2026新疆兵团二中高一入学语文分班考试真题含答案

-2026新疆兵团二中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.谨慎（jǐn）C.褫夺（chǐ）D.刚愎（bì）自用答案：A解析：本题考查常见字音。"莘莘"读作shēnshēn，表示众多；"褫夺"读作chǐduó，指剥夺；"刚愎"读作gāngbì，形容固执己见。B选项中的"谨慎"应为jǐnshèn，C选项读音正确，D选项读音正确。(2)下列成语使用错误的一项是A.他虽年过花甲，但精神矍铄，在书法界仍是首当其冲的高手B.这篇文章内容空洞，语言芜杂，真是差强人意C.他总是美轮美奂地描述自己的经历，令人难以置信D.学习需要专心致志，不能三心二意答案：C解析：本题考查成语使用正确性。"美轮美奂"形容建筑或装饰等十分华丽，不能形容人的描述。A项正确；B项"差强人意"指大体上还能使人满意；D项"三心二意"形容犹豫不决或心思不专。(3)下面句子中没有语病的一项是A.这次考试，由于同学们复习得充分，所以成绩都很优异B.我们需要很好地克服并改正错误C.她的声音轻柔优美，令人心旷神怡D.在这个团队里，每个人都有一种同舟共济的精神答案：D解析：本题考查病句辨析。A项"所以"使用不当，应删去；B项"克服并改正"搭配不当，"克服"与"错误"搭配不当，应改为"改正错误"；C项"令人心旷神怡"为主谓结构，搭配合理；D项正确。(4)下列句子中加点词语使用得体的一项是A.那些人总是口若悬河，让人佩服B.请各位嘉宾莅临指导，我们倍感荣幸C.他对这个问题研究得非常深入，真是才华横溢D.会议期间，我对您的高见深感佩服答案：B解析：本题考查语言得体。B项"莅临"是对宾客的敬称，使用得当；A项"口若悬河"形容能说会道，用在此处稍显夸张；C项"才华横溢"可用于他人，但常用于自己或他人；D项"高见"通常用于他人，用在此处不当。(5)下面句子中没有语序不当的一项是A.我们班的语文老师是一位有着多年教龄的资深教师B.开学典礼结束后，全体师生一起合影留念C.前两天刚看完的那部电影，让我久久难以忘怀D.他昨天才回来，今天就迫不及待地开始工作答案：B解析：本题考查语序不当。A项"有着多年教龄的资深教师"应为"资深且有着多年教龄的教师"，语序不当；C项"前两天刚看完的那部电影"应为"那部前两天刚看完的电影"，修饰语语序不当；D项"昨天才回来，今天就迫不及待地开始工作"语序合理。(6)下列句子中，与"他的歌声，仿佛银铃般清脆动人"修辞手法相同的一项是A.风筝在天空中像一只展翅的鸟B.红日初升，其道大光C.流水潺潺，仿佛在诉说故事D.只有努力学习，才能取得好成绩答案：C解析：本题考查修辞手法。"仿佛"是比喻中的拟人，C项"仿佛在诉说故事"同样使用了比喻中的拟人手法。A项为比喻；B项为夸张；D项为条件关系。(7)下列句子中，"以"字用法与其他三项不同的一项是A.以天下之大，为何不立B.以吾一日长于汝，汝安得不贫且贱C.以勇气闻于诸侯D.不以物喜，不以己悲答案：D解析：本题考查虚词"以"的用法。A项"以"是"用"的意思；B项"以"是"因为"的意思；C项"以"是"凭"的意思；D项"以"是"因为、由于"的意思，用于"不以……"的句式中，表示原因。(8)下列句子中，对偶修辞使用正确的一项是A.万里赴戎机，关山度若飞B.一分耕耘，一分收获C.山光悦鸟性，潭影空人心D.如今直上银河去，同到牵牛织女家答案：C解析：本题考查对偶的用法。对偶强调字数相等、结构对称、意义相关。A项为互文；B项为因果关系；C项"山光悦鸟性，潭影空人心"为工整对偶；D项为夸张。(9)下列句子中，含有古今异义的一项是A.青出于蓝，而胜于蓝B.吾与点也C.可以调素琴，阅金经D.此诚危急存亡之秋也答案：C解析：本题考查文言实词古今异义。"可以"在文中是"可以用来"的意思，而现代用法为"能够"；"调素琴"中的"素琴"古义为无漆的琴，现代则泛指普通乐器；D项"秋"为时令，与现代用法一致。(10)下列句子中，"之"字用法与其他三项不同的一项是A.二子之名，一为文，一为武B.闻之，欣然而笑C.人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛D.子之文章，其辞甚美答案：D解析：本题考查文言虚词"之"的用法。A项"之"用于主谓间，无实义；B项"之"为代词，指代前文内容；C项"之"为结构助词，取消句子独立性；D项"之"为结构助词，用于定语和中心词之间。(11)下列句子中，没有语病的一项是A.听了他的话，心里觉得不是滋味B.这个方案虽有漏洞，但大致可行C.因为他努力学习，所以成绩一定好D.我们要善于教育学生，唤醒他们的学习兴趣答案：B解析：本题考查病句辨析。A项"不是滋味"应为"不是滋味"，语义重复；C项"所以"使用不当，因果关系宜用"因此"；D项"唤醒"与"学习兴趣"搭配不当。(12)下面句子中，没有语序不当的一项是A.这个问题我虽然不懂，但我愿意请教B.班级里有五十多个学生C.虽然他成绩优异，但总觉得不够严谨D.我们要不断提高自身的品德修养和文化水平答案：D解析：本题考查语序不当。A项应为"虽然我不懂，但这个问题我愿意请教"；B项"五十多个"顺序应为"五十多个学生"，语序不当；C项"虽然"引导的是让步关系，应为"虽然他成绩优异，但总觉得不够严谨"，语序正确；D项正确。(13)下列句子中，属于被动句的一项是A.红日初升，其道大光B.父母之爱子，则为之计深远C.客有吹洞箫者，倚歌而和之D.百姓之不箪食壶浆以迎将军者，不可胜数答案：D解析：本题考查文言句式。D项"百姓之不箪食壶浆以迎将军者"为谓语前置的被动句，即"不……者"结构。A项为主动句；B项为判断句；C项为省略句。(14)下列句子中，属于倒装句的一项是A.壬戌之秋，七月既望B.他今天出席了会议C.行而不辍，纵使千里之遥，亦可达D.我们要把任务完成答案：A解析：本题考查文言倒装句。A项为时间状语后置句，应为"秋壬戌，既望七月"；B项正常语序；C项为条件关系；D项为陈述句。(15)下列句子中，没有歧义的一项是A.爸爸给我买了本新书B.他叫我去买书C.那些奖状是今天领的D.他们把他带去学校答案：A解析：本题考查表意不明。A项"爸爸"明确指代父亲，"给我"明确指代"我"，无歧义；B项"他叫我去买书"可能指代他人；C项"奖状"可能指代多个；D项"他们"与"他"指代可能有歧义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】对酒蒲松龄人生在世不称意，岁月尘土尽风吹。醉卧梦中云外去，醒来依旧旧时衣。酒壶满载心中事，杯盏频倾天上痴。高处无尘谁与语？夜深独酌一灯西。(16)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首联体现出作者对人生的感悟B.颔联通过梦境和现实的对比，表达了人生无奈的情感C.颈联中"尽风吹"表现出自然的循环和人的渺小D.尾联直接表达了诗人孤寂无依的情感答案：D解析：本题考查古诗词理解。D项"尾联直接"错误，尾联"高处无尘谁与语？夜深独酌一灯西"采用设问和反问，含蓄表达孤独感。A项正确；B项正确；C项正确。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山上有虎，并皆暴杀人。处与虎、蛟并作三害，皆杀之，闻之郡守，嘉其功，厚加赏赐。(17)下列加点字解释正确的一项是A.凶强侠气——强：强健B.为乡里所患——患：担忧C.并皆暴杀人——暴：突然D.闻之郡守——闻：听说答案：D解析：本题考查文言实词。A项"强"意为"强悍"；B项"患"意为"祸害"；C项"暴"意为"残暴"；D项"闻"意为"使……知道"，也可理解为"听说"。(18)下列句子没有省略的一项是A.为乡里所患B.皆杀之C.被郡守嘉其功D.闻之郡守答案：B解析：本题考查文言句式。A项省略主语；B项完整；C项省略"被"的主语；D项省略主语。(19)下列句子翻译正确的一项是A.恶于人者，不害人，不善则无害于人B.闻之郡守，嘉其功，厚加赏赐C.为乡里所患，又义兴水中有蛟，山上有虎D.并皆暴杀人答案：B解析：本题考查文言语句翻译。B项翻译为"听闻他的事迹，郡守嘉奖了他的功绩，并厚加赏赐"，正确。A、C、D项均翻译错误。(20)从文中我们可以看出，周处最终改变了自己，这体现了他怎样的精神品质？A.抱怨多于适应B.有责任感和担当C.推卸责任D.骄傲自满答案：B解析：本题考查人物形象分析。周处主动承担了"三害"的消除工作，体现了强烈的责任感和积极担当的精神品质。(21)下列句子中，没有使用表达技巧的一项是A.为乡里所患B.并皆暴杀人C.闻之郡守，嘉其功，厚加赏赐D.酒壶满载心中事答案：A解析：本题考查表达技巧。A项为被动句，不是表达技巧；B项为对比；C项为倒装；D项为比喻。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】草木有情，岁月无声秋风起时，落叶纷飞，年轮深处藏着春的喜悦与夏的炽热，又将承载冬的沉思与盼春的希冀。自然界的物候变迁，看似无心，却有万般情意。一步一景，皆有哲思当我们走在林间小径，偶然拾起一片落叶，仿佛听懂了岁月的呢喃。或是停步细赏一朵残花，心中不禁生出一丝感慨——生命虽短暂，却也绚烂。用诗意看世界，便能懂自然的深意古语云："天地有大美而不言，四时有明法而不议"。我们若把自然的景物看作诗的意象，自然便会向我们敞开胸怀。例如秋叶，既是生命的终结，也是为来年春天积蓄力量。客观与主观之间，应有一道桥梁对自然的描写，贵在真实。但真实中也要有情感，有了情感，文字才活得起来。就像这篇文字所描述的，虽为描写自然之景，却没有冷冰冰的了，它承载着对生命的思考。(18)下面分析不正确的一项是A.本文开头写秋风与落叶，象征时间的流逝B.作者认为自然的描写应客观，并辅以情感C.本文语言优美，意境深远，充满诗意D."一步一景"只强调了景色的独特，未体现哲理思考答案：D解析：本题考查现代文阅读理解。D项错误，"一步一景"体现出作者对自然现象的关注，并隐含哲理思考，不是单纯描述景色。(19)下列词语解释正确的一项是A.残花——凋谢的花B.炽热——寒冷C.真实——夸大D.眼前——不太清楚答案：A解析：本题考查词语理解。"残花"意为凋谢的花；"炽热"意为极热；"真实"意为真实的，不夸大；"眼前"意为眼前所见。因此A项正确。(20)下列句子中，"虽"字的意义与其他三项不同的一项是A.虽有小恶，犹不可忽B.虽秋风萧瑟，却有枫红如火C.虽然语言优美，但内容却空洞D.风声鹤唳，草木皆兵，虽处险境，却未退却答案：A解析：本题考查"虽"的用法。A项"虽"表转折，意为"虽然"；B项"虽"表转折；C项"虽"表转折；D项"虽"表转折。因此A项与其他描写方式不同。(21)本文主旨是A.描写自然景物的美，表达对生活的热爱B.强调人生短暂，要珍惜当下C.强调诗意的生活是理解自然的桥梁D.回顾童年时光，暗示时间流逝答案：C解析：本题考查主旨理解。文章通过描写自然景物，强调了用诗意的眼光去理解自然的重要性，因此C项正确。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：谈谈你对“选择”这一话题的看法要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：选择，人生的分水岭人生如同一条长长的河流，每个岔路口都代表一次选择。选择决定了我们的方向，也塑造了我们的命运。在成长的旅途中，我们总会面临着各种选择：选择朋友、选择梦想、选择未来。如何做出正确的选择，是我们需要认真思考的问题。首先，选择是一次人生的考验。它考验我们是否能够认清自己的内心，做出符合自己的决定。选择不仅是对未来的规划，更是对过去的总结。当我们站在十字路口犹豫不决时，往往是因为自己还没有完全了解内心的真实需求。只有深入了解自己，才能做出真正适合自己的选择。其次，选择的意义在于其后果。每一种选择都会带来不同的结果，而我们的人生也因此而变得丰富多彩。正如谚语所云："种瓜得瓜，种豆得豆。"如果我们在做选择时能够深思熟虑，就可以避免不必要的痛苦和后悔。反之，如果一味地随波逐流，选择就会变成一种痛苦的折磨。此外，有时选择的困难并非来自决策本身，而是来自我们对未知的恐惧。害怕失败，害怕选择