成都交大附中高一入学语文分班考试真题含答案

-成都交大附中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：A解析：A项“莘莘”读shēnshēn，表示众多；B项“褫夺”读chǐduó；C项“鞭笞”读chī；D项“刚愎”读gāngbì。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气恶劣，所以导致列车晚点。B.这个问题必须认真研究，找出原因和解决办法。C.我们要杜绝避免在工作中出现失误。D.她的书包里有铅笔、橡皮、尺子等文具。答案：B解析：A项“由于……所以”句式重复杂糅；C项“杜绝”与“避免”重复；D项“书包里有”与“文具”搭配不当。(3)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲，遇到困难就退缩。B.这部电影让观众差强人意，非常精彩。C.山上景色美轮美奂，令人流连忘返。D.他为了完成任务，经常不刊之论地坚持自己的想法。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击；B项“差强人意”表示大体上还满意；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常壮丽；D项“不刊之论”指不可修改的言论。(4)下列句子中，与“风声雨声读书声声声入耳”对仗工整的一项是A.国事家事天下事事事关心B.春光明媚秋风清爽C.黑发不知勤学早白首方悔读书迟D.山光悦鸟性水光宜人情答案：A解析：原句结构是“四字+四字+四字+四字”，A项结构对仗工整；B、C、D项结构不对应。(5)下列句子中，标点使用正确的一项是A.天气预报说：“明天将有雨。”B.他问：“你怎么还不回家？”C.今天天气很好，真是个好日子！D.为了醒目，文章中“玉”字句式写了三次。答案：B解析：B项引号正确，问号和句号参照正确；A项句尾应为句号；C项感叹号使用不规范。(6)下列句子中，语序不当的一项是A.那些被他帮助过的人，都非常感激他。B.我们应当忠实于事实，不能凭空捏造。C.他因为我生病而请假。D.出席此次会议的是我们班的全体同学。答案：C解析：C项应为“因为我生病，他而请假”。(7)下列句子中，搭配不当的一项是A.他刻苦学习，成绩进步很快。B.这件事的消息传得满城风雨。C.环境优美，风景宜人。D.我们的队伍整齐而精神饱满。答案：B解析：B项“满城风雨”形容事情传播很广，多用于贬义；C项搭配合理；D项结构合理。(8)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.风中飘着花香，草间藏着星辰。B.他跑得比兔子还快。C.那些批评他的人，岂是空穴来风？D.他的脾气像天气一样多变。答案：B解析：B项是比喻句；A项是拟人；C项是反问；D项是比喻。(9)下列加点词语中，意思相同的一项是A.女儿对母亲很孝顺，无怨无悔。B.吾其还也，况且已无法继续前行。C.所谓“不求甚解”，其实是敷衍塞责。D.因天下人不敢言，故人以为怨。答案：C解析：A项“无怨无悔”是褒义；B项“其”是语气词；C项“不求甚解”和“敷衍塞责”表意相近；D项“因”和“故”表因果关系。(10)下列句子中，比喻句的一项是A.他的声音像雷声一样震耳欲聋。B.她走起路来风风火火。C.他每天都在努力学习。D.他是我们班的希望之星。答案：A解析：A项为比喻句；B项为拟人句；C项为陈述句；D项为比喻句，但不够明显。(11)下列句子中，属于倒装句的一项是A.民以食为天。B.为国捐躯，虽死犹荣。C.我们昨天在图书馆学习。D.且夫水之积也不厚。答案：D解析：D项是主谓倒装句；A、B、C项是正常语序。(12)下列句子中，对人物描写方法判断正确的一项是A.他的眼睛明亮如星空，给人一种威慑感。——心理描写B.他突然站起身，大声说：“我不同意！”——语言描写C.她总是默默地承受一切，从不抱怨。——动作描写D.看到这幅画，我不禁想起那段往事。——环境描写答案：B解析：A项是外貌描写；B项是语言描写；C项是动作描写；D项是心理描写。(13)下列句子中，作者表达态度正确的一项是A.“温故而知新，可以为师矣。”——赞赏学习的方法B.“桃之夭夭，灼灼其华。”——描写婚礼的喜庆C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”——表达对未来的迷茫D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——表达不思进取答案：A解析：A项出自《论语》，说明温故而知新的学习方法；B项出自《诗经》，描写新嫁娘；C项表达的是豁然开朗；D项表达的是坚定信念。(14)下列句子中，逻辑关系正确的一项是A.因为他很聪明，所以学习任何科目都很快。B.由于天气晴朗，于是我们可以去郊游。C.如果你努力，就会成功。D.雨水没有来，所以大家提前回家了。答案：A解析：C项是充分条件假言句；D项是因果关系，A项逻辑合理；B项“由于”与“于是”不能连用。(15)下列词语中，字形完全正确的一项是A.沧海桑田，世事变迁B.莫衷一是，黔驴技穷C.精疲力尽，买椟还珠D.张灯结彩，杯弓蛇影答案：B解析：A项“沧桑”应为“沧海桑田”；C项“精疲力竭”或“精疲力尽”均可，但“买椟还珠”正确；D项“张灯结彩”和“杯弓蛇影”正确。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)这首诗的作者是A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：A解析：这首诗是唐代诗人杜甫在安史之乱期间所作。(17)下列对诗句的赏析，错误的一项是A.“国破山河在”是写国家破碎，山河依旧。B.“家书抵万金”表达作者对家书的珍惜之情。C.“感时花溅泪”用拟人手法写花。D.“白头搔更短”表现出作者焦虑不安。答案：C解析：C项应为“感时花溅泪”用拟人手法写花，但“溅泪”不是直接拟人，而是以花拟人，属于借景抒情。(18)“烽火连三月”中的“连”字，表达的意思是A.延续B.连续C.连接D.紧连答案：A解析：“连”在句中表示延续，并非仅仅是“连续”的意思。(19)诗人通过“花溅泪”“鸟惊心”等意象，抒发的情感是A.喜悦B.悲愤C.惊讶D.愤怒答案：B解析：诗人在战乱中感叹国破家亡，借景抒情，表达了悲愤之情。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】范仲淹少有大志，既长，慨然有忧天下之心。每以天下为己任，不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(20)下列加点字解释正确的一项是A.慷慨（kāngkǎi）：大方，慷慨B.慨然（kǎirán）：感慨的样子C.居庙堂之高（居：居住）D.微斯人（微：细微）答案：B解析：A项“慷慨”应解释为“情绪激昂”；C项“居”是“处在”的意思；D项“微”是“没有”的意思。(21)下列句子中，句式属于倒装句的一项是A.微斯人，吾谁与归？B.是进亦忧，退亦忧。C.然则何时而乐耶？D.其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！答案：A解析：A项是宾语前置，属于倒装句。(22)下列对句子的翻译，正确的一项是A.每以天下为己任——常常把天下大事作为自己的责任B.不以物喜，不以己悲——不因外物而喜，不因自己而悲伤C.居庙堂之高则忧其民——在朝廷做官就为人民忧虑D.是进亦忧，退亦忧——进退之间都有忧虑答案：D解析：D项正确。A项“以”是“把”的意思；B项“以”是“因”的意思；C项“居庙堂之高”是“处在朝廷高位”的意思。(23)本段文字的体制体裁是A.碑文B.书信C.散文D.寓言答案：C解析：文章内容为议论，属于散文。(24)下列对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解，正确的一项是A.在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后快乐B.在天下人遇到困难时先去忧虑，在他们快乐时再去感受C.以天下为己任，以忧乐为准则D.描述了范仲淹的高尚情操答案：A解析：该句出自《岳阳楼记》，意思是忧虑在天下人之前，快乐在天下人之后。(25)作者借“微斯人，吾谁与归？”表达的意思是A.现在没有这样的贤人，我不知该归附与谁B.我愿成为这种人C.抒发对范仲淹的敬佩之情D.表达无人理解自己的孤独答案：A解析：这句话是作者对范仲淹的赞扬，并表达自己希望成为此人。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】窗外的第三棵树文/林清玄在我家后面，有三棵大榕树。前两棵被砍去了枝叶，只剩下一截树干。第三棵树则仍然挺立着，尽管它比前两棵小，但生命力并不弱。每天清晨，我都会看到那只鸟在第三棵树上筑巢，于是感到一种莫名的安全。树上的枣子虽然小，但那是一种种在心底的宁静。一次暴雨后，我发现了第三棵树的树根已不见，树干也裂开了。我本以为它快要死了，但几日后，它竟枝叶繁茂，鸟儿又飞了回来。原来，树根埋在泥土中，即使被破坏，仍然有生命力。就像人，有时看似脆弱，却可能蕴藏着强大。(26)下列对文章的理解，错误的一项是A.作者通过描写三棵榕树，寓意人生有所依靠B.文章旨在说明人有时看似脆弱，实则有强大生命力C.第三棵树在暴雨后的重生让人感到平安D.文章的主旨在于赞叹自然之美答案：D解析：文章主旨在于讲述生命的顽强，而非单纯赞叹自然之美。(27)“第三棵树”象征着什么？A.美丽的自然景象B.刚强不屈的生命力C.现实中的困难D.抽象的希望答案：B解析：“第三棵树”虽被摧残，却依然存活，象征着刚强不屈的生命力。(28)下列对句子“但那是一种种在心底的宁静”的理解，错误的一项是A.枣子虽小，却让人感到心灵上的平静B.观察第三棵树让人觉得安宁C.枣子象征着一种精神寄托D.这种宁静源于对外部环境的欣赏答案：D解析：文章情感源于对第三棵树的理解与感悟，不是单纯的外部环境。(29)下列对文章结构的分析，正确的一项是A.先写我的观察，再写发现树根被破坏B.先写第三棵树，再写前两棵树的遭遇C.通过对比四棵榕树的命运，突出主题D.从写暴雨到写树根，形成呼应答案：A解析：文章结构是先写观察，再写发现树根被破坏，最后写树的恢复。(30)下列对文章语言风格的赏析，正确的一项是A.语言质朴，情感真挚B.语言华丽，富有想象力C.文字空洞，缺乏画面感D.语言流畅，但缺乏表现力答案：A解析：文章语言朴素，但情感真挚，富有寓意。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料“没有做不到的事，只有不愿做的事。”这是人生的至理名言。生活中，许多困难和挑战似乎遥不可及，但只要我们勇敢面对、持之以恒，就没有克服不了的困难。请根据上述材料，结合自身经历，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：文题：《别怕，你还有机会》在我八年级时，数学成绩非常糟糕，曾经连续三次考试不及格。那时，我对自己非常失望，觉得数学很难，自己永远也学不好数学。直到有一天，老师在课堂中讲了一句话：“没有做不到的事，只有不愿做的事。”这句话深深地触动了我。我开始每天晚上都坚持做题，并把不懂的地方全部记下来，第二天请教老师。起初，我的进步非常慢，有时甚至感到沮丧。但我没有放弃，而是不断鼓励自己。渐渐地，我发现数学其实并不难，只是需要更多的坚持和努力。期中考试那天，我做了充分的