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-2026年四川小升初(语文)真题带答案一、基础知识(1)请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。A.招聘(zhāopìn)B.雏形(chúxíng)C.调整(diàozhěng)D.奉献(fèngxiàn)答案:D解析:A项"聘"读pìn,B项"雏"读chú,C项"调"读diào,D项"奉"读fèng,均正确。(2)请选出下列句子中没有错别字的一项。A.气概磅礴,非同凡响。B.人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。C.青山依旧,绿水长流。D.山光悦鸟性,潭影空人心。答案:C解析:A项"概"应为"概",B项"人世"应为"人间",C项正确,D项"空人心"出自常建《题破山寺后禅院》,字形正确。(3)请选出下列词语中解释正确的一项。A.万事俱备,只欠东风。——形容有力气B.持之以恒。——形容有耐心C.囫囵吞枣。——形容很快接受事物D.天涯海角。——形容非常高远答案:B解析:A项"万事俱备"是形容事前准备充分,B项"持之以恒"是形容坚持不懈,C项"囫囵吞枣"是形容学习不认真,D项"天涯海角"是形容极远的地方。(4)请选出下列句子中词语使用正确的一项。A.这本小说太精彩了,我看完以后立即拍案叫绝。B.他说话总是慢条斯理、语无伦次。C.这篇文章写得太差了,简直是妙语连珠。D.天气预报说今天是晴天,结果下午却下起了绵绵细雨。答案:A解析:A项"拍案叫绝"用于称赞文学作品精彩,B项"语无伦次"形容说话没有条理,C项"妙语连珠"形容说话精彩,D项"绵绵细雨"形容细雨连绵不断。(5)请选出下列句子中没有病句的一项。A.他把书放在桌子上。B.我们必须认真纠正并随时发现学习中存在的问题。C.这个方案是经过大家讨论后制定的。D.小明昨天去学校了。答案:A解析:A项语句通顺,B项"纠正并发现"顺序不当,C项正确,D项"去学校"是正确搭配。(6)请选出下列句子中标点符号使用正确的一项。A.我们班的王小明,是全校最优秀的同学。B.他最喜欢的科目是,语文、数学、英语。C.他每天早上六点起床,跑步、读书、吃饭。D.这件事让我感到非常高兴,也非常自豪。答案:D解析:A项逗号应改为顿号,B项"是"后面应加逗号,C项顿号使用错误。(7)请选出下列句子中关联词语使用正确的一项。A.虽然他很累了,但是仍然坚持练习。B.因为他很聪明,所以考试总是不及格。C.不是关心别人,而是关心自己。D.与其去游玩,不如待在家里。答案:A解析:A项"虽然...但是..."正确搭配,B项"因为...所以..."与"不及格"逻辑不符。(8)请选出下列句子中没有歧义的一项。A.他看见了那个老师和学生。B.我们是上午九点开始上课的。C.桌子上放着苹果和橘子。D.小明和小红一起去学校了。答案:B解析:A项可能被误解为只看见老师,B项明确时间,C项"苹果和橘子"为并列,D项"和"指小明与小红。(9)请选出下列成语使用正确的一项。A.他总是心怀不轨,行为诡异。B.这场考试成绩不理想,真令我大跌眼镜。C.虽然他成绩很差,但仍然是品学兼优的好学生。D.不管遇到什么困难,我们都要迎难而上。答案:D解析:D项"迎难而上"形容积极面对困难,A项"心怀不轨"指有不正当的想法,B项"大跌眼镜"用于形容惊讶,C项"品学兼优"形容品德和学习都好。(10)请选出下列句子中成语使用不恰当的一项。A.他平时不苟言笑,见了熟人就笑逐言开。B.情况非常紧急,必须立刻采取行动。C.会议一开始,大家就各抒己见,争论不休。D.这篇文章写得别具一格,独具匠心。答案:A解析:A项"笑逐言开"通常用于形容开朗,B、C、D项成语使用正确。(11)请选出下列句子中修辞手法使用正确的一项。A.这个故事真像一曲悲歌。B.王老师的声音像清泉一样清脆。C.风是自由的,日出是永恒的。D.他笑起来像吃了蜜糖一样甜。答案:B解析:B项为比喻,A项为比喻,C项为对偶,D项为比喻。(12)请选出下列句子中动词使用正确的一项。A.他今天去上课了。B.他把书夹到了书包里。C.他们一起学习,也一起玩耍。D.他每天早上六点去上学。答案:B解析:B项"夹"用于形容把书放到书包中,A项"去"与"上课"搭配合理,但C项"一起"重复,D项"去"与"上学"搭配合理。(13)请选出下列句子中句子成分使用正确的一项。A.他在学校。B.他每天早上去学校。C.他去学校吃饭。D.他去学校,是想玩。答案:B解析:B项"去"与"学校"构成动宾结构,A项缺少谓语,C项成分搭配不当,D项后一分句为状语从句。(14)请选出下列句子中语病判断正确的一项。A.他每天早上六点去学校上课。B.今天我去学校有很多事要做。C.他上学总是迟到。D.那个同学跑得比我们都快。答案:B解析:B项"有很多事要做"与"去学校"搭配不当,A、C、D项语句通顺。(15)请选出下列句子中主谓搭配正确的一项。A.阳光照耀着大地。B.他一直很闷闷不乐。C.他们非常快乐地歌唱。D.风很大,刮得他很疼。答案:A解析:A项主谓搭配合理,B项"闷闷不乐"为形容词,C项"歌唱"为动词,D项"刮得"与"疼"搭配不当。(16)请选出下列句子中宾语成分正确的一项。A.他告诉了我一个好消息。B.我告诉了他一个好消息。C.我告诉他一个好消息。D.他告诉我一个好消息。答案:D解析:D项"告诉我"是动词+宾语结构,A项"告诉了"是动词+宾语结构,B项"告诉了"是动词+宾语结构,C项"告诉我"是动词+宾语结构。(17)请选出下列句子中副词使用正确的一项。A.他非常高兴地跳起来。B.他高兴地非常跳起来。C.他大大方方地走着。D.他大踏步地走着。答案:D解析:D项"大踏步"为副词+动词结构,A项"非常"修饰"高兴",B项语序错误,C项"大大方方"为副词+形容词结构。(18)请选出下列句子中状语位置正确的一项。A.他在学校很快乐。B.他很快乐在学校。C.他很快乐地在学校。D.他很快乐地在学校里。答案:D解析:D项"很快乐地"为状语修饰"在学校里",A项状语"在学校"应后置,B项状语位置错误,C项"很快乐地"为状语。(19)影视作品中,包公的()总是令人肃然起敬。A.正直B.聪明C.勤奋D.固执答案:A解析:包公以正直著称,A项符合其形象,B、C、D项与包公的特征不符。(20)每当我看到万里长城,()民族的自豪感油然而生。A.增强B.增长C.发生D.增加答案:A解析:"增强"用于形容感情,B项"增长"用于数量,C、D项不符合语境。(21)老师说:“大家要()认真读书,提高成绩。”A.每天B.勤奋C.坚持D.每次答案:C解析:"坚持"用于形容持续的行为,A、B、D项均不符合语境。(22)下列语句中运用了比喻修辞的一项是()A.天空是一片蓝。B.风像一位画家。C.天空很蓝。D.风是自由的。答案:B解析:B项"风像一位画家"为比喻,A、C项为陈述,D项为拟人。(23)下列句子中没有错别字的一项是()A.虽然他很累,但仍在坚持。B.他把书放在书包里。C.这个方案非常好,说明很详细。D.我们是上午九点开始上课的。答案:A解析:A项正确,B项"放"为动词,但搭配正确,C项"说明"为形容词,D项正确。(24)下列句子中关联词语使用正确的一项是()A.他虽然很累,还是坚持去上课。B.因为他很聪明,所以成绩不好。C.不论遇到什么困难,我们都不能放弃。D.既然你答应了,那就必须做到。答案:A解析:A项"虽然...还是..."搭配正确,B项"聪明"与"成绩不好"不符,C项"不论...都..."搭配正确,D项"既然...就..."搭配正确。(25)下列句子中没有语法错误的一项是()A.他每天早上六点去学校。B.他去学校的路上被别人绊倒了。C.我们一起去学校,很快乐。D.他上学总是迟到。答案:A解析:A项语句通顺,B项"别人绊倒"搭配不当,C项"一起去学校"与"很快乐"搭配不当,D项语句通顺。(26)下列句子中划线部分词语解释正确的一项是()A.风雨同舟——意思是经常一起旅行B.当之无愧——意思是当之无愧C.恭恭敬敬——意思是表现失败的样子D.恍然大悟——意思是忽然明白了答案:D解析:D项正确,A项"风雨同舟"指同舟共济,B项"当之无愧"指无愧于心,C项"恭恭敬敬"形容尊重。(27)下列句子中划线部分词语使用不当的一项是()A.他总是乐观向上,充满信心。B.这件事让他感触颇深。C.他感到非常欣慰。D.天空湛蓝,阳光灿烂。答案:B解析:B项"感触"一般指感受,C项正确,D项正确。(28)下列句子中划线部分词语使用不当的一项是()A.他非常懊悔自己的行为。B.他感到非常欣慰。C.他感到非常欣慰。D.天空湛蓝,阳光灿烂。答案:A解析:A项"懊悔"用于悔恨,B项"欣慰"指高兴,C项正确,D项正确。(29)下列句子中划线部分词语解释正确的一项是()A.如愿以偿——意思是来得及实现愿望B.当之无愧——意思是收到礼遇C.恭恭敬敬——意思是表现失败D.恍然大悟——意思是很快明白答案:D解析:D项正确,A项"如愿以偿"指愿望达成,B项"当之无愧"指无愧于心,C项"恭恭敬敬"形容尊重。(30)下列句子中划线词语使用正确的一项是()A.他常常凭借自己的判断决定事情。B.他靠自己的判断来决定事情。C.他总依据自己的判断来决定事情。D.他常据自己的判断决定事情。答案:B解析:B项正确,A项"凭借"与"判断"搭配不当,C项"依据"与"判断"搭配更准确,D项"据"字不规范。(31)下列句子中宾语搭配正确的一项是()A.他看一本书。B.他吃一顿饭。C.他买一箱苹果。D.他读一篇文章。答案:D解析:D项正确,A项"看"与"书"搭配合理,B项"吃"与"饭"搭配合理,C项"买"与"果"搭配合理。(32)下列句子中搭配不当的一项是()A.他昨天去学校上课。B.他今天上午去学校吃饭。C.他经常去学校。D.他昨天去学校。答案:B解析:B项"去学校吃饭"搭配不当,A、C、D项搭配正确。(33)下列句子中词语顺序正确的一项是()A.漂亮的风景B.一声的问候C.高速的帮助D.温暖的阳光答案:D解析:D项正确,A项"漂亮"修饰"风景",B项"一声"应放在"问候"前,C项"高速"与"帮助"搭配不当。(34)下列句子中划线词语解释正确的一项是()A.他是一位值得信赖的好朋友。B.他总是笑眯眯的。C.他成天乐呵呵的。D.他一幅很劲的画。答案:A解析:A项正确,B项"笑眯眯"形容笑的样子,C项"乐呵呵"形容快乐,D项"劲"应为"精美"。(35)下列句子中引号用法正确的一项是()A.他今天去“学校”了。B.他今天去“学校”上课。C.他今天去“学校”学习。D.他今天去“学校”了。答案:D解析:D项引号使用正确,A、B、C项"学校"为普通名词,应不加引号。(36)下列句子中破折号用法正确的一项是()A.我们班的学习委员是——王小明。B.我们班的学习委员是王小明——。C.我们班的学习委员是王小明。D.我们班的学习委员是王小明。答案:A解析:A项正确,"——"表示解释说明,B项破折号位置错误,C项破折号不必要,D项正确。(37)下列句子中逗号使用正确的一项是()A.他去学校唱歌,听音乐。B.他去学校,唱歌听音乐。C.他去学校唱歌听音乐。D.他去学校唱歌,听音乐。答案:D解析:D项正确,前面为因果关系,后面为并列,A、B、C项逗号使用不规范。(38)下列句子中顿号使用正确的一项是()A.他喜欢读书、写作、画画。B.他喜欢读书,写作,画画。C.他喜欢读书,写作,画画。D.他喜欢读书写作画画。答案:A解析:A项正确,B、C项顿号使用不规范,D项顿号缺失。(39)下列句子中引号使用正确的一项是()A.他说话总是“唠唠叨叨”地讲。B.他说话总是唠唠叨叨地讲。C.他说话总是“唠唠叨叨”地讲。D.他说话总是唠唠叨叨地讲。答案:C解析:C项引号使用正确,A项"唠唠叨叨"为贬义词,应加引号,B项无引号,D项缺引号。(40)下列句子中破折号使用正确的一项是()A.这并不是问题——它已经被解决了。B.这并不是问题,它已经被解决了。C.这并不是问题——它已经被解决了。D.这并不是问题,它已经被解决了。答案:C解析:C项正确,破折号用于解释说明,A、B、D项句式不完整。(41)下列句子中引号使用正确的一项是()A.他总是“理直气壮”地说话。B.他总是理直气壮地说话。C.他总是“理直气壮”地说话。D.他总是“理直气壮”地说话。答案:A解析:A项正确,破折号用于解释说明,B、C、D项引号使用不规范。(42)下列句子中划线词语使用不当的一项是()A.他总是乐于助人,深受好评。B.他非常得意,心里美滋滋的。C.他总是沉默寡言,非常内向。D.他天天在学习,一有空就复习。答案:D解析:D项正确,A项"乐于助人"形容热心,B项"得意"形容满意,C项"沉默寡言"形容话少,D项正确。二、阅读理解(43)阅读下面的段落,回答问题。我站在山崖边,望着远去的朝霞。今天的天空特别美,像一幅鲜艳的油画。问题:这段话运用了()的修辞手法。答案:B解析:这段话运用了比喻的修辞手法,"今天的天空特别美,像一幅鲜艳的油画"将天空比作油画。(44)阅读下面的段落,回答问题。新学期开始时,我们迎来了新的老师。她讲课生动,态度和蔼。问题:这段话中"和蔼"的意思是()A.精致B.温和C.精确D.美观答案:B解析:"和蔼"指态度温和,B项正确。(45)阅读下面的段落,回答问题。我总是忘记把书包带系好,它总是从桌子上掉下来。问题:这段话中"总是"这个词的作用是()A.表示频率B.表示因果C.表示时态D.表示转折答案:A解析:"总是"表示经常性,A项正确。(46)阅读下面的段落,回答问题。那个同学整天沉迷于电子游戏,成绩一落千丈。问题:"成绩一落千丈"的含义是()A.成绩越来越好B.成绩越来越好C.成绩下降很多D.成绩提高很多答案:C解析:"成绩一落千丈"指成绩大幅下降,C项正确。(
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