2026学年吉林省图们市二年级语文期末高分通关高频易错题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、我会拼，还会写。

1．shēng

qí(

)仪式上，我们dài(

)好红lǐng(

)jīn(

)，庄重地行duì(

)礼和唱guó(

)歌。

2．bàngwǎn(

)的福州亮起五颜六色的dēngguāng(

)，zhǎn

xiàn(

)

出别样的美丽。

二、积累运用

2、在加点字正确的读音下打“√”。

（1）尽（jìn

jǐn）管如此，老师还是尽（jìn

jǐn）心竭力帮助小明。

（2）有一个漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮着。

（3）我拿起扫（sǎo

sào）帚扫（sǎo

sào）地。

3、请你在括号里填上合适的词语。

(

)的梦

(

)的草坪

(

)的野花

(

)的天空

(

)的森林

(

)的太阳伞

4、我的发现。

我发现“炒、烤、煎、蒸”等字多与_________有关。

我发现“怒、恋、慌、惊”等字多与_________有关。

我发现“刺、剑、剪、切”等字多与_________有关。

我发现“菠、蘑、菇、葱”等字多与_________有关。

5、1我会用“

”画出每组中不同类的一项。

（1）湖心亭

咨询处

台湾岛

科技馆

（2）演员

服务员

理发店

工程师

（3）菠菜

茄子

烤鸭

书架

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁

6、读一读，填上正确的标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、请把下面的成语补充完整，再完成填空。

东张西(

)

狼吞(

)咽

寒风(

)骨

风平浪(

)

电闪(

)鸣

云开(

)散

（1）再写出两个含有动物名称的成语。

______________

______________

（2）______________的意思是形容吃东西又猛又急的样子；______________的意思是向四处张望。

（3）从上面词语中选择自己喜欢的词语写一句话。

_________________________

三、语言扩展

8、我会按要求写句子。

（1）树上挂满了苹果。（扩写句子，至少扩两处）

________________。

（2）例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

这么好看的电视剧你居然不看？____________。

（3）我有一个可爱的布娃娃。（用带点的词语造句）

______________。

（4）屋子里真热啊！（写成比喻句）

____________。

9、按课文内容填空。

（1）__________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，__________________。

（2）离离原上草，一岁一枯荣。_____________________，_______________________。

（3）毕竟西湖六月中，__________________。_________________，映日荷花别样红。

（4）_____________________，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________________。

（5）春种一粒粟，______________________。_____________________，农夫犹饿死。

四、阅读与理解

10、阅读三只蚂蚁三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”“不对，”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小橛（jué）子！”□你们都说错了□□第三只蚂蚁抱着一根牛毛□眯缝着眼睛□自以为是地说□□我已经量好了□牛跟我一般大小□□牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身后再说话吧！”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身。它们说：“啊，牛原来是一种非常大的动物！”1．短文共有______________个自然段。第______________自然段到第______________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。

2．三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁认为牛____________________________，另一只蚂蚁认为牛____________________________，第三只蚂蚁说牛____________________________。

3．在文中方框内填入合适的标点符号。

4．三只蚂蚁谁说得对？为什么？

__________________________________

5．这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后打“√”。

（1）要从不同的角度去看问题。（

）

（2）看问题要全面，不能片面。（

）

（3）要仔细观察，善于思考。（

）

五、书写与运用

11、口语交际

你平时最爱看的动画片是什么？你为什么喜欢它？

_______________

12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看