2025-2026学年衡阳市高考历史三模试卷含解析

2025-2026学年衡阳市高考历史三模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下图的名称应该是A．太平天国形势图 B．辛亥革命形势图C．北伐战争形势图 D．红军长征路线图2．近代西方人怀念古希腊、罗马，奉它们为西方文明之根。主要是因为古希腊、罗马A．具有悠久的历史B．成为古代实践民主、法治的摇篮C．出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家D．扩张为地跨三大洲的庞大帝国3．英国著名航海家弗朗西斯·德雷克（1540—1596年）是麦哲伦之后第二位完成环球航海的探险家，一生极富传奇色彩，下面是其部分活动，推动其活动出现的主要因素是英国时间主要事件1566年德雷克和他的表兄约翰·霍金斯带领五艘贩奴船前往墨西哥，失败险被杀。1572年在南美和大西洋成功抢劫西班牙运输队，受到女王召见并成为其亲信。1579年完成继麦哲伦之后的第二次环球航行，成为英国“民众的英雄”。1588年协助英国海军大败西班牙“无敌舰队”，被封为英格兰勋爵。A．新生产方式的开放性B．新型政治制度的创新性C．产生了人文主义思想D．资本主义经济成为主流4．1952年艾森豪威尔就任总统后,美国经济快速增长。青少年生活条件优越,倍受家庭的宠爱,“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”摇滚歌手成了他们的超级巨星。这是因为摇滚音乐作品A．抒发了浪漫情怀 B．遵循了写实原则C．突出了理性思维 D．表达了激情反叛5．《兰亭序》载：“永和九年，岁在葵丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修碶事也。”文中的“永和九年”属于A．公元纪年 B．干支纪年 C．年号纪年 D．朝代纪年6．丹尼斯·舍曼等人所著的《世界文明史》中说：“如果说希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。简言之，他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败”。材料说明古希腊（）A．直接民主确保人权 B．民主制度不够完善C．海外殖民体现霸权 D．尊崇理性道德作用7．曾国藩在道光二十一年（1841年）正月初十的日记中写道：“英吉利豕突定海，沿海游弋。圣恩宽大，不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办，乃逆夷性同犬羊，贪求无厌。”这说明A．英吉利人自大骄横 B．曾国藩尚存“天朝上国”思想C．英吉利人十分贪婪 D．曾国藩对英吉利十分了解8．如图是刊登在1910年《神州日报》上的一幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明A．清末新政有利于女性摆脱封建桎梏 B．自由平等观念逐渐为大众普遍接受C．维新变法推动了女性社会地位提高 D．大众传媒改变了人们传统审美标准9．战国后期，“舍短取长，则可以通万方之略”成为各家学说努力的共同方向，学术思想的发展逐渐呈现出交融、趋同的态势。这一趋势A．标志着“百家争鸣”的结束B．与历史发展趋势相一致C．利于儒学正统地位的确立D．阻碍了学术思想的发展10．下表为“东汉、西晋政府户数、口数统计表”，据此可推知A．西晋时期对地方政权的控制得到加强B．从东汉到魏晋土地集中现象十分突出C．战乱死伤是魏晋户口统计下降的主因D．东汉后期自耕农经济得到持续的发展11．20世纪70年代初，国家批准“四三方案”（因计划用外汇43亿美元），从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备，兴建了二十多个大型工业项目，至1982年全部投产，成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础。该材料主要表明A．对外开放的步伐大大加快 B．拉开中国与西方往来序幕C．外交环境影响经济的发展 D．“左”倾错误得到彻底纠正12．美国首都华盛顿原是一片荒无人烟的灌木丛林。联邦政府机构位于城市中心，国会大厦建在全城最高点“国会山”上，在其两侧分别是总统府和联邦最高法院。以建都时各州名称命名的15条大道由内向外辐射，覆盖全城。华盛顿的建筑规划体现的美国政治文化是A．白手起家的开拓精神B．议会至上与共和意识C．三权分立与州权平等观念D．政府中心与邦联意识二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料一1937年，国民政府教育部命原处平津两地的北京大学、清华大学、南开大学组成长沙临时大学，1938年1月，教育部下令长沙临时大学迁往昆明，组建国立西南联合大学。主持学校日常工作的梅贻琦教授提倡“德、智、体、美、劳、群六育并举”的教育思想，主张“博先于精”。联大的很多教授都是学贯中西的大家，他们经常夹着讲义逃警报，在树底下、茅屋内给学生讲课，一些教授运用化学方法制造战时急需品，用先进的科学技术改进农业生产，还将云南马油适当处理作为火车，汽车及飞机的润滑油使用。——据《抗战时期的中国高校教育管理》等材料二20世纪50年代，国家布局在陕西省的重点建设工程数量居全国首位，但高校数量、学生规模与沿海相比仍相去甚远。1955年，教育部决定将交通大学由上海迁往西安。交通大学随即发出向科学进军，建设大西北！”的口号。1956年起，6000余名交通大学员工，从上海迁至西安，不仅跨越了1500千米的空间距离，而且战胜了由十里洋场落地黄土高原的心理落差，成为西部大开发的拓荒者和先行者。——摘编自《从交大西迁看高校使命担当》（1）据材料一并结合所学知识，概括西南联大成立的背景及办学特点。（2）据材料二并结合所学知识，分析当时国家为什么要推动交通大学西迁？综合上述材料，指出两个时期高校西迁体现出的共同价值取向。14．（20分）阅读材料，回答问题。材料公元前139年，张骞率领一百多人出使西域，他出发后被匈奴所俘虏，在匈奴人中过了十年囚徒生活，之后逃跑，终于到达大宛。……张骞回到中国，带回了葡萄种子，还带了大量资料，根据这些资料中国才制定了后来在中亚的前进政策。汉武帝据此形成了一个新方案：他展望着一个伸展到极远的西方的伟大外交网，决心要和帕米尔以外的各国开辟持久的关系。这不仅仅是为了中国反抗匈奴，也意图在国内国外荣耀汉室，同时也是进行奢侈品贸易的手段。从《史记》上可以看出，不管是派遣使节出去，或是招待这些被访问国家回访的使团，汉王朝都意图给外国人造成中国伟大的印象。这样，交换使节就成为一种贸易形式，为进一步非官方的贸易开辟了道路。——摘编整理自（英）赫德逊：《欧洲与中国》（1）根据材料并结合所学知识，分析张骞出使西域的背景。（2）根据材料并结合所学知识，分析张骞出使西域的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

依据图中进军的路线从广州出发，打到长江流域，直至北京。说明是北伐的战争的进军路线。故C正确；太平天国进军路线是从广西开始，排除A；辛亥革命是从武昌开始爆发，排除B；红军长征是从江西瑞金出发，到达陕北，排除D。故选C。2、B【解析】

古希腊的民主和古罗马的法制开西方政治文明先河，为人类的政治文化提供了崭新的思路，在整个人类政治文明中占有重要地位；近代西方资产阶级民主代议制直接或间接受到古代希腊、罗马政治制度和政治模式的影响，又对世界近现代其他国家民主政治的形成、发展产生不可低估的作用。故Ｂ项正确。悠久历史不是奉它们为西方文明之根主要原因，Ａ错误。杰出政治家和庞大帝国也不是导致西方人怀念根源，故C和D项错误。3、A【解析】题干材料反映的是英国“1566—1588”年这一时期的殖民扩张,从材料“在南美和大西洋成功抢劫西班牙运输队，受到女王召见并成为其亲信。”可知这一时期英国实行重商主义，促使经济活动呈现开放性，故A项正确。英国新型政治制度出现是在17世纪，资本主义经济成为主流是在工业革命之后,故BD两项表述错误。C项与题意无关。所以A选项是正确的。点睛：本题主要考查英国的早期殖民扩张,解答此题的关键在于抓住表格材料时间关键词“1566—1588”，利用时间信息就可以排除错误选项。4、D【解析】

根据所学，现代主义的音乐彰显的是反叛意识，“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”等摇滚音乐展现的是一种激情，也是对现实的一种反叛，故D正确；浪漫情怀是工业革命时代的产物，不符合题意，排除A项；现代主义不属于写实，也不表现理性，排除BC项。5、C【解析】

材料中的“永和九年”指的是东晋穆帝司马聃九年，因此该种纪年方法为年号纪年，故选C；ABD不符合题意，排除。6、B【解析】试题分析：古希腊最引以为荣的就是城邦制度中的民主，尤其是雅典民主制度，其基本特点是人民主权与轮番而治，这种直接民主制度为后来欧美的代议制提供了借鉴和经验，但同时这种直接民主也有弊端，就是易形成多数人的暴政，苏格拉底之死就是典型代表，这就是其不完善之处，材料中的“他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败”表明正确答案为B项。考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治7、B【解析】

从材料“圣恩宽大，不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办，乃逆夷性同犬羊，贪求无厌”，曾国藩对清朝和英国人的称谓来看，尚且存在着“天朝上国”思想。B正确；材料所述是曾国藩记叙的，带有一定的主观色彩，AC排除；依据所学可知，当时曾国藩尚未真正了解英国，D排除。故选B。8、A【解析】

依据材料“奉旨不缠足”可以得出清末新政有利于女性摆脱封建桎梏，A正确；自由平等观念逐渐为大众普遍接受说法不准确，排除B；材料反映的时间是1910年，是清末新政的影响，此时维新变法运动已经结束，排除C；材料并不能反映大众传媒改变了人们传统审美标准，排除D。9、B【解析】

由材料和所学知识可知，百家之学在互相诘难、批驳中彼此吸收、融合，在很多问题上逐步形成了共识，学术思想的发展呈现出趋同的态势，这与当时诸侯列国通过兼并战争逐渐走向统一的趋势是一致的。故答案为B项。A项，秦始皇“焚书坑儒”，标志着“百家争鸣”局面的结束，排除；C项，儒学正统地位的确立是在汉朝，且材料并未涉及儒学的地位，排除；D项，学术思想的交融和趋同并不会阻碍其发展，反而更有利于其繁荣，排除。10、B【解析】

表格内容反映了东汉到西晋人口数目出现大幅度下降，并不能体现西晋时期对地方控制力的强弱，也没有说明人口下降的原因，排除AC；人口的大量减少势必造成土地的集中，所以可以说明从汉到魏晋土地集中现象比较突出，故选B；人口数目的下降与自耕农经济的是否发展没有必然联系，故排除D。11、C【解析】

20世纪70年代初，中美关系缓和，中日建交，因此中国能够利用外汇从美日等国购进成套技术设备，说明外交环境影响经济发展，C正确；对外开放是在十一届三中全会后实施的，排除A；“序幕”不符合史实，1964年中法建交，排除B；D中“彻底”表述绝对，20世纪70年代初“文革”尚未结束，排除。12、C【解析】

建筑的规划没有体现白手起家的开拓精神，故A项错误。国会、总统、最高法院在美国宪法中是平等的，美国并非议会中心。故B项错误。“国会大厦”、“总统府”、“联邦最高法院”三者并立，体现了立法权、行政权和司法权三权分立原则和相互制衡的原则，故C项正确。D项“政府中心与邦联意识”与材料“联邦政府机构位于城市中心，各州名称命名道路由内向外”的布局特点不符合，排除。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）背景：日本全面侵华；政府对高等教育的重视。特点：重视学生全面发展（通才教育）；办学条件艰苦；服务于战时需要；因地制宜进行科学研究。（2）原因：一五计划、社会主义工业化的需要；国防安全的需要；高等教育布局亟需优化。价值取向：爱国奉献；艰苦奋斗；服从大局。【解析】

（1）背景一问，根据材料西南联大成立的时间可得出日本的全面侵华，根据材料“教育部下令长沙临时大学迁往昆明，组建国立西南联合大学”可得出政府的重视。特点一问，根据材料“德、智、体、美、劳、群六育并举”、“在树底下、茅屋内给学生讲课”、“一些教授运用化学方法制造战时急需品”、“将云南马油适当处理作为火车，汽车及飞机的润滑油使用”等信息，从对学生全面教育、办学条件、服务对象、因地制宜科学研究等角度概括即可。（2）西迁原因一问，根据材料交通大学西迁的时间信息，结合所学知识和材料“但高校数量、学生规模与沿海相比仍相去甚远”，可以从一五计划、国家安全、教育优化等角度思考。价值取向一问，结合两所大学的时代背景，可以从爱国、奋斗、服从大局等方面回答，只要言之成理即可得分。14、（1）背景：匈奴多次犯边，边患严重；汉王朝经过休养生息，有了解决边患的经济基础；汉朝企图扩大在西域的影响；统一的中央集权国家得到巩固。（2）影响：有利于统一的多民族国家的发展；有利于各民族的交往；推动了中国与中亚地区的交流；增加了中原王朝对西域的了解，提供了制定外交政策的重要依据；扩大汉朝的影响力；有利于官方与民间贸易的发展(推动“丝绸之路”的出现)民间贸易的发展(推动“丝