2026年云南省丽江市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年云南省丽江市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，鞭笞（chī）B.褫夺（chǐ）尊严，刚愎（bì）自用C.湮没（yān）无闻，赡（shàn）养D.毗邻（pí）而居，剽（piáo）窃答案：C解析：C项中“赡养”读音正确，其他选项均有错误。A项“鞭笞”的“笞”应读“chī”；B项“刚愎”的“愎”应读“bì”；D项“毗邻”的“毗”应读“pí”。(2)下列成语使用恰当的一项是A.这个问题非常复杂，我首当其冲地提出了看法。B.尽管他差强人意，但终究还是没达到我们的期望。C.她总是美轮美奂地完成每一份工作，让人佩服。D.面对困难，他并没有望文生义，而是迎难而上。答案：B解析：B项中“差强人意”表示大体上还能满意，符合语境；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；C项“美轮美奂”形容装饰壮丽，多用于建筑或艺术作品，不适用于工作；D项“望文生义”指只从字面理解，误用。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于受到气候的影响，今年的农作物产量降低了许多。B.市场上出现了一种无懈可击的新型手机。C.这次考试的试题难度大，难于上青天。D.他们不仅饱学，而且关心同学，深受大家喜爱。答案：D解析：D项结构合理，没有语病；A项主谓搭配不当应为“产量下降了许多”；B项“无懈可击”多用于形容人，用在此处不当；C项“难于上青天”是比喻，与其他词语搭配不当。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.他们对于这个问题有不同的看法。B.他面对着批评，没有做出任何反应。C.由于天气不好，我们取消了活动。D.老师耐心地讲解了晦涩难懂的内容。答案：B解析：B项将“没有做出任何反应”改为“没有做任何反应”即可，原句主语隐含不清，语序不当。(5)请选出下列句子中，搭配不当的一项A.雷锋精神深入人心。B.总结会议圆满结束。C.我们实行了新的制度。D.天气严峻，我们延迟了出行计划。答案：D解析：D项“天气严峻”搭配不当，天气通常用“恶劣”“多变”等形容词，不搭配“严峻”。(6)下列句子中，没有成分残缺的一项是A.在老师的指导下，我们学会了如何解答难题。B.通过努力，他获得了第一名。C.看到他的表现，大家都不禁赞叹。D.这种新型技术被广泛推广。答案：A解析：A项主谓宾完整，成分齐全；B项“通过努力”作状语，句子成分完整；C项“大家”为补充说明，成分不残缺；D项“被广泛”缺少谓语动词，成分残缺。(7)下列句子中，结构混乱的一项是A.班主任被我们一致推选。B.他去了北京，可是他并没有告诉我。C.虽然下雨，我们还是去了学校。D.这场雨下得很大，我们都没带伞。答案：B解析：B项“可是”前后逻辑混乱，“他去了北京”与“他并没有告诉我”无直接因果关系，结构混乱。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.老师让我明天去办公室。B.我们遇到了一个人，他是医生。C.他借给了我一本书。D.阅览室每天闭馆一次，时间是下午五点。答案：B解析：B项不明确“他”是否指代“一个人”，存在歧义。(9)下列句子中，不合逻辑的一项是A.这个班的成绩较好，但在考试中失误较多。B.雨下得很大，路上却没有人。C.爸爸批评了他，我也很生气。D.由于理解错误，他没能完成任务。答案：B解析：B项“雨下得很大”与“路上却没有人”逻辑矛盾，明明大雨，却没人，表达不当。(10)下列句子中，属于修辞手法的一项是A.他笑得前仰后合。B.火车呼啸着穿过隧道。C.风中飘来阵阵桂花香。D.她如同一朵盛开的花。答案：D解析：D项为比喻，其他选项为普通描述，或含有夸张的修辞。(11)下列诗句中，属于对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.桃李不言，下自成蹊。C.会当凌绝顶，一览众山小。D.夜来风雨声，花落知多少。答案：A解析：A项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”为对偶句，前后句结构对称；B项是引用，C项为夸张，D项为拟人。(12)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他沾沾自喜地拿着奖状走来。B.这场雨滂沱，我们不得不推迟计划。C.我们得益于老师的教导，成绩提高了不少。D.他囊萤映雪，刻苦学习，终成一代名家。答案：D解析：D项“囊萤映雪”指车胤和孙康苦读的故事，用于形容刻苦，但结合“终成一代名家”不太恰当，属于用典不当。(13)下列描述中，最能体现《诗经》特点的一项是A.苏轼在《赤壁赋》中描写自然景色，感情澎湃。B.张继的《枫桥夜泊》借景抒情，表达孤寂之情。C.杜甫的《春望》语言凝练，情感深沉。D.《诗经》多采用“赋比兴”的表现手法，重章叠句，抒发情感。答案：D解析：D项准确描述了《诗经》的特点，包括“赋比兴”和“重章叠句”，其他选项均与《诗经》无关。(14)下列人物中，属于唐宋八大家的一项是A.王勃B.韩愈C.李清照D.柳永答案：B解析：韩愈为唐宋八大家之一，其余均为其他流派或不同朝代的作家。(15)下列成语中，属于褒义词的一项是A.歪门邪道B.不刊之论C.狗拿耗子D.引火烧身答案：B解析：B项“不刊之论”指不可修改的言论，属褒义；其余均为贬义或中性。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)碛口商旅问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。答案：（1）下列诗句中，属于杜甫作品的一项是（）A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：C解析：C项出自陆游《游山西村》，A项出自李煜《虞美人》，“问君能有几多愁”是名句，B项出自王昌龄《出塞》，D项出自韩愈《早春呈水部张十八员外》。（2）“山重水复疑无路”一句，蕴含着何种感情？A.愤怒B.惆怅C.希望D.恐惧答案：B解析：“山重水复疑无路”表现了迷茫与惆怅，诗人借自然景色表达内心情绪。（3）下列选项中，与“天街小雨润如酥”意境最相符的一项是A.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.欲穷千里目，更上一层楼答案：A解析：A项“梧桐更兼细雨”同样描绘了雨景，意境相符；B项为色彩鲜明的荷花；C项为瀑布景象；D项为登高望远。（4）下列诗句中，运用了比喻的一项是A.天街小雨润如酥B.柳暗花明又一村C.山重水复疑无路D.问君能有几多愁答案：A解析：A项将小雨比作酥油，是明喻；B、C均为意象描写；D为设问，不涉及比喻。（5）下列诗句中，展现诗人乐观精神的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：C解析：C项展现了诗人在困境中看到希望，体现乐观精神；其他选项均表达哀愁或描绘景色。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)范仲淹少有大志，长于畎亩之间。年二十余，始入太学，游于四方，亲见人间疾苦。每食则思，每夜则研。人问其故，曰：“惟有天下之忧，方能尽吾之责。”于是，遂以天下为己任，鞠躬尽瘁，死而后已。答案：（1）下列对文中句子的翻译，错误的一项是（）A.范仲淹少有大志，长于畎亩之间。——范仲淹年少时就有远大志向，在田间长大。B.年二十余，始入太学。——年仅二十多岁便进了太学。C.每食则思，每夜则研。——每吃饭时就思考，每晚就研读经典。D.人问其故，曰：“惟有天下之忧，方能尽吾之责。”——别人问他的志向，他说：“只有忧国忧民，才能尽我之责。”答案：D解析：D项“惟有天下之忧”应为“只有忧国忧民”，表达了“国家安危”之意，原句用“惟有”表达“只有”的意思，因此“惟有天下之忧”不符合文意。（2）下列加点词中，解释错误的一项是（）A.长于畎亩之间——长大B.始入太学——开始C.游于四方——游历D.亲见人间疾苦——亲身答案：A解析：A项“长于畎亩之间”中的“长”应解释为“生长”，非“长大”。（3）下列不属于文言特殊句式的一项是（）A.惟有天下之忧，方能尽吾之责。B.遂以天下为己任。C.每食则思，每夜则研。D.死而后已。答案：C解析：C项是陈述句，不涉及特殊句式；A为判断句，“惟……方……”结构；B为省略句，“以……为……”结构；D为倒装句，“死而后已”为倒装结构。（4）下列概括不准确的一项是（）A.范仲淹年少时生活艰苦，亲见人间疾苦。B.他自幼立志，鞠躬尽瘁，死而后已。C.他成年后游历四方，广泛了解社会情况。D.他年二十余便开始读书求学。答案：D解析：D项“年二十余”指的是他二十多岁才入太学，并非开始读书，原文未提及他年少时学习。（5）文章的主旨是（）A.范仲淹早年志向远大B.范仲淹一生忧国忧民C.范仲淹成绩优异D.范仲淹热爱劳动人民答案：B解析：B项最能概括文章主旨，展现范仲淹一生的爱国情怀与责任感；其他选项仅为局部信息。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)乡间的小路有人说，城市的道路是钢铁森林，而乡间的道路，却是另一番天气。这里没有车水马龙的喧嚣，也没有霓虹灯影的迷幻，有的只是曲折蜿蜒的小路，高低起伏的田野，和耳边回荡的蝉鸣。从小路中，我仿佛能感受到那一份宁静与真实。记得有一次，我沿着小路走上了一段，忽然发现了一棵老槐树，树下坐着一位悠闲的农人。他摆弄着手中的农具，仿佛一切烦恼都与他无关。这一幕，让我久久不能忘怀。这座城市的孩子们大多没见过这样的景色，哪怕偶尔听到“乡间”这个词，也觉得是种遥远的记忆。这让我有点疑惑：为何我们总是向往着乡村？也许是因为这里更能贴近自然，既有风土人情，又有心灵的慰藉。乡间道路，像一条纽带，连接着过往与未来，也连接着人与自然。它告诉我，城市不是一切，乡村也不是全部。答案：（1）这篇文章的标题可能是（）A.乡间的小路B.城市与乡村C.回忆中的美景D.钢铁森林答案：A解析：文章开篇即以“乡间的小路”为题，多次描写小路与乡村景象，因此标题应为A。（2）下列加点词语中，属于比喻的一项是（）A.却是另一番天气B.曲折蜿蜒的小路C.仿佛一切烦恼都与他无关D.像一条纽带答案：D解析：D项“像一条纽带”属于明喻；B项为描写，C为拟人，A为转折。（3）下列对内容理解不正确的一项是（）A.乡间的小路是作者向往的场景。B.农人坐在老槐树下，悠闲自得。C.作者认为城市不是一切，乡村也不是全部。D.文章主要描写农民的生活。答案：D解析：D项不正确，文章主要通过小路和环境描写表达对自然与宁静生活的向往；其他选项均符合文意。（4）作者写“乡间道路像是纽带”，旨在表达（）A.道路连接城市与乡村B.乡间是城市之外的另一种风景C.乡间体现了人与自然的和谐D.道路不仅是交通方式，还象征着情感连接答案：D解析：作者用“纽带”来比喻小路，不仅是交通工具，更象征着人与自然的关系，因此D项正确。（5）下列句式与“它告诉我，城市不是一切，乡村也不是全部”结构相同的一项是（）A.人生不是坦途，也不是山路。B.他喜欢音乐，而不爱体育。C.我既想回家，又想留在城里。D.它不仅是道路，也是风景。答案：A解析：A项与原文句式一致，均为否定与肯定并列结构；其他选项结构不同。（6）这篇文章的主旨是（）A.描写乡间的美景B.表达对自然的向往C.探讨城市与乡村的关系D.告诉我们要热爱劳动答案：B解析：B项最能概括文章主旨，表达对宁静自然生活的向往，其他为表面信息或错误理解。（7）下列词语中，与“曲折蜿蜒”意思最相近的一项是（）A.直来直去B.平坦无波C.峰回路转D.一马平川答案：C解析：C项“峰回路转”表示道路曲折，与“曲折蜿蜒”意思相近；A、B、D均与“曲折”意相反。（8）这篇文章的情感基调是（）A.崇高B.淡泊C.思恋D.愤怒答案：B解析：文章整体表达对乡村的向往与喜爱，情感基调为淡泊宁静。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：《我心中的那个地方》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我心中的那个地方在我心中，有一个地方，它没有高楼大厦的喧嚣，也没有游人如织的热闹，它就是乡村。踏上那条乡间的小路，仿佛走进了一个宁静的世界。我记得小时候，常常和父母一起去乡下。那里有大片的田野，有清澈的小溪，还有炊烟缭绕的村庄。每天早上，天刚亮，农民们就开始劳作，田间地头总是充满生机。傍晚时分，我最喜欢坐在老槐树下，看着夕阳洒在田埂上，倾听黄昏中传来的归鸟鸣叫。那种宁静与美好，是城市中永远无法复制的。有一回，我和一位老农坐在田埂上聊天。他告诉我，他在这片土地上生活了一辈子，与土地结下了深厚的感情。他说，乡村