Unit 3 The seasons Section 1 Experiencing and understanding language Listening 知识点详解讲义（自学预习）2026-2027学年沪教版英语七年级上册

沪教版英语七年级上册 Unit3Theseasons-Unit3TheseasonsSection1ExperiencingandunderstandinglanguageListening知识点详解讲义（自学预习）——Section1Listening——沪教版英语七年级上册·自学预习专用姓名：___________班级：___________日期：___________📚一、单元概览（一）单元主题与范畴本单元属于“人与自然”主题范畴，涉及“自然生态·四季与天气”子主题内容。本板块为听力课，旨在通过听、说、记活动，帮助学生掌握与听懂天气预报与季节活动相关的语言知识，培养捕捉天气信息与季节活动的能力。（二）学习目标🎯以下目标均以“能……”表述，可检测、可评价：1.语言能力目标：掌握四季与天气词汇与"形容词及比较级"，能用英语描述季节和天气。2.文化意识目标：了解中外四季文化（如二十四节气），感受自然之美与物候之变。3.思维品质目标：能从天气与物候信息推断季节，形成"现象—季节"的对应分析。4.学习策略目标：能通过听、说、读、写活动综合运用本单元语言，完成四季主题项目。（三）本讲知识框架【Theseasons—Listening】

├─听力技能

│├─抓天气词

│├─抓温度

│├─抓活动

├─核心词汇

│├─weather

│├─sunny

│├─rainy

│├─windy

│├─cloudy

│├─temperature

├─核心句型

│├─Itisgoingtobe...

│├─Thetemperatureis...

│├─Whatistheweatherlike?

├─语音语调

│├─数字重读

│├─天气词重读二、课前导入（一）情境创设本板块练习"听天气预报与季节活动"。天气预报常含三组信息：天气状况（sunny,rainy）、温度（15degrees）和建议活动（goswimming,flykites）。请边听边记关键词，注意数字与天气词的重读。思考：你对此有何感受？你会如何应对？（二）问题链Q1（激活已知）：听天气预报应重点捕捉哪三类信息？Q2（引入主题）："Whatistheweatherlike?"是什么意思？Q3（聚焦本讲）：如何记录听力的温度信息？三、核心词汇与短语（一）核心词汇精讲【weather】weather/ˈweðə(r)/n.天气

·词形变化：不可数

·核心搭配：theweatherreport（天气预报）

·典型例句：

Theweatherisfinetoday.

今天天气很好。

·用法点拨：weather不可数；Whatistheweatherlike?询问天气。

·【记忆小窍门】：weather不可数：goodweather。【sunny】sunny/ˈsʌni/adj.晴朗的

·词形变化：名词sun

·核心搭配：asunnyday（晴朗的一天）

·典型例句：

Itissunnytoday.

今天晴朗。

·用法点拨：sun+-ny→形容词；注意双写n。

·【记忆小窍门】：sun→sunny，双写n加-y。【rainy】rainy/ˈreɪni/adj.下雨的

·词形变化：名词rain；动词rain

·核心搭配：arainyday（雨天）

·典型例句：

Takeanumbrellaonrainydays.

雨天带伞。

·用法点拨：rain+-y→形容词。

·【记忆小窍门】：rain→rainy，直接加-y。【windy】windy/ˈwɪndi/adj.有风的

·词形变化：名词wind

·核心搭配：awindyday（有风的一天）

·典型例句：

Weflykitesonwindydays.

有风的日子我们放风筝。

·用法点拨：wind+-y→形容词。

·【记忆小窍门】：wind→windy。【cloudy】cloudy/ˈklaʊdi/adj.多云的

·词形变化：名词cloud

·核心搭配：acloudyday（多云的一天）

·典型例句：

Itiscloudyandcool.

多云而凉爽。

·用法点拨：cloud+-y→形容词。

·【记忆小窍门】：cloud→cloudy。【temperature】temperature/ˈtemprətʃə(r)/n.温度

·词形变化：复数temperatures

·核心搭配：thetemperatureis...（温度是……）

·典型例句：

Thetemperatureisfifteendegrees.

温度是15度。

·用法点拨：temperature表"温度"；degree表"度"。

·【记忆小窍门】：temperature注意拼写-ture结尾。【degree】degree/dɪˈɡriː/n.度；度数

·词形变化：复数degrees

·核心搭配：fifteendegrees（15度）

·典型例句：

Itisfivedegreesbelowzero.

零下五度。

·用法点拨：degree表"度"；belowzero表"零下"。

·【记忆小窍门】：degree符号°。【kite】kite/kaɪt/n.风筝

·词形变化：复数kites

·核心搭配：flykites（放风筝）

·典型例句：

Weflykitesinspring.

春天我们放风筝。

·用法点拨：flyakite表"放风筝"。

·【记忆小窍门】：flykites是春季典型活动。【易错警示】

weather不可数；sun→sunny双写n；What...like询问天气；begoingto后接原形；goswimming用go+doing。（二）重点短语归纳短语释义课文例句theweatherreport天气预报Listentotheweatherreport.flykites放风筝Weflykitesinspring.belowzero零下Itisfivedegreesbelowzero.goswimming去游泳Wegoswimminginsummer.（三）即学即练✏️一、根据汉语填空（5小题）

1.________（晴朗的）

2.________（下雨的）

3.________（有风的）

4.________（多云的）

5.the________（温度）

二、适当形式（5小题）

1.Itisgoingto________(be)rainy.

2.Thetemperatureisfifteen________(degree).

3.Wego________(swim)insummer.

4.Itisfivedegrees________zero.

5.________istheweatherlike?四、核心句型（一）功能句型精讲【句型】Whatistheweatherlike?句型

·结构公式：Whatistheweatherlike?

·功能说明：询问天气。

·典型例句：

Whatistheweatherliketoday?

今天天气怎么样？

·句型变换：

同义：Howistheweathertoday?

·用法点拨：like表"像"，与What搭配询问。【句型】Itisgoingtobe...句型

·结构公式：Itisgoingtobe+天气词

·功能说明：预报未来天气。

·典型例句：

Itisgoingtoberainytomorrow.

明天会下雨。

·句型变换：

同义：Itwillberainytomorrow.

·用法点拨：begoingto表"将要"。【句型】Thetemperatureis...句型

·结构公式：Thetemperatureis+数字+degrees

·功能说明：报告温度。

·典型例句：

Thetemperatureisfifteendegrees.

温度是15度。

·句型变换：

同义：Itisfifteendegrees.

·用法点拨：数字后接degrees。（二）课文佳句赏析“Whatistheweatherliketoday?”

——今天天气怎么样？

·语言亮点：询问天气核心句。

·仿写练习：仿写：Whatistheweatherlikeinwinter?“Itisgoingtoberainytomorrow.”

——明天会下雨。

·语言亮点：begoingto预报天气句。

·仿写练习：仿写：ItisgoingtobesunnyonSunday.（三）即学即练✏️一、句型转换（3小题）

1.Howistheweathertoday?（改为What...like）

________________________________

2.Itwillberainytomorrow.（改为begoingto）

________________________________

3.Itisfifteendegrees.（对画线部分提问）

________________________________

二、翻译（3小题）

1.今天天气怎么样？

________________________________

2.明天会下雨。

________________________________

3.温度是15度。

________________________________五、核心技能训练（一）听力微技能点拨【三步听法】第一遍抓天气词，第二遍抓温度数字，第三遍抓建议活动。【数字速记】听到温度立即写数字（15°C），不要等句子说完。【天气联想】听到sunny联想到活动（swimming），听到windy联想到flykites。（二）口语表达与运用功能常用句型示例询问天气Whatistheweatherlike?Whatistheweatherliketoday?回答天气Itis...Itissunnyandwarm.预报天气Itisgoingtobe...Itisgoingtoberainytomorrow.报告温度Thetemperatureis...Thetemperatureisfifteendegrees.谈活动We...in...Weflykitesinspring.七、总结与检测（一）知识结构图【Theseasons—Listening】

├─听力技能

│├─抓天气词

│├─抓温度

│├─抓活动

├─核心词汇

│├─weather

│├─sunny

│├─rainy

│├─windy

│├─cloudy

│├─temperature

├─核心句型

│├─Itisgoingtobe...

│├─Thetemperatureis...

│├─Whatistheweatherlike?

├─语音语调

│├─数字重读

│├─天气词重读（二）单元达标检测检测说明：本检测共10题，满分50分，建议用时25分钟。一、听力与词汇（共10小题，每小题5分，共50分）A.根据汉语提示填空

1.The________（天气）isfinetoday.

2.Itis________（晴朗的）today.

3.Takeanumbrellaon________（下雨的）days.

4.Weflykiteson________（有风的）days.

5.Itis________（多云的）andcool.

B.语法填空

6.________istheweatherlike?

7.Itisgoing________berainytomorrow.

8.Thetemperatureisfifteen________(degree).

9.Itisfivedeg