长沙市望城县2025届三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题含答案

长沙市望城县2025届三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．4瓶果汁20元，超“双十二”促销，果汁买六赠一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要（________）元。2．秒针走一圈是1（______），拍一下手约用时1（______）。3．在（）里填上合适的单位。今天降雨量达到了80（________）一箱香蕉重12（________）小明身高大约是14（________）火车每小时行180（________）这辆货车最多载货物5（________）4．是由（______）个组成的，6个是（______），1里面有（______）个.5．写出下图中物体的长度。

回形针长（________）厘米（________）毫米。

铅笔长（________）毫米。6．要使□46÷54的商是一位数，□里最大填________；要使它的商是两位数，□里最小填________．7．888与（________）相乘的积是0，与（________）相减的差也是0。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6时150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）二、认真辨析，我会判。1．三角形是轴对称图形。（________）2．钟面上分针走一大格，就是300秒。（________）3．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____4．两位数加两位数的和是三位数．()5．三位数减两位数的差可能是三位数，也可能是两位数，还可能是一位数。（______）三、仔细观察，我会填。1．32名同学乘车去公园，小车限坐4人，大车限坐6人，如果每辆车都坐满，需要（__________）辆大车和（__________）辆小车才能正好一次都到公园。2．在括号里填上合适的数。4.20元＝（________）元（________）角（________）分5米3厘米＝（________）米1天＝（________）时6年＝（________）月3．一张正方形纸片的边长是10厘米，它的周长是________厘米。4．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米．5．在（）里填上合适的单位。（1）一头大象的体重大约是4000（________）（2）数学书封面的周长大约是90（______）（3）一个苹果大约重200（________）（4）10枚1元的硬币大约重60（______）6．要使□41+572的和是三位数，□里最大填（______）；要使□37×3的积是四位数，□里最小填（______）。7．填上适当的数长方形长15m宽5m10m周长60m正方形边长8cm周长100cm8．根据减法各部分之间得关系，减数=（______________）被减数=（__________________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈2．脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)3．分拆计算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．想一想,连一连3．估一估，连一连。六、解决问题1．一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？2．一个正方形的绿色草坪边长9米，在草地的四周铺上一圈石头路，石头路至少有多少米？3．水果店有苹果505千克，上午卖出345千克，下午又运回267千克苹果，现在水果店苹果有多少千克？4．群众路小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25条跳绳，学校需要购买多少条跳绳？5．哥哥给弟弟多少件，两人的玩具数量就同样多了？

参考答案一、神奇小帮手。1、150【分析】先求出原来一瓶果汁的单价，乘以6得原来买6瓶的价钱，即现在促销买7瓶的价钱；再用班上人数除以7得需要买几个7瓶，7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】20÷4×6＝30（元）35÷7×30＝5×30＝150（元）【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶，这是解答本题的关键。2、分秒【详解】略3、毫米千克分米千米吨【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克；根据生活经验与数据大小选择合适的单位。【详解】今天降雨量达到了80毫米；一箱香蕉重12千克；小明身高大约是14分米；火车每小时行180千米；这辆货车最多载货物5吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。4、411【详解】略5、2875【分析】测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知，回形针长2厘米8毫米；铅笔长为85－10＝75毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。6、45【解析】解：要使商是一位数，□里可以填1、2、3、4，最大填4；要使商是两位数，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5.故答案为4；5三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商是一位数.7、0888【分析】根据0的特性可知：任何数同0相乘（0除外），结果是0；0与任何数相加减还是原数，数值不变，相同的两个数相减，差为0；据此解答。【详解】888×0＝0888－888＝0【点睛】本题主要考查了学生根据0的特性解答问题的能力。8、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）时和分之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，千米和米之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。（3）根据整数乘法计算方法，求出62×9的乘积，再和550比较大小。【详解】6时＝360分，36分＜360分，则36分＜6时；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，则62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，则4千米－2千米＞200米；＞【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。两个分数比较大小时，分子相同的，就比较分母。分母相同的，就比较分子。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。2、√【详解】略3、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．4、×【解析】略5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。2、4205.032472【分析】1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，1年＝12月，1天＝24时，据此即可解答。【详解】4.20元＝4元2角0分5米3厘米＝5.03米1天＝24时6年＝72月【点睛】熟练掌握人民币、长度和时间单位换算知识是解答本题的关键。3、40【详解】略4、6【详解】略5、千克厘米克克【详解】略6、33【详解】略7、40203225【解析】略8、被减数-差减数+差【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数

减数=被减数-差”解答即可。【详解】由分析可得：减数=被减数-差；被减数=差+减数故答案为：被减数-差；减数+差【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。四、细心计算，认真检查。1、620,246,13,4200207,90,0,2400【详解】略2、420；10；412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=4123、2490；103……3400，2400；500，10010，60；18，3……35，302400，60，30，2490【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、【解析】略3、【详解】略六、解决问题1、200页【分析】已经看了的页数乘7等于没看的页数，再加上已看的页数等于这本书的页数。【详解】25＋25×7＝25＋175＝200（页）答：这本书一共有200页。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、36米【详解】9×4=36（米）答：石头路至少有36米。3、427千克【分析】用苹果的总重量减去上午卖出苹果的重量，再加上下午运回苹果的重量，即可求出现在苹果的重量。【详解】505－345＋267＝160＋267＝427（千克）答：现在水果店苹果有427千克。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。4、900条【分析】根据题意可知，用每个班配跳绳数量乘每个年的班