江苏省南通市海门区2025-2026学年第二学期七年级期末考试道德与法治试卷（文字版含答案）

七年级道德与法治一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。（每小题2分，共30分）1.“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”上述格言告诉我们A.有了志向必定能实现梦想B.制定梦想不能脱离实际C.志向具有强大的推动作用D.志向确立后就不能调整2.《感动中国》年度人物陆鸿，幼时因病致脑瘫，不愿成为家人累赘，开始学影视后期制作，多年勤学苦练，练就一手绝活。2017年，他又开始学习电商必备技能，带领许多残疾人做自媒体。如今，他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。他的事迹主要告诉我们要A.激发潜能，敬畏生命B.学以致用，俭约自守C.锲而不舍，追求卓越D.自强不息，造福社会3.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们人生的乐章。”从于漪的话语中，我们体会到老师①是学生学习和成长的引路人②有同样的教育教学风格③在育人过程中实现自我成长④决定学生未来发展方向A.①③ B.①④C.②③ D.②④4.体育课上男生小宇想邀请女生小桐一起组队打羽毛球，小桐摆手说：“我才不要和男生一起玩！”对于小桐的说法，认识正确的是A.正确，异性交往应该注意分寸B.错误，男女生应该互相学习C.正确，女生应该学会自重自爱D.错误，女生应该要欣赏男生5.性侵害未成年人是性质恶劣的犯罪行为。下列属于预防性侵害的正确做法是A.接到陌生网友邀请时单独赴约B.通过抖音视频平台获取性知识C.碍于情面忍受不适的肢体接触D.注意边界规则言谈举止不越界6.屈原遭放逐之冤，行吟泽畔，作《离骚》以寄孤忠；曹雪芹经抄家之祸，贫病交加，批阅十载写成《红楼梦》；司马迁受到酷刑，写就《史记》。这启示我们A.生活中消极情感体验比积极情感体验更有意义B.学会转化消极的情感可以让我们不断得到成长C.情感是内心形成的比情绪更加稳定和深刻体验D.要积极创造负面的情感不断地丰盈自己的生命7.有心理学家认为，每一次情绪失控都代表着某些心理需求没有被看见。对漫画解读最恰当的是

A.人们的情绪总是非常多变的 B.消极情绪只会带来消极影响C.我们需要学会觉察各种情绪 D.要明确情绪背后的真实需求8.推动构建人类命运共同体的外交思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，是继承和发展对中华优秀传统文化中的①求大同的思想理念②明尊卑的思想理念③尚和合的思想理念④守诚信的思想理念A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.《典籍里的中国》《上新了·故宫》等节目获得了广泛赞誉。此类节目深入挖掘史书典籍、宫廷文物中蕴含的家国情怀、民本思想等中华优秀传统文化内核，使观众在快节奏的生活中得以感受历史的温度，为其精神世界注入动力。该类节目获得好评的原因是①蕴含着中华民族所有的思想理念②中华优秀传统文化历久弥新③全面继承中华民族一切传统文化④中华优秀传统文化博大精深A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。对此，下列认识不正确的是A.要坚持改造自然、为我所用的理念。B.要尊重大自然的运行规律C.体现了道法自然、天人合一的思想D.要坚持人与自然和谐共生11.“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。“四君子”是指“梅、兰、竹、菊”。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了A.求同存异、和而不同的处世方法B.文以载道、以文化人的教化思想C.形神兼备、情景交融的美学追求D.俭约自守、中和泰和的生活理念12.战国时孟子曰：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”；北宋时期范仲淹曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。共同体现的中华传统美德是A.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格B.忧国忧民、道济天下的爱国情怀C.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则13.为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，保护人民生命财产安全，维护国家安全、公共安全等，我国制定了《突发事件应对法》；为了维护市场秩序、金融秩序，预防和遏制洗钱、恐怖主义融资活动，优化营商环境，我国制定了《受益所有人信息管理办法》。这说明①法律保护公共利益，维护人民合法权益②法律确保社会发展，建立有序的社会秩序③我国完善法律体系，使社会生活有法可依④我国已全面建成了社会主义法治国家A.①④ B.②③ C.①③ D.②④14.下列运用法治思维进行的逻辑推导正确的是A.面对犯罪行为→敢于善于斗争→坚定捍卫法律尊严B.抵制不良行为→树立是非观念→自觉远离违法犯罪C.拒绝履行合同义务→行政违法行为→承担行政责任D.侵犯他人智力成果→刑事违法行为→承担刑事责任15.对下面判决书内容解读正确的有判决书（摘选）本院认为，被告人王某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照…之规定判决如下：被告人王某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元……A.被告人王某已经受到相应的行政处罚B.所有违法行为都是犯罪行为C.判决依据是《中华人民共和国民法典》D.王某行为有严重社会危害性二、非选择题（20分）16.（8分）全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康。在全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，必须要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。【学法我先行】2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。新法首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴。“他还是个孩子”这句话，不再成为校园欺凌的挡箭牌。第二十三条已满十四周岁不满十六周岁的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣，或在一年以内二次以上违反治安管理的，可以执行行政拘留第六十条以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。——《中华人民共和国治安管理处罚法》（摘录）（1）结合材料，运用所学知识阐述新修订的治安管理处罚法向校园欺凌“亮剑”的价值意蕴。（4分）【守法有底线】小凯将小浩的照片丑化后制成表情包在网络群聊中使用，小浩看到后，要求小凯立即删除表情包并赔礼道歉。小凯态度强硬，认为自己只是开个玩笑又不违法，拒绝小浩的要求，小浩一怒之下动手狠狠揍了小凯一顿。事后班主任找到了两位同学进行了批评教育。第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，法律另有规定的除外。未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。——《中华人民共和国民法典》（摘录）（2）请你综合评价两位同学的言行。（4分）17.（12分）悠悠江海文脉绵长，一方沃土孕育不朽先贤风骨。张謇胸怀家国，笃行向善，以毕生坚守诠释济世担当。先贤精神跨越时光生生不息，恒久浸润滋养我辈青春成长。【赓续文脉】风雨飘摇的清末，整个民族深陷困顿危难。张謇历经二十七载寒窗沉浮终中了状元。纵使一举高中状元拥有顺遂坦荡的官场前程，他却依然舍弃安逸仕途转身扎根故土。他根据南通的客观区位优势，打破传统固化的思维创办大生纱厂，不断探寻全新的发展方向。他潜心开辟沿海荒芜滩涂，切实改善百姓谋生处境。他还将毕生经营收获尽数回馈家乡，大力兴办公教公益事业，完善城乡基础建设，默默守护一方烟火，在艰难的时代长河之中奋力开辟出独属于自己的人生天地。（1）先贤风骨，赓续绵长。你从张謇身上感受到了哪些精神力量。（4分）【青春无畏】张謇纪念馆面向七年级学生，公开招募志愿讲解员。心怀向往的小华，内心却满是纠结与犹豫：青春期冒出的痘痘，让他心生容貌自卑，又担忧自己难以融入志愿者集体，更担心自己不能胜任这项工作。他主动向妈妈求助，慢慢改变自我。他接纳了青春痘，积极参与各项活动，主动和同学沟通交流，不断挖掘自身力量，从容应对挑战，在课后每天阅读相关资料，反复练习讲解。终于，小华落落大方地站在了纪念馆的展台前，闪耀着属于自己的光芒。（2）小华是怎样通过努力闪耀出属于自己的光芒的。（4分）【少年有为】小华在阅读《张謇全集》时被其中的一句话深深地打动。在学期的尾声让我们一起品读这句名言，反思自省，传承张謇精神，书写青春的华美篇章。天之生人也，与草木无异。若遗留一二有用事业，与草木同生，不与草木同腐。故踊跃从公者，做一分便是一分，做一寸便是一寸。——张謇（3）谈谈这句话给你的启示。反思自身最需要改进的一个问题并提出改进措施。（4分）试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共30分）12345678910CDABDBDCCA1112131415BBCAD二、非选择题（共20分）16.（8分）（1）（4分）①有利于完善我国法律体系，为治理校园欺凌提供法律依据，落实全面依法治国要求（1分）；②有利于规范未成年人的行为，引导未成年人增强法治观念，依法自律（1分）；③有利于保护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长营造安全、和谐的校园环境和社会环境（1分）；④有利于维护校园秩序，弘扬社会主义法治精神，建设法治社会（1分）。（2）（4分）①小凯的行为是违法行为，丑化他人照片制作表情包的行为侵犯了小浩的肖像权，他没有正确认识自由与法治的关系，法治标定了自由的界限，违反法律要承担相应的法律责任，应当承担停止侵害、赔礼道歉等民事责任（2分）；②小浩在自身合法权益受到侵害时，没有依照法定程序维权，动手殴打小凯的行为侵犯了小凯的生命健康权，也是违法行为，应当树立按照法定程序办事的意识，通过协商、找老师调解等合法途径维护自身权益（2分）。17.（12分）（1）（4分）①心怀家国的爱国主义精神，将个人命运与国家民族命运紧密相连（1分）；②敢于突破、勇于创新的精神，打破传统思维创办实业，探索全新发展方向（1分）；③吃苦耐劳、实干奋斗的精神，寒窗苦读中状元，克服困难开辟滩涂、发展事业（1分）；④无私奉献、担当社会责任的精神，回馈家乡、兴办公益事业，改善百姓生活（1分）。（2）（4分）①正确认识自己，悦纳自己的生理变化，克服青春期的自卑心理，接纳不完美的自己（1分）；②主动寻求他人帮助，学习化解烦恼的方法，助力自我成长（1分）；③积极融入集体，主动与人交往，在集体中发展和完善自己（1分）；④不断激发自身潜能，通过坚持练习、充分准备，提升个人能力，勇于承担责任，最终实现自我超越（1分）。（3）（4分