C.师德D.艺德【答案】：BCD41.德国教育家赫尔巴特传统教学理论中，强调的“三中心”是（）。A.生活中心B.教材中心C.课堂中心D.教师中心【答案】：BCD42.符合合作精神的表述有（）。A.万人操弓，共射一招，招无不中B.1+1＞2C.三人同心，其利断金D.天道酬勤【答案】：ABC43.下列表述不正确的有（）。A.对于头部受伤的人员，应让其保持仰躺姿势，防止头偏向一边B.合理用药原则是能不用就不用，能少用就不多用，能口服不肌注，能肌注不输液，优先使用基本药物C.发现泥石流后，要马上向与泥石流成垂直方向边的山坡上面爬D.驾驶机动车在隧道内遭遇火灾时，应立即掉头驶离隧道；无法掉头，应关上车窗，待在车里等待救援【答案】：AD44.细胞的结构包括（）。A.细胞质B.细胞液C.细胞膜D.细胞核【答案】：ACD45.现有下列变化现象，其中属于化学变化的是（）。A.白磷自燃B.树叶飘落在地上慢慢变黄C.海水经过日晒之后会析释出晶体D.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色【答案】：ABD46.我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动，在活动中涌现出了一大批生动鲜活、感人至深的精品佳作，一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决，这一活动的丰硕成果体现了（）。A.申请公开的政府信息中含有不应当公开的内容，不予公开，同时告知申请人并说明理由B.特政机关对符合法律规定的公开基本要求的政府信息应当主动公开C.行政机关依申请提供政府信息，不得收取任何费用D.行政机关在公开政府信息前，应当依法对拟公开的政府信息进行审查【答案】：BD47.关于平均消费倾向的说法,正确的是_____。A.收入很低时,平均消费倾向可能大于1B.平均消费倾向总是为正数C.随着收入的增加,平均消费倾向的数值也在不断增加D.说明了家庭既定收入在消费和储蓄之间分配的状况【答案】：ABD48.在社区工作中，居民会议主持人应该注意（）。A.不能强迫与会者接受自己的意见B.对与会者