2026年陕西高职单招(语文)考试试题含答案

-2026年陕西高职单招(语文)考试试题含答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列加点字的读音正确的一项是（1分）A.擢发难数（shù）B.痴心妄想（chī）C.虚与委蛇（yí）D.拈轻怕重（niān）答案：B解析：A项读作“shǔ”；C项读作“yǐ”；D项读作“zhān”。B项读音正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（1分）A.草木皆兵，相见恨晚B.精疲力竭，出人意料C.义愤填膺，勇往直前D.气喘吁吁，心力交瘁答案：C解析：B项的“出人意料”应为“出人意料”；D项的“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”；C项词语均正确。(3)下列句子中，搭配不当的一项是（1分）A.老师讲解得很清楚，同学们都听懂了。B.这部电影的情节很复杂，让人难以理解。C.他不仅学习好，而且品德高尚。D.这个节日隆重而热闹，大家喜气洋洋。答案：B解析：“情节复杂”与“难以理解”搭配不当，属于逻辑不当。(4)下列句子中，有语病的一项是（1分）A.他总是默默地在教室里看书。B.我们要一起努力，使得学习更好。C.深夜的街道静悄悄的，只有路灯在闪烁。D.学习是为了提高能力，改善生活。答案：B解析：“使得”使用不当，应改为“使”。(5)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（1分）A.他的眼睛像星星一样明亮。B.春风像母亲的手一样温柔。C.时间是不说话的，它只静静地流逝。D.他跑得比光还快。答案：C解析：“时间是不说话的，它只静静地流逝”属于拟人，但属语义不通，非恰当使用。(6)下列句子中，衔接得当的一项是（1分）A.他喜欢唱歌，因为他的嗓子很好。B.她感到很惊讶，因为这个决定出乎意料。C.让我们感谢父母，他们用无私的爱哺育我们。D.天气逐渐变好了，她的心情也跟着变好了。答案：D解析：D项衔接自然，前后逻辑连贯。(7)下列句子中，语言得体的一项是（1分）A.请问你是否有空？我想请你帮忙。B.你真是太不讲道理了，我早就说过了。C.我昨天和他一起前往学校。D.今天天气真好，空气仿佛清新无瑕。答案：A解析：A项表达得体；B项表达不礼貌；C项语义不通；D项语义夸张。(8)《诗经》中“青青子衿，悠悠我心”的下一句是（1分）A.悠悠我心，朝思暮想B.悠悠我心，一日不见C.悠悠我心，悲欢离合D.悠悠我心，感念恩情答案：B解析：古诗文名句正确，下一句为“一日不见，如三月兮”。(9)下列句子中，加点词为古今异义的一项是（1分）A.沛公居山东时，贪于财货。B.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁争之？C.女子十三四，莫过于豆蔻年华。D.必须晓畅军事，明达韬略。答案：A解析：“山东”古今异义，古代指崤山以东，现代指山东省。(10)下列句子中，加点词属于词类活用的一项是（1分）A.风雨如晦，鸡鸣不已。B.抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣。C.吾妻之美我者，私我也。D.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。答案：D解析：D项“入”“出”为名词作状语。(11)下列加点词中，属于代词的一项是（1分）A.且夫水之积也不厚（《逍遥游》）B.子何人也（《陈情表》）C.而后人哀之（《阿房宫赋》）D.山不在高，有仙则名（《陋室铭》）答案：B解析：B项“子”为第二人称代词，其他项为实词或虚词。(12)下列句子中，没有宾语的一项是（1分）A.时不利兮骓不逝。B.桃李不言，下自成蹊。C.州司临门，急于星火。D.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。答案：A解析：A项没有宾语，其余均有宾语。(13)下列句子中，属于判断句的一项是（1分）A.良多可法，官至侍中、尚书。B.杞子、秦师袭郑，而东击之。C.乃使人复葺之。D.夫祸患常积于忽微。答案：A解析：A项为判断句，“良多可法”即“良多可法者”。(14)下列句子中，与“便扶向来之旧道”中的“之”用法相同的一项是（1分）A.臣之进退，实为狼狈。B.人非生而知之者。C.吾妻之美我者，私我也。D.驴不胜怒，蹄之。答案：A解析：A项的“之”为结构助词，用于主谓之间，与题干用法相同。(15)下列句子中，与“时运不齐，命途多舛”的“舛”意思相同的一项是（1分）A.舛误B.舛讹C.舛排D.舛误答案：D解析：舛意为“不顺”，选项D为“舛误”即“错误”。(16)“春风又绿江南岸”中的“绿”字，其作用是（1分）A.描写颜色B.描写天气C.用来拟物D.用来拟人答案：C解析：“绿”字用为动词，拟物用法，形成“绿江南岸”的景致。(17)下列句子中，属于倒装句的一项是（1分）A.因击沛公于坐，杀之。B.秦，虎狼之国，不可信。C.屈原至于江潭，行吟泽畔。D.中通外直，不蔓不枝。答案：B解析：B项属宾语前置，“秦”“虎狼之国”结构为判断句子的倒装。(18)下列诗句中，使用借代手法的一项是（1分）A.花间一壶酒，独酌无相亲。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。答案：C解析：C项“蓬莱文章”借代“文章”，不是实际景物。(19)下列句子中，没有使用比喻的一项是（1分）A.君子之德风，小人之德草。B.何不就饮？审容膝之易安。C.她的微笑像春风一样温暖。D.学而不思则罔，思而不学则殆。答案：D解析：D项未使用比喻，而A、B、C均使用比喻。(20)下列句子中，修辞效果与“山光悦鸟性，潭影空人心”最接近的一项是（1分）A.风声雨声读书声声声入耳。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.空山不见人，但闻人语响。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：B解析：B项“花溅泪”“鸟惊心”与题目相同，均为拟人与自然景象交融的表达手法。(21)下列诗句中，描写秋天景物的一项是（1分）A.最是一年春好处，绝胜烟柳画桥。B.山光悦鸟性，潭影空人心。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：D解析：D项出自《滕王阁序》，描写秋景。(22)“愿乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”出自（1分）A.杜甫《春望》B.李白《行路难》C.李贺《雁门太守行》D.王安石《登飞来峰》答案：B解析：此句出自李白《行路难》。(23)下列不属于战国时期“诸子百家”的思想流派的是（1分）A.儒家B.道家C.法家D.兵家答案：D解析：兵家属于古代百家之一，不属于“诸子百家”的核心思想流派。(24)下列文学常识表述错误的一项是（1分）A.《论语》为儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行。B.《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的文言短篇小说集。C.鲁迅的《呐喊》包括《狂人日记》《药》《阿Q正传》等作品。D.李清照是南宋著名女词人，婉约派代表人物之一。答案：C解析：《阿Q正传》出自《呐喊》中的《阿Q正传》，但《狂人日记》出自《呐喊》中的《狂人日记》，《药》也属于其中，C项表述正确。(25)下列对《滕王阁序》思想内容分析最准确的一项是（1分）A.表达对人生理想的追求。B.描写当时的社会现实，批判封建制度。C.强调个人努力与奉献精神。D.感叹人生无常，抒发怀才不遇之感。答案：D解析：B、C项非该文核心，A项表达过于直接，D项贴合文章主旨。(26)下列诗句中，与“夕阳西下，断肠人在天涯”思想情感一致的一项是（1分）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来答案：D解析：D项表达一种淡淡的哀愁与时光流逝之感，与“断肠人”情感相契合。(27)下列对《归园田居·其一》诗的理解最恰当的一项是（1分）A.表达对自然风光的赞美B.表达对仕途的不满C.表达归隐山林、寄情田园的生活态度D.表达对国家命运的担忧答案：C解析：全诗表达的是归隐田园、追求心灵自由的志趣。(28)下列词语中，与“万马千军”构成并列关系的一项是（1分）A.百依百顺B.千军万马C.一针一线D.一成不变答案：B解析：B项为“千军万马”，与“万马千军”结构相同，意义完全一致，构成并列关系。(29)下列对“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的分析，错误的一项是（1分）A.“响穷彭蠡之滨”指声音传到彭蠡湖边。B.“渔舟唱晚”描绘傍晚渔民归舟的场景。C.该句属于对偶修辞手法。D.此句表达了作者对自然美景的沉迷。答案：D解析：D项拔高情感，文中有“此地有崇山峻岭，茂林修竹”，并非完全表达对美景的沉迷。(30)下列句子中，不属于汉赋的特点的一项是（1分）A.擅长铺陈排比，辞藻华丽B.多用于歌颂帝皇或表达文人思乡之情C.形式上讲究“四句一章”D.结构上多为散体答案：C解析：汉赋并无“四句一章”的结构，而唐代律诗才有此习惯。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)桃李不言，________。(2)不积跬步，________。(3)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，________。(4)潦水尽而寒潭清，________。(5)千门万户曈曈日，________。(6)举世混浊而我独清，________。(7)今宵酒醒何处？________。(8)引壶觞以自酌，________。(9)__________，铁马冰河入梦来。(10)奕奕不得志，________。答案：(1)下自成蹊(2)无以至千里(3)未尝有之(4)烟光凝而暮山紫(5)总把新桃换旧符(6)众人皆醉我独醒(7)总是洛阳人(8)看籍籍(9)少年听雨歌楼上(10)心远地自偏解析：所有句子均为经典诗句，依据原作出处填空，每空1分，共10分。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】昭王之子，谓之魏王。王问曰：“吾国岁凶，民多流离，何以救之？”昭子对曰：“何不兴农，以实仓廪；广开渠道，以利灌溉。”王曰：“善。”令民开垦荒地。未数月，田畴皆平。王喜，召昭子曰：“汝之策甚巧，功不可没。”时人谓昭子有经世之才。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）岁凶：______（2）开垦：______（3）田畴：______（4）经世之才：______答案：（1）年成不好（2）开发耕种（3）田地（4）治理国家的才能解析：（1）岁凶，指年景不好；（2）开垦，意为开发耕种；（3）田畴，泛指田地；（4）经世之才，指治理国家的才能。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）民多流离，何以救之？（2）田畴皆平，王喜。答案：（1）百姓流离失所，怎么办才能救他们？（2）田地都平整了，魏王很高兴。解析：（1）翻译时注重句式，保留疑问语气；（2）句意通顺，照应原文“田畴皆平”。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.魏王认为农事最为重要，于是亲自开垦荒地。B.昭子提出兴农与修渠，以解决粮食短缺问题。C.文中魏王对昭子非常不满，始终不愿采纳其建议。D.昭子虽然有才能，但文中未提及他是谁。答案：B解析：A项“亲自”错误，B项正确，C项与原文“王曰：‘善。’令民开垦荒地”不符，D项错误，文中明确提到昭子。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.时人/谓/昭子/有经世之才B.时/人谓/昭子有经世之才C.时人/谓/昭子有经世之才D.时人谓/昭子有经世/之才答案：C解析：“时人谓”为固定结构，“昭子有经世之才”为完整成分，断句为C项。(36)简答题（4分）简要概括昭子的治国主张是什么？答案：昭子主张兴农和修渠，以解决粮食紧缺问题，改善民生。解析：文中有明确表述，如“兴农，以实仓廪”“广开渠道，以利灌溉”，主要指向农业发展。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.诗歌抒发了作者强烈的志向与豪情。B.“左牵黄，右擎苍”之句使用借代手法，分别指黄犬和苍鹰。C.作者通过描绘出猎场面，表达对奸臣的愤懑。D.诗歌感情气势磅礴，读来荡气回肠。答案：C解析：诗歌未直接表达对奸臣的愤懑，而是借出猎表达志向与雄心。(38)赏析题（6分）请赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句的表达效果。答案：这句话运用比喻与实写相结合的手法，既描绘出挽弓的动作，又展现宽广的胸怀与豪迈之情，充满强烈的报国热情，体现了作者的壮志凌云。解析：诗歌通过“如满月”的比喻描写挽弓动作，同时“射天狼”以象征敌人，彰显豪情壮志。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】多年以后，当他站在医院的窗前，看着外面的梧桐树，透过阳光斑驳的枝叶，仿佛又回到那个冬天。那年，他为了博取母亲的欢心，特意买了一条金项链。后来，他发现这条项链并不值钱，也不光彩，但母亲却因此对他格外温柔。渐渐地，他开始明白，陪伴与关爱才是最珍贵的。如今，母亲已不在人间，而金项链还躺在抽屉里，如同生命中那些不愿言说的心事，静静躺着，他却再无言语，只是默默守着这份沉默的记忆。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章用象征手法表达对生活的感悟。B.作者通过回忆的方式，表达对母亲的怀念。C.金项链象征着母爱的无私与伟大。D.文章语言古朴典雅，富有浓厚的文学色彩。答案：B解析：文章以回忆为主线，重点表达对母亲的思念与情感。(40)简答题（6分）文中的金项链为什么始终留在抽屉里？请简要回答。答案：金项链始终留在抽屉里，是因为它象征着母亲过去的温柔与爱，也承载着他内心的情感与回忆。解析：项链虽不值钱，但象征意义重要，故保留。(41)赏析题（7分）请赏析“梧桐树”在全文中的作用。答案：梧桐树作为全文的重要意象，贯穿全文，象征时间的流逝和记忆的沉淀，与“多年以后”形成呼应，增强了文章的情感色彩与整体意境。解析：梧桐树是情感的寄托，也起到了情节推动与意境营造双重作用。(42)问答题（8分）你认为文章表达了怎样的情感？请结合内容简单谈谈你的理解。答案：文章表达了对母亲的深切怀念之情。通过描写金项链这一物件，表达了他对母爱的感悟以及对过往时光的追忆，情感真挚，触动人心。解析：文章以金项链为线索，通过回忆的方式表达对母亲的思念，情感贯穿始终。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校即将举办“文明校园，从我做起”活动，为了营造整洁、有序、文明的校园环境，号召全体师生积极参与，共同维护校园环境。倡议内容包括：不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏公物、不攀折花草、不大声喧哗、不弄虚作假、不浪费资源。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书倡议书我校将于近期开展“文明校园，从我做起”活动，旨在营造整洁、文明、有序的校园环境。为此，我们向全体师生发出如下倡议：一、不乱扔垃圾，不随地吐痰，自觉维护校园环境卫生；二、不破坏公物，不攀折花草，珍惜校园的一草一木；三、不大声喧哗，保持安静的学习生活环境；四、不弄虚作假，诚实守信，树立良好行为风尚；五、不浪费资源，做到节约用电用水，爱护公共资源。希望全体师生积极响应，从自身做起，共建文明校园。解析：文中使用倡议书格式，层次分明，语言简洁