莱芜市2025届数学三年级下学期期中模拟试题含解析

莱芜市2025届数学三年级下学期期中模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．3厘米＝（________）毫米1吨－450千克＝（________）千克2．王奶奶要做360朵小红花，如果用6天完成，平均每天要做（________）朵；如果用9天完成，平均每天要做（________）朵。3．（__________）和（__________）可以拼成一个长方形；（__________）和（__________）可以拼成一个平行四边形。4．实验小学5名老师领73名学生去参观科技馆，每张门票9元，老师带了700元，（________）付门票。（填“够”或“不够）5．的积是四位数，里最小应该填（______）。6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（____）200秒2吨（____）1999克7毫米（____）3厘米（____）800（____）（____）15007．零点八米写作________米，就是________分米。8．19：00是晚上（_________）时；16时是下午（_________）时；半夜12时是当日的（_________）时，同时也是次日的（_________）时。9．时针从5走到6，走了（________）小时；分针从5走到6，走了（________）分；秒针从5走到6，走了（________）秒。10．下面的图分别是谁看到的?（____）（____）（____）二、仔细推敲，认真辨析。1．图中涂色部分占整个图形的。（________）2．整数一定比小数大。（______）3．两个数相除，余数一定要小于除数．_____4．。（____）5．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1．（_________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）2．一个正方形分成8份，每份是它的。（______）3．四边形有4条直角边。（______）4．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）5．图形一周的长度就是图形的周长。（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=2．脱式计算。212×7－484708－375＋239（87＋203）×73．计算。（1）5×（837-249）（2）750-（160+283）五、操作题。1．小猴子回家．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．王老师去商场买文具，她第一次买了4支铅笔和6本笔记本共用去52元，后来又买了同样的4支铅笔和8本笔记本共用去64元，每支铅笔和每本笔记本各多少钱？2．水果店有508千克苹果和485千克的桔子．下面这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子吗？3．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？4．（1）买3个电饭锅，带600元够吗？（2）买3只这样的闹钟要27元，照这样计算，李老师带72元可以买这样的闹钟几只？（3）妈妈带700元钱买一个电饭锅和一辆自行车，还剩多少元？5．20个同学排成一排，小华的左面有5人，小冬的右面有6人。小华和小冬中间有（）人。（可以尝试在下图中画一画）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○6．学校举行跳绳比赛，小红跳87下，小刚跳69下。小红比小刚多跳多少下？

参考答案一、填空题。（20分）1、30550【分析】1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3厘米＝30毫米1吨－450千克＝1000千克－450千克＝550千克【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位换算知识是解答本题的关键。2、6040【分析】用要做的花的朵数除以做的天数即可解答。【详解】360÷6＝60（朵）360÷9＝40（朵）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、②④①③【分析】长方形的特征是：有4条边，对边相等，有4个直角。据此可知，②和④可以拼成一个长方形。平行四边形的两组对边平行且相等。则①和③可以拼成一个平行四边形。据此解答即可。【详解】②和④可以拼成一个长方形；①和③可以拼成一个平行四边形。【点睛】本题考查学生对长方形和平行四边形特征的认识和掌握，可以亲自拼一拼画一画，即可得出结论。4、不够【分析】根据题意可知，5名老师和73名学生去参观科技馆，则参观科技馆的一共有5＋73人。根据总价＝单价×数量，求出购票总钱数。再和700元比较大小解答。【详解】（5＋73）×9＝78×9＝702（元）702＞700则不够付门票。【点睛】解决本题时应明确是78人而不是73人参观科技馆，再根据公式总价＝单价×数量解答。5、4【分析】根据题意，要使积是四位数，需百位上的数和3的乘积满十，据此可判：要使3×□05的积是四位数，且□里最小，应填几。【详解】由分析可知：3×405＝1215所以里最小应该填4。【点睛】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况，再根据不同情况，具体分析解答。6、＜＞＜＜＞＜【分析】换算成通一单位、计算出结果，再比大小。【详解】2分＝60秒＋60秒＝120秒；2分（＜）200秒2吨＝2000千克；2吨（＞）1999克3厘米＝30毫米；7毫米（＜）3厘米308＋428＝736；（＜）800（＞）499×3＝1497；（＜）1500【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。7、0.88【详解】零点八米写作：0.8米，0.8米=8分米.故答案为：0.8；8.【点睛】小数的整数部分按照整数的写法写，小数点写在个位数字的右下角，小数部分是几就按顺序写几；再把米换算成分米即可8、74240【详解】略9、155【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了5×1＝5（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。10、小红小刚小丽【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。2、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。3、√【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为正确．【点睛】解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．4、√【分析】399接近400，可以写成400－1的形式，再计算。【详解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案为：√5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【详解】略2、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。4、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。5、√【详解】根据周长的定义可知，图形一周的长度就是图形的周长。故答案为：√。四、细心计算，认真检查。1、840；540；30；240；5400；21；90；40【详解】略2、1000；572；2030【分析】有乘有减，先算乘法再算减法，加减混合从左到右依次计算，有小括号先算小括号里面的再算外面的。【详解】212×7－484＝1484－484＝1000708－375＋239＝333＋239＝572（87＋203）×7＝290×77＝20303、（1）2940（2）307【详解】（1）5×（837-249）=5×588=2940（2）750-（160+283）=750-443=307五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、铅笔4元；笔记本6元【分析】由题意可知，王老师她第一次买了4支铅笔和6本笔记本共用去52元，后来又买了同样的4支铅笔和8本笔记本共用去64元，可以算出第二次比第一次多买笔记本8－6＝2（本），多花了64－52＝12（元），所以每本笔记本的价格是12÷2＝6（元），买6本笔记本共用去6×6＝36（元），所以每支铅笔的价格是（52－36）÷4＝4（元）。【详解】笔记本：（64－52）÷（8－6）＝12÷2＝6（元）铅笔：（52－6×6）÷4＝（52－36）÷4＝16÷4＝4（元）答：每支铅笔4元；每本笔记本6元。【点睛】本题考查了简单的等量代换问题，关键是认真读题，找出数量关系列出式子进行解答。2、能【分析】先把水果店里苹果和桔子的质量相加求出质量和，然后不大于1吨，就能一次运送完；否则一次不能运送完．【详解】508+485＝993（千克）1吨＝1000千克1000＞993答：这辆小货车一次能运送完这些苹果和桔子．【点睛】解答本题关键是求出苹果和桔子的质量和；注意单位的统一．3、29千瓦时【详解】261÷9＝29（千瓦时）；答：平均每天节约用电29千瓦时．4、（1）够（2）8只（3）32元【分析】（1）600元是3个200元，188小于200，那么188×3的积就小于600，由此判断够不够；（2）用27除以3即可求出每只闹钟的钱数，用72元除以每只闹钟的钱数即可求出可以买的只数；（3）用带的钱数先减去一个电饭锅的钱数，再减去一辆自行车的钱数，求出还剩的钱数。【详解】（1）188×3<200×3答：够。（2）每只闹钟价格：27÷3=9（元）72÷9=8（只）答：可以买8只这样的闹钟。（3）700-480-188=32