2025年四川省资阳市中考化学试题（学生版）

资阳市2025年普通高中阶段学校招生暨初中学业水平考试化学该部分为化学，共6页。满分100分。考试时间60分钟。注意事项∶1.答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。2.各学科的选择题，每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案格号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Ca40Fe56Cu64Zn65Ag108一、选择题(本大题包括7小题，共28分。每小题只有一个选项符合题意)1.中华文化博大精深，许多传统习俗蕴含着丰富的科学知识。下列传统节日活动中，主要涉及化学变化的是A.春节——燃放烟花 B.重阳节——登高望远C.端午节——赛舟包粽 D.中秋节——赏月分饼2.下列仪器不能在酒精灯上直接加热的是A.蒸发皿 B.试管 C.燃烧匙 D.烧瓶3.距今约8万-6万年的资阳蒙溪河遗址入选2024年中国十大考古新发现，遗址中出土了多粒炭化的花椒种子，将人类对“麻”的追求提早几万年。花椒皮麻味素(C16H25NO)中C、H、O、N四种元素的质量比为（）A16∶25∶1∶1B.12∶1∶16∶14C.192∶25∶16∶14D.16×12+25+14+16=247g4.化学用语是学好化学的基石，下列表述正确的是A.硫酸铵中的阳离子：B.S2-的结构示意图：C.3H2O：表示一个水分子中含有3个原子D.铁粉在氧气中燃烧：5.“碳达峰·碳中和”是我国社会发展重大战略之一。科学研究发现，在催化剂作用下，以太阳能为热源能实现CO2的吸收转化，其反应原理如图。下列说法错误的是A.有2种金属氧化物参与该循环B.过程Ⅰ为分解反应，过程Ⅱ为置换反应C.该循环总反应为D.该循环中Fe、O、C三种元素的化合价发生了改变6.科技活动中，化学实验小组做了如下实验，以下分析与结论正确是A.甲：燃烧产生蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，说明无色气体为氢气B.乙：可用于制取和收集氢气，反应后，因有氢气生成而使发生装置中溶液质量减小C.丙：反应后玻璃管内固体减少的质量小于气体生成物中氧元素的质量D.丁：试管内压强增大，小车在光滑地面上向左移动，试管内的反应为7.向碳酸钙与盐酸反应后的废液中逐滴加入碳酸钠溶液，利用pH传感器记录实验数据，所得曲线如图所示，已知氯化钙溶液呈中性，下列说法错误的是A.废液中含有CaCl2和HClB.a→b→c的过程中，先有气泡产生，后有沉淀生成C.c点对应的溶液中所含溶质种类最少D.b→c→d的过程中，随着Na2CO3溶液的加入，溶液中氯化钠的质量不断增加二、生活、生产应用题(本大题包括2小题，共14分)8.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。资阳市市花三角梅备受市民喜爱。（1）飘落的花瓣、花粉属于哪一类污染物_______。（2）嫩叶中富含铁、锌和膳食纤维，锌是人体所需的_______(选填“微量”或“常量”)元素。（3）花瓣中含有单宁酸(C76H52O46)，其燃烧时最多可以生成_______种氧化物。（4）种植盆栽时，在展叶期为促进其叶片生长茂盛、叶色浓绿，应施加_______肥(填“钾”或“氮”或“磷”)。9.水是生命之源，是“永远值得探究的物质”。（1）认识水的蒸发：下图是烧杯内的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图。请将50℃时相同空间内对应的微观示意图补充完整(图中“”表示氢原子，“”表示氧原子)。（2）初探水的组成：电解水装置中，同电源负极相连的电极上产生的气体是，由此得出关于水的组成的结论是_______。（3）了解水的净化：小明同学观察到学校、车站等公共场所安装有直饮式水机，他了解到直饮饮水机是将自来水净化为可直接饮用的水，其净水原理如图所示，图中步骤①的目的是_______。（4）爱护水资源：保护水资源是全社会的共同责任，下列做法错误的是_______。A.为减少水体污染，要合理使用农药、化肥B.厨房废水经必要处理后可直接排入九曲河C.开展生产工作，提高用水效率D.在河流、湖泊中建设植草滤沟有助于净化水质三、科普阅读题(本大题包括1小题，共6分)10.中国传统文化对人类文明贡献巨大，许多诗句和典籍中都蕴含化学知识。（1）西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天倪。”该句描写了天然气的燃烧，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为_______。（2）《三国志·关羽传》中记载，赤壁之战中，黄盖以“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，……时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧条件分析，“时风盛猛”使火势更旺的原因是_______。（3）《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑”。该化石燃料是石油，下列说法错误的是_______。A.石油是不可再生能源B.石油炼制可得到汽油、煤油和柴油C.化石燃料包括煤、石油、天然气、氢气等D.化石燃料只能通过燃烧加以利用四、科学探究题(本大题包括1小题，共10分)11.“科学技术是第一生产力”，在材料制造领域，我国自主研发，持续创新。（1）芯片是人工智能的核心，硅和氮化镓(GaN)都是制造芯片的重要材料。工业制硅过程中涉及反应：，X的水溶液可溶解蓝色的氢氧化铜固体，则氢氧化铜被溶解的化学方程式为_______，镓(Ga)属于_______元素(填“金属”或“非金属”)。（2）镁铝合金是目前最轻的合金，可将镁粉和铝粉的混合物粉末加入一定量的硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到6.0g滤渣A，再向滤液A中滴加稀硫酸至不再有气体产生，收集到mg气体，过滤后得到2.4g滤渣B，则m的取值范围是_______。五、定量分析题(本大题包括1小题，共12分)12.氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度如表，回答下列问题：温度/℃

1020304050溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.0硝酸钾20.931645.863.985.5（1）30℃时，氯化钠的溶解度为_______g。（2）由表中数据分析，二者具有相同溶解度的温度范围是20℃<t<_______℃。（3）40℃时，将20.0g氯化钠固体加入50.0g水中，充分溶解后所得溶液为_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。（4）20℃时，向100.0g质量分数为12.0%硝酸钾溶液中加入100g硝酸钾固体，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数为_______。13.锌是维持生命活动的重要元素之一，目前工业上主要采用“酸法”冶炼锌，一兴趣小组以菱锌矿（主要成分是ZnCO3，还含有少量的SiO2和Fe2O3）为原料制备锌，其工艺流程图如下，回答下列问题：（1）菱锌矿属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。（2）由此流程可推知SiO2的性质有_______（填字母序号）。A.难溶于水 B.化学性质很活泼 C.不能与稀硫酸反应（3）“酸浸”时，金属氧化物发生反应的化学方程式为_______。（4）操作1、操作Ⅱ为过滤，滤后果汁滤纸（灰色部分代表滤纸），滤液分布的情况最接近图中的_______。（5）已知Fe2+和Zn2+开始沉淀和沉淀完全时的pH如下列表格所示，“除杂”过程中加入ZnO的目的是_______，通过调节溶液的pH使Fe2+沉淀完全而Zn2+不沉淀，则pH的范围是_______。六、实验与探究题(本大题包括2小题，共20分)14.化学是一门以实验为基础的科学。结合所学知识回答下列问题：（1）仪器a的名称_______。（2）由图判断，装置A中反应的化学方程式为_______；下列与实验有关的图标，在该实验中无需标注的是_______(填序号)。（3）可用装置C收集气体，说明该气体可能具有的物理性质是_______。15.某化学兴趣小组对草木灰的成分进行了探究。【作出猜想】草木灰中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种。【设计实验】（1）小组同学取适量草木灰于烧杯中，加入足量蒸馏水浸泡、搅拌、过滤，得到澄清草木灰水，备用。甲同学：取少量草木灰水置于试管中，滴加足量稀硫酸，有大量气泡产生。由此得出草木灰中含有碳酸钾，发生反应的化学方程式为_______。乙同学：取少量草木灰水于试管中，滴加足量氯化钡溶液，产生白色沉淀，结合甲同学的实验，得出草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾的结论。【提出质疑】（2）丙同学认为乙同学结论不正确，理由是_______(用化学方程式表示)。【探究实验】（3）请你和同组同学一起设计实验方案，帮助乙同学得到实验结论(将实验操作及实验现象填入相应的空格中)：实验操作实验现象实验结论______________草木灰中含有碳酸钾和硫酸钾【拓展应用】活动二：草木灰中碳酸钾含量的测定(假设草木灰中其他成分遇稀硫酸不产生气体)（4）丁同学称取一定质量活动一剩余的草木灰，利用已检查好气密性的图1装置进行定量实验，测得草木灰中碳酸钾的质量分数为10.0%，查阅资料后，发现测得的数值偏小，可能的原因是_______。【拓展应用】（5）漂洗剂漂洗丝帛时，脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽，根据图2分析，选用_______(填序号)洗涤剂效果更好。①pH=8的溶液

②pH=12的溶液16.在化学校本实验活动中，小明同学取100.0g硫酸铜溶液置于烧杯中，再向烧杯中逐滴加入质量分数