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文档简介
黄石市铁山区2027届四上数学期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.高速列车平均每时行246千米,比货车速度的2倍还多100千米。货车每时行(_____)千米。2.选一选,将序号填在括号里.平行四边形有________________3.把84个苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到_____个苹果;如果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到_____个,还剩_____个苹果.4.图中,共有_____个锐角,有_____个直角,有_____个钝角,有_____个周角.5.小华在一个直径10厘米的圆中画了一个圆心角是120°的扇形。这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的,它的圆心角应是()°。6.一个数由50个亿,20个百万,9个万和87个一组成,这个数写作(____________),读作(____________________)。用“去尾法”凑整到十万位为(___________)。7.给一个正方体的六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色,将这个正方体抛出落下后,要想红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,那么有(________)个面涂红色,(________)个面涂黄色,(________)个面涂蓝色。8.353里面最多有(_____)个70;353里面最多有(_____)个71。9.已知∠1=70°,那么∠2=_____.∠3=_____,∠4=_____.10.钟面上的分针从6:30到7:00,时针旋转了(_______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面各数四舍五入后都是27万,其中()最接近27万.A.269991 B.270090 C.27420012.一条直线和一条射线相比,().A.直线比射线长 B.直线比射线短 C.直线和射线不能比较长短13.有148瓶果汁,搬运工每次运50瓶,要()次才能运完。A.2 B.3 C.4 D.514.下面各个角中,可以用一副三角尺直接画出来的是()A.35° B.135° C.65° D.95°15.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面()符合条件.A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.在2时整,时针和分针组成的角是60°(______)17.除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商.(____)18.如果☆÷20的商大于△÷20的商,那么☆就一定大于△。(______)19.用放大镜看一个角,放大镜离角越近,角的度数越小。(____)20.一个合数至少有3个因数。(______)四、计算题。(28分)21.直接写出计算结果。22.笔算下面各题。有★的题要验算。107×35=612÷18=★920÷46=217×80=145×33=★312÷41=五、作图题。(8分)23.连一连:六、解决问题。(每题4分,共24分)24.果园里有苹果树32棵,梨树的棵树比苹果树的2倍多14棵。先提出一个三步计算解答的问题,再列式解答。问题:25.冯老师每天早上跑步25分钟,他的速度大约是210米/分。冯老师每天早上大约跑步多少米?26.商店运来苹果橘子各40筐。已知每筐苹果重18千克,每筐橘子重22千克。这两种水果共重多少千克?27.学校新购进一批科普图书,如果每班分60本,正好可以分给9个班;如果每班分45本,可以分给几个班?28.体育老师带着800元钱去买篮球。买了12个同样的篮球,还剩20元。每个篮球的价钱多少元?29.我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周需要114分钟。照这样计算,它绕地球51周需要多少分钟?
参考答案一、填空题。(20分)1、73【详解】略2、①③⑥【详解】略3、21161【详解】81÷1=21(个)81÷5=16(个)……1(个)故答案为:21,16,1.4、4320【详解】略5、;60【详解】120°÷360°=360°×=60°答:这个扇形的大小是圆的。要使扇形的大小正好是圈的,它的圆心角应是60°。故答案为,60。6、5020090087五十亿二千零九万零八十七5020000000【详解】略7、321【分析】根据随机事件发生的可能性,要使红色朝上的次数最多,蓝色面朝上的次数最少,则涂红色的面最多,涂蓝色的面最少,所以可以3个面涂红色,2个面涂黄色,1个面涂了蓝色,据此解答即可。【详解】要想红色朝上的可能性最大,蓝色朝上的可能性最小,那么有3个面涂红色,2个面涂黄色,1个面涂蓝色。【点睛】解答本题时,不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据每种颜色的面的数量,直接判断可能性的大小。8、54【解析】略9、110°70°110°【详解】因为1+∠2=180°,∠1=70°所以∠2=180°﹣70°=110°因为2+∠3=180°,∠2=110°所以∠2=180°﹣110°=70°因为3+∠4=180°,∠3=70°所以∠4=180°﹣70°=110°10、15°【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【详解】略12、C【分析】直线没有端点,两边可无限延长;射线有一端有端点,另一端可无限延长;线段有两个端点,而两个端点间的距离就是这条线段的长度。【详解】直线和射线都是无限长,所以无法比较长短。故答案为:D【点睛】本题考察了直线、射线和线段的定义,从定义入手,解答此类问题较为简单。13、B【详解】略14、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°。据此解答。【详解】可以用一副三角尺直接画出来的角有60°﹣45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,°90°+90°=180°,所以在这几个角中,135°角可以直接用一副三角尺画出。故选B。【点睛】本题主要考查了学生用三角板上的角,拼成角的度数知识的掌握情况。15、C【详解】A、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误;B、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误;C、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项正确;D、从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,故本选项错误.故选C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【详解】略18、√【分析】根据题意可知两个算式除数相同,被除数不相同,被除数越大商越大。【详解】如果☆÷20的商大于△÷20的商,那么☆就一定大于△。故此说法正确。【点睛】此题考查学生对除法算式的理解,除数相同时被除数越大商越大,被除数相同时除数越大商反而越小。19、×【详解】略20、√【分析】自然数中,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数。由此可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数,如9有1,9,3三个因数。【详解】根据合数的意义可知,合数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为:√。【点睛】本题主要考查了合数的意义,根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。四、计算题。(28分)21、4500;68;84;360;480027;540;750;3690;780【详解】略22、3745,34,2017360,4785,7……25【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】107×35=3745612÷18=34★920÷46=20验算:217×80=17360145×33=4785★312÷41=7……25验算:五、作图题。(8分)23、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、解决问题。(每题4分,共24分)24、果园里梨树比苹果树多多少棵?46棵【分析】先求出苹果树的2倍是多少棵树,再加上14棵,得出梨树的棵树,再减去苹果树的棵树,求出结果。【详解】(32×2+14)-32=(64+14)-32=78-32=46(棵)答:果园里的梨树比苹果树多46棵。【点睛】根据以已知条件,提出相应的问题,明确先求什么后求什么是解答本题的关键。25、5250米【分析】路程=速度×时间,代入计算即可。【详解】210×25=5250(米)答:冯老师每天早上大约跑步5250米。【点睛】本题考查行程问题,先根据公式路程=速度×时间列出算式,再根据三位数乘两位数的计算方法解答。26、1600千克【分析】筐数×每筐的重量=总重量。据此分别求出苹果和橘子的质量,相加即可。【详解】40×18+40×2240×(18+22)=40×40=1600(千克)答:这两种水果共重1600千克。【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用,掌握乘法分配律能更加简单计算。27、12个【分析】根据整数乘法的意义,用每班分的本数乘班数求出总本数,然后根据包含除法的意义,用总本数除以每班分的本数就是班数
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