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文档简介
唐山市玉田县2027届数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。6×7=
3×2=
12÷4=
7×3+2=8×2=
4×5=
21÷3=
5×7+6=7×3=
6×8=
42÷7=
8×9-21=2.用竖式计算。(标★的要验算)★★3.用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5+6428×(309-175)1000-326-174二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.用3件不同的上衣和4条不同的裤子搭配成一套衣服,只有7搭配方法.(_______)5.小冬跑100米用了16分钟。(______)6.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)7.18元8角写成小数是18.08元。(________)8.正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.表示()。A.1个4 B.4个一 C.4个十10.如图:小红看小芳在()方向.A.南偏西40° B.北偏东50° C.东偏北50°11.王强家、淇淇家与学校在同一条直线上,王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,王强家和淇淇家相距()。A.200米 B.800米 C.200米或800米 D.600米12.一个长方形的宽是5厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是()厘米。A.15 B.30 C.4013.一个长方形和一个正方形周长相等,长方形长是,宽是,正方形的边长是()。A.8 B.10 C.40四、快乐填空。14.温馨花店一共运进360朵鲜花,上午卖出179朵,下午卖出146朵,还剩(________)朵。15.某学校运动场的跑道1圈是200米.小帅跑了5圈,他一共跑了(_____)千米.16.年年是三年级五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年级一班的学号是6的同学的编码是(________)。17.603×5的积的中间有(________)个0;225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填(________)或(________)。18.等腰三角形有(_________)条对称轴,长方形有(_________)条对称轴。19.7×46的积在(______)和(______)之间,更接近(______)。20.最大填几?(1)88×________<639(2)15×________<17321.小淘气从下午1时45分到校,5:30放学回家。下午,他一共待在学校为(________)小时(________)分钟。22.小聪的爸爸从9月9日到9月15日在市里连续开会,会议举行了________天.23.铅笔长(____)厘米(____)毫米,用去了8毫米,还剩(____)毫米.五、作图题。24.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.26.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题27.在直条①里涂色表示,直条②里涂色表示,并比较两个分数的大小。①②(1)()(2)直条①里最多可以涂______个直条,②里最多可以涂____个。28.快放寒假了,小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。他家离合肥野生动物园有269千米,如果平均每小时行70千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?29.看图回答(1)一共要摆多少盆?这是求几个几的和是多少.(2)乘法算式:□×□=□(盆)30.为了抗击流感,学校买了5箱消毒液,每箱6瓶,一共用去480元,每瓶消毒液多少元?
参考答案一、认真计算。1、42;6;3;2316;20;7;4121;48;6;51【详解】略2、1170;1020;4440;292;104;69【分析】(1)(2)(3)根据三位数乘一位数的计算法则进行计算,从右边起,用一位数依次去乘三位数上的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。(4)(5)(6)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)5×234=1170(2)204×5=1020(3)6×740=4440(4)★584÷2=292验算:(5)416÷4=104(6)★621÷9=69验算:3、722;1072;500【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。7、×【详解】略8、√【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长。据此可知,正方形的周长即为4条边的长度和。【详解】根据周长定义可知,正方形的每条边长7mm,它一周长28mm,算式是:7+7+7+7=28mm。故答案为:√。【点睛】本题考查学生对周长的认识,正方形的周长是四条边的和,也就是4×边长。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据整数除法的运算法则可知:5在十位上,商2是2个十,2乘2得4个十,据此解答。【详解】据分析得出:表示4个十。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是要理解除法计算的方法,分清楚数字所表示的含义。10、A【详解】略11、C【分析】由王强家离学校300米,淇淇家离学校500米,可知有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同方,这时求两家的距离用500-300计算解答;另一种情况是淇淇和王强家在学校的两边,这时求两家的距离用300+500计算解答。【详解】淇淇和王强家都在学校的同一方时,两家的距离:500-300=200(米);淇淇和王强家都在学校的两边时,两家的距离:300+500=800(米),故答案选:C。【点睛】本题考查的是方向问题,解答本题关键是理解求两家的距离,有两种情况,淇淇和王强家都在学校的同一方;淇淇和王强家在学校的两边。12、B【分析】用长方形的宽乘2,求出长方形的长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(5×2+5)×2=15×2=30(厘米)则长方形的周长是30厘米。故答案为:B。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。13、B【分析】先利用长方形的周长公式=(长+宽)×2算出长方形的周长,再利用正方形的边长=周长÷4即可得到结果。【详解】(12+8)×2=40(厘米),40÷4=10(厘米)。故答案为:B【点睛】掌握长方形与正方形的周长公式是解决本题的关键。四、快乐填空。14、35【分析】总共运进的花的朵数减去上午和下午卖出的朵数和等于剩下的朵数。【详解】360-(179+146)=360-325=35(朵)【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。15、1【详解】略16、40106【分析】根据“年年是三年级五班学号为12的学生,编码是30512”,可得编码的排列规律:第1个数字表示年级,第2、3个数字表示班级,第4、5个数字表示号数,所以四年级一班的学号是6的同学的编码是:40106,据此解答。【详解】据分析得出:年年是三年级五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年级一班的学号是6的同学的编码是40106。【点睛】解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码)。17、148【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出603×5的积,再判断积的中间有几个0。要使225×□的积的末尾有2个0,则□与三位数个位上的5相乘,末尾应是0。□里的数可能是2、4、6、8。分别求出225×2、225×4、225×6和225×8的积,再判断哪个积的末尾有2个0。【详解】603×5=3015,则积的中间有1个0。225×2=450,225×4=900,225×6=1350,225×8=1800则225×□,要使积的末尾有2个0,□里可以填4或8。【点睛】要判断积的中间或末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。18、12【详解】略19、280350350【详解】略20、711【详解】略21、345【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】5时30分-1时45分=3(小时)45(分钟)则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。22、7【详解】略23、5648【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。25、【详解】略26、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题27、①②(1)<(2)3;2【分析】(1)根据分数的意义,将长方形平均分为7份,涂色部分分别占2份和3份,据此涂色并比较大小;(2)分别计
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