三年级语文下册第七单元测试题

三年级语文下册第七单元测试题亲爱的小朋友们，经过一个单元的学习，我们一同探索了“奇妙的世界”，感受了大自然的神奇与生活的乐趣。现在，就让我们拿起笔，来检验一下自己的学习成果吧！相信你一定能认真读题，仔细作答，取得优异的成绩！卷首语：本单元我们学习了如何细致观察，如何用生动的语言描述所见所闻。这份试卷将帮助你回顾所学，查漏补缺。请保持卷面整洁，书写工整，加油！---一、基础知识积累与运用(共38分)1.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(10分)qímiào()shìjiè()bōlàng()jīngcǎi()fēnfāng()liúdòng()xióngmāo()yóuxì()zhōuwéi()shēngjībóbó()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)*宝藏（cángzàng）*应该（yīngyìng）*转身（zhuǎnzhuàn）*闷热（mēnmèn）*高兴（xìngxīng）*朝霞（zhāocháo）3.比一比，再组词。(8分)辩()辨()密()蜜()峰()蜂()组()祖()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)五()六色引人()目自言自()恋恋不()亡羊()牢揠苗()长造句：_________________________________________________5.选词填空。(8分)（常常非常往常平常）*他()喜欢在公园里散步。*()都是妈妈送我上学，今天爸爸送我。*我们要()注意交通安全。*虽然他身体不好，但()坚持锻炼。---二、句子乐园(共18分)1.照样子，写句子。(6分)*例：天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像________________________________。*例：小青蛙在荷叶上唱歌。小鸟在________________________________。*例：我把作业写完了。作业被________________________________。2.用加点的词语写句子。(6分)*他一边唱歌，一边跳舞。_________________________________________________*如果明天不下雨，我们就去公园玩。_________________________________________________3.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(6分)*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*春天，公园里盛开着五颜六色的红花。*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。---三、阅读理解(共24分)(一)课内阅读(12分)阅读《海底世界》片段，回答问题。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。(3分)2.文中写了海底动物的哪些声音？请用“○”圈出来。(4分)3.“窃窃私语”是什么意思？在这里指什么？(5分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)雨后的发现雨停了，太阳出来了。空气像滤过一样，格外清新。我走出家门，来到小区的花园里。啊，小草好像洗了个澡，绿油油的，挂着晶莹的水珠。几朵不知名的小花，红的、黄的、紫的，在阳光下格外鲜艳。一只蜗牛背着重重的壳，慢慢地在叶子上爬着，留下一条银闪闪的痕迹。几只小蚂蚁，正忙着把掉在地上的面包屑搬回家。我蹲下来，仔细地看着。忽然，我发现一片叶子上有一只小瓢虫，它穿着红色的外衣，上面还有黑色的斑点，真漂亮！它一动不动，好像在思考着什么。雨后的花园，真是太有趣了！我喜欢雨后的世界。1.短文主要写了雨后“我”在哪里的发现？(2分)_________________________________________________2.雨后的花园里，“我”看到了哪些景物和小动物？请至少写出三种。(6分)_________________________________________________3.你喜欢雨后的世界吗？为什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________---四、看图写话(共20分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有哪些小动物，它们在做什么。请你展开想象，用几句话写下来。题目自拟。（此处应有一幅图画，内容建议为：几只小蚂蚁在搬一块饼干屑，旁边可能有其他小昆虫围观或路过，背景是草地或墙角。）要求：1.题目写在第一行中间。2.语句通顺，意思清楚。3.书写工整，不写错别字。4.尝试用上积累的好词好句。---附加题：日积月累(10分)1.把下列诗句补充完整。*不知细叶谁裁出，____________________。*等闲识得东风面，____________________。2.写出两个描写春天景色的四字词语：___________、___________。---同学们，试卷答完了，请仔细检查一遍，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字哦！参考答案及评分标准（仅供教师使用）一、基础知识积累与运用(共38分)1.(10分，每词1分)奇妙世界波浪精彩芬芳流动熊猫游戏周围生机勃勃2.(6分，每小题1分)zàngyīngzhuǎnmēnxìngzhāo3.(8分，每词1分)（答案不唯一，合理即可）如：辩论分辨；秘密蜜蜂；山峰蜜蜂；小组祖国4.(6分，每空1分，造句2分)颜注语舍补助（造句略，用词准确、句子通顺即可）5.(8分，每空2分)非常往常常常平常二、句子乐园(共18分)1.(6分，每句2分)（答案不唯一，合理即可）如：小船；树枝上唱歌；我写完了。2.(6分，每句3分)（答案不唯一，合理即可）如：我一边吃饭一边看电视。如果明天气温降低，我们就要多穿点衣服。3.(6分，每句2分)*我们要学习赖宁的革命精神。（或：我们要学习和发扬赖宁的精神。）（“革命”与“赖宁”身份不符，或“发扬”与“精神”搭配，“学习”与“精神”搭配稍显勉强，可调整）*春天，公园里盛开着五颜六色的花。（或：春天，公园里盛开着红花。）（“五颜六色”和“红”矛盾）*通过这次活动，我受到了深刻的教育。（或：这次活动使我受到了深刻的教育。）（“通过”和“使”并用，导致句子缺少主语）三、阅读理解(共24分)(一)课内阅读(12分)1.(3分)海底的动物常常在窃窃私语。2.(4分，每个1分)嗡嗡啾啾汪汪打鼾3.(5分)“窃窃私语”指小声地说话。（2分）在这里指海底的动物们发出轻微的、各种不同的声音。（3分）(二)课外阅读(12分)1.(2分)小区的花园里。2.(6分，每写出一种得2分，写出三种即可)小草、小花、蜗牛、小蚂蚁、小瓢虫。（答出其中三种即可）3.(4分)（答案不唯一，言之有理即可）如：喜欢。因为雨后的空气很清新，景色很美丽，还能看到小动物们有趣的活动。四、看图写话(共20分)评分标准：*题目恰当，符合图意。(2分)*能清楚地写出时间、地点、人物（小动物）和事件。(6分)*语句通顺，意思连贯，没有明显语病。(6分)*想象合理，内容具体生动。(4分)*书写工整，错别字少（每2个错别字扣1分，扣完为止）。(2分)附加题：日积月累(10分)1.(6分，每句3分)二月春风似剪刀万紫千红总是春2.(4分，每词2分)（答案不唯一）如：春暖花开百花争艳草长莺飞生机勃勃等。---命题说明：本试卷以三年级语文下册第七单元的教学内容为核心，注重考查学生的基础知识