认识社会生活课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时认识社会生活八年级道德与法治备课组学问思辨行学习目标1.结合小志生活情境，归纳感受社会生活的途径，认识社会生活绚丽多彩的特点；（重点）2.通过通信、交通变迁素材，理解社会生活不断变化发展，知晓社会生活具有公共性；（重点）（难点）3.主动热爱社会生活，学会积极融入社会，将个人成长与社会发展紧密结合。（难点）学问思辨行课前预学单·任务1读资源、做笔记4分钟任务要求自主阅读课本P2-P5，思考下列问题，在课本规范做好笔记。笔记要求①抄写问题②核心语句划横线③知识点标序号④关键词圈画⑤疑难内容标注❓评价量规疑问真实表述清晰联系实际准备充分+2分+2分+2分+2分学问思辨行课前预学单·任务1思考问题4分钟1.结合教材中小志的事例，我们可以通过哪些方式了解、感受社会？2.社会生活具有哪些特点？3.社会生活为什么具有公共性？▲4.青少年为什么要积极融入社会生活？评价量规阅读认真笔记规范标注清晰疑问明确+2分+2分+2分+2分学问思辨行课前预学单·任务3试探究、初体验·第1题3分钟小志周末和爷爷晨练、和妈妈买菜、到敬老院看望老人，这些活动说明（）A.参与社会活动会占用学习时间B.我们可以通过多种方式感受社会生活C.只有外出活动才算接触社会D.中学生必须每天参与社会实践评价量规独立完成审题认真答案正确检查及时+2分+2分+2分+2分学问思辨行课前预学单·任务3试探究、初体验·第2题3分钟从书信电报发展到智能手机，从马车发展到飞机高铁，这体现社会生活（）A.一成不变B.不断变化发展C.只关注交通通信D.公共空间日益减少评价量规独立完成审题认真答案正确检查及时+2分+2分+2分+2分学问思辨行课前预学单·任务2联前后、理结构3分钟梳理本课时知识，绘制简易思维导图，提炼核心关键词。方法提示先找中心主题，再向外扩展分支用关键词概括，不要写完整句子评价量规结构清晰关键词准关联正确布局合理+2分+2分+2分+2分学问思辨行课前预学单·任务4提疑难、备共学把教材中你不能理解的词语、句子等勾画出来，画上问号。把你在预学的过程中遇到的疑惑，并联系自己的生活实际有疑惑的用问题的方式写下来，课堂上与同学、老师交流。评价量规疑问真实表述清晰联系实际准备充分+2分+2分+2分+2分学问思辨行预学反馈同桌互查5分钟同桌互查课本预习笔记（2分钟）评价量规对子互查笔记勾画报道站打卡预学质量达标+1分+1分+1分+1分学问思辨行预学反馈预学检测3分钟（1）走进农村看见农民劳作，步入商场看见各类商品，参观博物馆感受文化魅力，这体现（）A.社会生活绚丽多彩B.个人不能脱离社会生存C.人的身份由社会关系确定D.社会规则约束人们行为（2）公园、绿地等公共空间需要大家共同维护，公共利益由大家共享，这说明社会生活（）A.绚丽多彩B.不断发展C.具有公共性D.变化无常评价量规对子互查笔记勾画报道站打卡预学质量达标+1分+1分+1分+1分学问思辨行基础任务1寻找途径，感受绚丽多彩的社会生活9分钟情境一清晨和爷爷公园晨练情境二上午和妈妈菜市场买菜情境三敬老院陪伴老人、教老人用手机情境四晚上和爸爸观影交流评价量规主动展示答案准确表达流畅倾听补充点评纠错+1分+2分+1分+1分+1分学问思辨行基础任务1思考与交流9分钟小志通过哪些方式了解社会？结合你的生活再补充其他途径。参与这些社会生活，你会产生哪些感受？自主思考1分钟，小组交流3分钟教师总结走进公园、菜市场、敬老院、影院、农村、工厂、博物馆等，都是感受社会生活的途径；各行各业人们开展多样活动，构成绚丽多彩的社会生活画卷。评价量规主动展示答案准确表达流畅倾听补充点评纠错+1分+2分+1分+1分+1分学问思辨行进阶任务2素材一：社会生活变迁13分钟通信烽火狼烟→书信电报→智能手机交通马车→火车、汽车、飞机思考生活还有哪些变化？这些变化说明了什么？小结生产工具革新、科技进步推动社会生活日新月异。评价量规小组分工内容归类展示逻辑质疑拓展互动有序+2分+2分+1分+1分+1分学问思辨行进阶任务2素材二：公共空间13分钟城市公园、绿地、健身设施等公共空间思考我们为什么要共同建设和维护公共空间？小结社会生活具有公共性。公共利益大家共享，社会秩序共同维护。评价量规小组分工内容归类展示逻辑质疑拓展互动有序+2分+2分+1分+1分+1分学问思辨行进阶任务2拓展思考13分钟青少年积极参与社会生活有什么意义？教师梳理要点丰富生活体验，拓宽视野；学会与人交往，提升综合能力；树立公共意识，主动承担社会责任；将个人成长与社会进步紧密结合。评价量规小组分工内容归类展示逻辑质疑拓展互动有序+2分+2分+1分+1分+1分学问思辨行高阶任务3梳理知识，绘制思维导图8分钟要求：涵盖本课时全部核心板块、关键知识点，标注学习重点。时间安排自主梳理3分钟→同桌互查2分钟→全班展示3分钟评价量规材料提取观点明确史论结合小组协作展示自信+2分+2分+2分+1分+1分学问思辨行当堂检测第1题5分钟如今随处可见公园、健身步道，大家共同享用、共同爱护，体现社会生活（）A.绚丽多彩B.具有公共性C.变化缓慢D.只满足休闲需求评价量规独立完成选择全对要点全面书写工整+1分+2分+2分+1分学问思辨行当堂检测第2题5分钟下列关于社会生活说法正确的是（）①社会生活异彩纷呈，各行各业活动丰富②科技进步推动社会生活不断发展变化③社会生活具有公共性，需要大家共同维护④社会生活变化只体现在交通和通信方面A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④评价量规独立完成选择全对要点全面书写工整+1分+2分+2分+1分学问思辨行课后续学单8分钟续学任务1：生活实践探究利用周末寻找一处身边的公共空间（公园、社区广场、图书