陕西省西安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
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-陕西省西安市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,字形完全正确的一项是A.感激涕零B.无精打采C.揠苗助长D.火上浇油答案:C解析:A项“感激涕零”应为“感激涕零”,B项“无精打采”正确,C项“揠苗助长”正确,D项“火上浇油”正确。因此选C。(2)下列词语中,词语感情色彩为褒义词的是A.丰功伟绩B.诡计多端C.胡作非为D.耀武扬威答案:A解析:“丰功伟绩”为褒义词,表示伟大的功绩;其余三项均为贬义词。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.看到他来了,我们都非常高兴。B.因为他经常迟到,所以大家非常生气。C.这个学期,我学习的变得很认真了。D.由于天气晴朗,我们决定去学校踢球。答案:D解析:D项语句通顺,符合语法规范;C项成分残缺,缺乏主语;A项关联词搭配不当;B项因果关系不成立。(4)"千里之行,始于足下"出自A.《论语》B.《道德经》C.《孟子》D.《庄子》答案:B解析:这句话出自老子的《道德经》,“其政闷闷,其民淳淳;其政察察,其民缺缺”后文提到“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。(5)下列诗句中,与思乡主题无关的是A.举头望明月,低头思故乡。B.乡音未改鬓毛衰,儿童相见不相识。C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:D解析:D项出自陆游的《游山西村》,描写的是旅行中遇到困难后转机,不涉及思乡主题。(6)下列词语中,不能用“景色”修饰的是A.景色迷人B.景色优美C.景色黯淡D.景色朦胧答案:C解析:“景色黯淡”是搭配不当,黯淡多用于形容光线或情绪,景物黯淡不常使用。(7)下列句子中,与“夏天的阳光炽热”是并列关系的是A.随着春风,桃花开了。B.秋天来了,万物开始凋零。C.夏天很炎热,秋天很凉爽。D.冬天的风很冷,春天的风很暖。答案:D解析:D项两分句之间为并列关系,均描述季节的特征,而C项为递进关系。(8)下列选项中,与“李时珍”对应不正确的是A.明代B.医学家C.《本草纲目》D.四大名著之一答案:D解析:李时珍是明代医家,著有《本草纲目》,不属于四大名著。(9)下列句子中,不能用“虽然...但是...”表示转折关系的是A.虽然我很累,但是还是要继续学习。B.虽然天气炎热,但是我们还是要去野餐。C.虽然很晚了,但是大街上还是有行人。D.虽然已经很晚了,但还很热闹。答案:D解析:D项“但是”略显多余,建议改为“但”表示转折即可。(10)下列选项中,与“花好月圆”文化含义一致的是A.团圆B.独居C.离别D.迷路答案:A解析:“花好月圆”常用来形容美好的事物和家庭团圆。(11)下列词语中,与“风和日丽”是近义词的是A.暴风骤雨B.阴雨绵绵C.阳光明媚D.天寒地冻答案:C解析:“风和日丽”形容天气晴朗暖和,“阳光明媚”为近义词。(12)下列句子中,含有“把”字句的一项是A.今天我很高兴。B.我把书包放到了桌子上。C.气球被风吹走了。D.他喜欢读书。答案:B解析:B项为“把”字句,“把书包放到了桌子上”。(13)下列诗句中,描写的是春天景象的是A.秋风萧瑟,洪波涌起。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。D.空山新雨后,天气晚来秋。答案:B解析:B项出自贺知章《咏柳》,描写的是春天柳树的景象。(14)下列句子中,没有使用比喻的一项是A.她的笑容像春天的阳光。B.他的声音宛如天籁。C.天上的月亮像玉盘。D.他跑得特别快,像一只猎豹。答案:D解析:D项使用的是拟人句(把一个人比作猎豹),不是比喻。(15)下列词语中,与“粗心”感情色彩相同的词语是A.优异B.认真C.健忘D.精通答案:C解析:“粗心”是贬义词,“健忘”也有贬义。(16)下列诗句中,不是表达思乡情感的是A.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。B.马上闻笳,隐隐断续,犹疑是故园声。C.山山皆有路,步步问归期。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。答案:D解析:D项描写的是秋景,与思乡无关。(17)下列句子中,关联词使用正确的是A.因为很累,所以我想睡觉了。B.不是我想睡觉,是太困了。C.虽然天很黑,但还是有人在走。D.虽然今天下雨,但明天就不会。答案:D解析:D项关联词搭配得当,表示转折关系。(18)下列诗句中,属于直接性默写的一项是A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。B.草木有本心,何求美人折。C.知有儿童笑语,沾衣欲湿杏花雨。D.会当凌绝顶,一览众山小。答案:A解析:直接性默写指的是给上句填下句,A项属于此类。(19)下列句子中,含有反问修辞的一项是A.他很聪明,我是十分佩服的。B.他真的不会吗?C.这个地方太美了。D.学习是幸福的旅程。答案:B解析:B项为反问句,“他真的不会吗?”(20)下列句子中,包含寓意的一项是A.他每天都会去公园跑步。B.鹿柴中,空山不见人,但闻人语响。C.天下没有不散的宴席。D.白日依山尽,黄河入海流。答案:C解析:C项“天下没有不散的宴席”蕴含“朋友终将离别”的寓意。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)请用“薄”字填写一个恰当的词语:________________。答案:薄弱解析:“薄弱”是一个常用词语,“薄”在此表示不强。(22)《题西林壁》的作者是______。答案:苏轼解析:苏轼是北宋著名文学家,创作了这首脍炙人口的诗。(23)《宿建德江》的诗中“野旷天低树”下一句是______。答案:江清月近人解析:原诗后两句为“野旷天低树,江清月近人”。(24)《观书有感》诗中赞美读书能让人获得智慧的诗句是“______,为有源头活水来”。答案:问渠那得清如许解析:诗句出自朱熹的《观书有感》,寓意知识如活水常流。(25)《长歌行》中“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗的意思是:______。答案:年轻的时候不努力,到老了只能白白地伤心解析:这句诗强调珍惜时间、勤奋学习。(26)“________________,却道故园杨柳依依。”出自《采莲曲》。答案:小荷才露尖尖角解析:该句出自杨万里的《采莲曲》,描写初夏时节的荷塘景象。(27)《出塞》的作者是______,他是唐代著名边塞诗人。答案:王昌龄解析:王昌龄是唐代著名诗人,尤以边塞诗闻名。(28)下列词语中,与“姿态”近义的是______。答案:样子解析:“样子”可以表示姿态的一种。(29)四大名著中,作者是元末明初的是______。答案:《西游记》解析:吴承恩的《西游记》是元末明初的作品。(30)在“阳春布德泽,万物生光辉”中,“阳春”指的是______。答案:春天解析:“阳春”是春天的代称,指温暖的季节。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(31)①诗中“胜日”指的是什么季节?②请将诗中的一句写出来,并解释该句的作用。③诗的主题是什么?答案:①春天②“无边光景一时新”描写春天景色的清新与生机,起承上启下作用。③描写春天的美好景象,表达对春天的喜爱与赞美。解析:①“胜日”指的是美好的日子,通常指春风和煦、万物生长的春日。②“无边光景一时新”是描写春天景色的精彩句子,意为春天的风光正是一派生机盎然的景象。③全诗主题为春天的美景与赞美春天。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】猎人张弓射鹿,鹿奔,人追。鹿陷泥,人得之。鹿虽死,人忽见其形端正,毛色光润,心感之,遂放之。(32)①“陷泥”是什么意思?②从文中可以看出猎人是什么样的人?③这句话的寓意是什么?答案:①掉入泥中②善良、有爱心③即使得到了猎物,也因内心的感动而将其放生,寓意人应有善心。解析:①“陷泥”即掉到泥里,与“奔”和“得”构成情景。②猎人在得到鹿后并没有将其杀害,而是因为感动将其放生,说明他有爱心。③这篇文章通过猎人与鹿的故事,传达一种善与感恩的观念。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】放学后,我们去了学校后的枫叶林。那里正值深秋,红叶铺满小路,美得让人屏气。我和小明一起搜集落叶,准备做个手工艺品。我们边走边聊,讨论着未来的梦想,那是我们第一次走出教室,真正感受到自然的美。(33)①这篇文章主要描写的是什么季节?②“红叶铺满小路”在文中起什么作用?③作者的情感是什么?答案:①深秋②为文章增添了色彩与氛围,营造出美好的视觉印象。③对自然美的热爱,以及对未来生活的期待。解析:①“深秋”明确指出时间,与“红叶”相呼应。②“红叶铺满小路”是文章的描写重点,使读者有身临其境的感受。③通过描写自然景色和畅谈梦想,作者表达出美好的情感。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】我国高铁飞速发展,已成为世界最大的高铁运营网络。说到高铁,很多人觉得它只是一个交通工具,实际上它还有很多作用。比如,高铁能够带动沿线的城市发展,让信息流通更加快速,还有助于缩短人们的出行时间,使生活更方便。(34)①文章主要说明了什么内容?②本文用了哪种说明方法?列举一个例子。③你认为这个文段的写法对吗?为什么?答案:①说明中国高铁的发展及其重要作用。②举例子,“成为世界最大的高铁运营网络”是举例说明。③是对的,因为文章结构清晰,从总到分,有明确的观点。解析:①文章从整体上说明中国高铁的发展迅速和其社会经济效益。②说明方法包括举例、列数字、作比较等,文中采用了举例法。③写法符合说明文的要求,条理清晰,层次分明。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)温暖的瞬间要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:在平凡的日子里,总有一些温暖的瞬间能让我们感受到生活的美好。记得有一次,天气刚刚转凉,我在学校门口的商店买了几支铅笔。因为赶时间,我匆忙中把钱包落在了店里。当时我急得直跺脚,边走边懊悔地想:“怎么办?今天没有带钱,还是买不起。”就在我心里难过的时候,店老板走过来,笑着说:“小朋友不用着急,我可以先帮你留着,下次再还。”我想,她怎么这么宽容呢?她不仅没有催我,还主动

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