江西省吉安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江西省吉安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字注音正确的一项是（）A.薄雾（báo）B.差错（chā）C.和面（hé）D.模范（mó）答案：B解析：差错的正确读音为chā，其余选项读音错误。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.颤抖B.谨慎C.便当D.练习答案：D解析：D项无错别字，其余选项存在别字或拼写错误。(3)下列成语使用正确的一项是（）A.他总是一副趾高气扬的样子，走到哪里都让人感到羡慕。B.这部电影真的让人看得津津有味。C.他说话总是争先恐后，让人很佩服。D.她在比赛中异口同声地说出了答案。答案：B解析：B项成语“津津有味”形容对某事物非常有兴趣，使用正确。(4)下列句子中没有语病的一项是（）A.他一到学校，马上就进行学习。B.春天来了，校园里到处开满了鲜花。C.虽然她很聪明，但是她却学习不好。D.因为天气很好，所以同学们都去郊游了。答案：D解析：D项关联词搭配正确，句子结构合理，无语病。(5)下面哪一项是《水浒传》的作者？（）A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：D解析：《水浒传》的作者是施耐庵，属于四大名著之一。(6)《西游记》的作者是（）A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：B解析：《西游记》的作者是吴承恩。(7)下列说法正确的一项是（）A.春节是农历正月初一，有贴春联、拜年等习俗。B.二十四节气中，清明在春季。C.中国古代“十二生肖”中的第三个是兔。D.七岁称为“丱角”答案：A解析：A项说法正确，春节是农历正月初一，有贴春联、拜年等习俗。(8)古人为表达对父母的孝心，常用（）A.月老B.长辈C.儿女D.举案齐眉答案：D解析：D项“举案齐眉”是古代表示夫妻恩爱，也可用于表达孝心，符合题意。(9)下列句子属于比喻修辞的一项是（）A.我的妈妈像太阳一样温暖。B.那个问题太难了，我们怎么解决？C.春天来了，万物复苏。D.风停了，雨住了。答案：A解析：A项“像太阳一样温暖”使用了比喻修辞。(10)下列句子中的“了”字使用正确的一项是（）A.她走了，我送她。B.她走了了，我送她。C.她走了吗？D.她走了吗？答案：A解析：A项“了”字使用正确，表示动作的完成。(11)《泊船瓜洲》的作者是（）A.杜甫B.李白C.王安石D.白居易答案：C解析：《泊船瓜洲》是王安石的作品。(12)“春眠不觉晓”出自哪位诗人？（）A.孟浩然B.孟郊C.王之涣D.杜甫答案：A解析：这句出自孟浩然的《春晓》。(13)下列哪项是“百闻不如一见”的意思？（）A.看到的比听到的更真实B.有百种叮嘱不如一次会见C.所有事情都要亲眼见到D.多次听说不如一次亲身经历答案：D解析：D项正确表达了“百闻不如一见”的含义。(14)这个句子的主干是（）A.今天下午我去了公园B.花朵在风中摇曳C.他得到了表扬D.她在唱歌答案：B解析：句子“花朵在风中摇曳”的主干为“花朵摇曳”。(15)下列句子中，“把”字句转换后正确的一项是（）A.把书放好，他书包里的书。B.他把书包里的书放好了。C.他书包里的书被放好了。D.把书包里的书放好。答案：B解析：“把”字句的结构是“把+宾语+动词+其他成分”，B项转换正确。(16)下列作家与作品对应的一项是（）A.王维——《静夜思》B.杜牧——《清明》C.李白——《出塞》D.王安石——《饮湖上初晴后雨》答案：B解析：B项“清明”是杜牧的作品，其余搭配错误。(17)下列诗句中描写春景的一项是（）A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟B.野旷天低树，江清月近人C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.落红不是无情物，化作春泥更护花答案：A解析：A项出自高鼎《村居》，描绘了春天的景物。(18)下列诗句中，描写月亮的一项是（）A.举头望明月，低头思故乡B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.明月松间照，清泉石上流D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：C解析：C项“明月松间照”出自王维《山居秋暝》，描写月亮。(19)下列表述与课文内容相符的一项是（）A.《草房子》描写了乡村生活中孩子的成长故事。B.《小王子》是由法国作家安徒生创作的童话。C.《汤姆·索亚历险记》描写的是中世纪欧洲的冒险故事。D.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是鲁迅。答案：A解析：A项正确，其余选项内容错误。(20)下列属于古代寓言故事的一项是（）A.《精卫填海》B.《安徒生童话》C.《汤姆·索亚历险记》D.《哈利波特》答案：A解析：A项是古代寓言故事，《安徒生童话》属于西方童话。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《登鹳雀楼》中的“白日依山尽”下一句是：________。答案：黄河入海流解析：此句出自王之涣的《登鹳雀楼》。(22)《元日》中描写爆竹声的一句是：________。答案：爆竹声中一岁除解析：此句出自王安石的《元日》。(23)《望洞庭》中的“遥望洞庭山水翠”下一句是：________。答案：白银盘里一青螺解析：此句出自刘禹锡的《望洞庭》。(24)《泊船瓜洲》中表达思乡之情的名句是：________。答案：春风又绿江南岸解析：此句出自王安石的《泊船瓜洲》，表达对故乡的思念。(25)“天街小雨润如酥”出自（）的《早春呈水部张十八员外》。答案：韩愈解析：此句是韩愈的名句《早春呈水部张十八员外》中的内容。(26)《观书有感》中“问渠那得清如许”下一句是：________。答案：为有源头活水来解析：该句出自朱熹的《观书有感》。(27)《清明》中描写雨景的句子是：“清明时节雨纷纷，________。”答案：路上行人欲断魂解析：该句出自杜牧的《清明》。(28)《山行》中描写深秋山林美景的诗句是：“停车坐爱枫林晚，________。”答案：霜叶红于二月花解析：该句出自杜牧的《山行》。(29)“明月几时有”出自苏轼的词作《________》。答案：水调歌头解析：此句出自《水调歌头·明月几时有》。(30)《回乡偶书》中，“儿童相见不相识”下一句是：________。答案：笑问客从何处来解析：该句出自贺知章的《回乡偶书》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(31)（1）请写出全诗的主旨。（2）请赏析“随风潜入夜，润物细无声”中使用的修辞手法及其表达效果。答案：（1）这首诗通过描写春夜细雨，表达了诗人对春雨及时滋润万物的喜悦之情。（2）“随风潜入夜，润物细无声”使用了拟人与对偶的修辞手法，赋予春雨以人的动作“潜入”，形象生动；同时，“随风”对“润物”，“潜入”对“细无声”，结构工整，增强了语言的表现力。解析：（1）这首诗是杜甫的《春夜喜雨》，主题明确，主要描绘春雨滋润大地的景象，表达愉悦之情。（2）诗中通过拟人手法将春雨拟作“知时节”的人物，展现了诗人对春雨的喜爱与赞美。对偶修辞使句子结构平衡，语言更有韵律感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看到道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）下列加点词语解释有误的一项是（）A.尝——曾经B.诸儿——许多孩子C.信然——确实如此D.折枝——树枝折断答案：B解析：B项“诸儿”意为“孩子们”，非“许多孩子”。(33)请说出文言文的作者及出处。答案：《王戎不取道旁李》出自《世说新语》，作者为刘义庆。解析：该文言文出自《世说新语·政事第三》，作者刘义庆，记录魏晋时期士人的言行。(34)文中王戎不取李子的原因是什么？答案：王戎认为树在道边却果实累累，一定是苦李，因此不取。解析：从逻辑推理看，李子若香甜，不应如此多而被忽视，故推断为苦李。(35)文言文运用了哪一种说明方法？答案：说明方法是举例说明。解析：文章通过王戎的故事，说明他善于观察和推理，属举例说明。(36)请将文言文“树在道边而多子”翻译成现代汉语。答案：李树长在路边，而且果实很多，把树枝都压弯了。解析：根据上下文翻译，保持原意。(37)请写出你对王戎这个人物的评价。答案：王戎聪明、善于思考，不盲从他人，能透过现象看本质。解析：文中王戎通过观察和推理，没有盲目采李，说明他具有独立思考能力。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一片蔚蓝的天空下，阳光洒满大地。小明坐在课堂上，听着老师的讲解。他的心里一直惦记着明天的春游。老师说：“今天我们要学习鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》。”小明兴奋地记下了名字，因为他知道那是他最喜欢的课文之一。春游的时间到了，他和同学们一起走进了美丽的自然，享受阳光、空气和草地的清新。春天来了，万物复苏，大自然充满了生机。(38)文章的主旨是什么？答案：本文的主旨是表达对春天的喜爱和对自然景色的赞美。解析：文章通过描写春天的景色和春游的愉快，表达了对自然的热爱。(39)“阳光洒满大地”在文中起什么作用？答案：这句话是环境描写，为文章营造了美好的氛围。解析：环境描写能渲染气氛，引出下文的春游。(40)请赏析“春天来了，万物复苏，大自然充满了生机”这一句用了什么修辞手法？答案：这一句使用了夸张的修辞手法，形容春天到来时大自然焕发生机。解析：用“万物复苏”“充满生机”夸大春天的活力，增强表达效果。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在我们班里，有位同学名叫小华，她总是乐于助人，大家非常佩服她。一天，小华看到一位同学在走廊上摔倒了，立刻跑过去扶起他，还帮他擦去身上的灰尘。老师夸奖她说：“你真是一个好同学。”小华笑着说：“帮助别人是我应该做的。”从那以后，班上每个同学都学会了关心和帮助他人，班级变得更加温暖。(41)文章的主要内容是什么？答案：文章讲述了小华乐于助人，影响全班同学，使班级更温暖。解析：文章通过一个具体事例说明小华的善举带动了全班，表达了正能量。(42)小华在文中是一个什么样的人？答案：小华是一个乐于助人、具有责任心和善良心肠的人。解析：通过她的行为和语言可以得出这些结论。(43)请写出文中“老师夸奖”一句的结构类型。答案：这是因果关系。解析：因为小华帮助了同学，所以老师夸奖她，是因果关系。(44)文中“帮助别人是我应该做的”体现出小华怎样的品质？答案：体现出小华有爱心、懂得责任、不图回报。解析：她把自己的行为说成是“应该做的”，说明她不计较得失，乐于助人。(45)请写出文中一个带有感情色彩的词语。答案：佩服、温暖解析：这两个词语都带有褒义色彩，表达了对小华的赞美和班级的温馨。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的___要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的春游春天来了，万物复苏，老师宣布下周要组织一次春游，听到这个消息，全班同学高兴得欢呼雀跃。我们计划去郊外的森林公园，那里的景色非常优美，可以让我们放松心情，感受大自然的魅力。那天清晨，阳光明媚，微风拂面，我们带着食物、水和水壶，乘上大巴，前往目的地。一路上，大家欢声笑语，聊着天，还互相唱歌，气氛非常融洽。抵达后，我们看见绿树成荫，花草繁茂，鸟儿在林间飞翔，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。老师