小学语文一年级基础拼音知识点及练习题和答案

小学语文一年级基础拼音知识点及练习题和答案一、汉语拼音核心知识点详解（一）声母表声母是音节开头的辅音。小学一年级阶段要求掌握的声母共有23个。在书写时，声母通常占中格和下格（除f、j、p等少数占上中下三格或中上格外）。1.唇音：b、p、m、f。这四个声母都是双唇音。b：双唇紧闭，气流突然冲开双唇，发音较轻短。p：发音部位与b相同，但气流较强，送气。m：双唇紧闭，气流从鼻腔流出，声带振动。f：上齿接触下唇，气流从齿缝摩擦而出。2.舌尖音：d、t、n、l。d、t：舌尖抵住上齿龈，气流冲开阻碍发音。t为送气音。n：舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔流出，鼻音。l：舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边流出，边音。3.舌根音：g、k、h。舌根抬起抵住软腭。4.舌面音：j、q、x。舌面前部抬起抵住或接近硬腭前部。5.舌尖后音（翘舌音）：zh、ch、sh、r。舌尖上翘抵住硬腭前部。6.舌尖前音（平舌音）：z、c、s。舌尖平伸抵住上齿背。7.特殊声母：y、w。它们被称为“半元音”，在拼音中起隔音或充当韵头的作用。（二）韵母表韵母是音节中声母后面的部分。一年级主要掌握24个韵母。1.单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。发音时口形保持不变，声音响亮。a：嘴巴张大，舌头居中。o：嘴巴圆圆，舌头后缩。e：嘴巴扁扁，牙齿外露。i：嘴巴扁平，牙齿对齐。u：嘴巴尖尖，像吹笛子。ü：嘴巴扁扁，嘴唇撮起，像吹哨子。2.复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。由两个或以上单韵母组合而成，发音时口形有变化。前响复韵母：ai、ei、ao、ou。后响复韵母：ia、ie、ua、uo、üe。中响复韵母：iao、iou、uai、uei。特殊韵母：er，卷舌元音，不与声母拼合。3.鼻韵母（9个）：an、en、in、un、ün（前鼻韵母）；ang、eng、ing、ong（后鼻韵母）。发音时舌尖气流抵住口腔前部或后部，气流从鼻腔流出。（三）整体认读音节整体认读音节是指不需拼读，直接作为一个整体认出的音节。共有16个：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。注意：整体认读音节可以直接给汉字注音，且不遵守拼读规则。（四）声调汉语有四个声调，用来区别意义。1.第一声（阴平）：ˉ，高而平，如mā（妈）。2.第二声（阳平）：ˊ，由中到高，如má（麻）。3.第三声（上声）：ˇ，先降后升，如mǎ（马）。4.第四声（去声）：ˋ，由高到低，如mà（骂）。5.轻声：不标调，读得轻短，如māma（妈妈）的第二个“ma”。（五）标调规则标调口诀：“有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。”1.若音节中有a，标在a上（如bai,hao）。2.若没有a，有o或e，标在o或e上（如mei,lou）。3.若是iu或ui在一起，标在最后一个字母上（如qiu,dui）。4.调号标在韵母头上，声母上不标调。（六）拼写规则1.y、w的使用：i、u、ü独立成音节时，前面要加y或w。yi、wu、yu。ü跟y组成整体认读音节时，ü上两点省去，写成yu。2.省写规则：韵母iou、uei、uen跟声母相拼时，省去中间的o、e，写成iu、ui、un。例如：niu（牛）、gui（归）、lun（论）。3.ü上两点的省略规则：ü和j、q、x相拼时，ü上两点省去。例如：ju（橘）、qu（去）、xu（虚）。ü和原声母n、l相拼时，两点不能省去。例如：nü（女）、lü（驴）。口诀：“小ü见到j、q、x，擦掉眼泪笑嘻嘻；小ü见到n、l，两点不能去。”二、小学语文一年级拼音基础专项练习题（一）填空题：基础知识回顾1.请按顺序补全声母表：bpmfdtnlgkhjqx\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_zcsyw2.请按顺序补全单韵母：\_\_\_\_\_\_oeiu\_\_\_\_\_\_3.请写出6个单韵母：\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_。4.请写出9个复韵母：\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_。5.请写出9个鼻韵母（前鼻音和后鼻音）：\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_。6.整体认读音节共有\_\_\_\_\_\_个，请写出其中的前8个（含zh,ch,sh,r,z,c,s开头）：\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_、\_\_\_\_\_\_。7.在拼音中，\_\_\_\_\_\_和\_\_\_\_\_\_可以做大写字母，也可以做小写字母，还可以做韵母。（填字母）8.“bǎ”这个音节，声母是\_\_\_\_\_\_，韵母是\_\_\_\_\_\_，声调是\_\_\_\_\_\_声。（二）分类题：音节归类1.把下面的音节分类填入横线上。zhiyiwupfunyueering(1)声母：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(2)韵母：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(3)整体认读音节：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_2.圈出下列字母中的声母。aoeiuübpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw3.圈出下列音节中的三拼音节（由声母、介母、韵母组成的音节）。guazhuqiashuijiuxialueduokua4.区分前鼻韵母和后鼻韵母，填入相应篮子。anangenenginingunong前鼻韵母：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_后鼻韵母：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_（三）判断题：规则辨析1.判断下列说法是否正确，对的打“✓”，错的打“×”。(1)y和w是声母。()(2)整体认读音节不需要拼读，直接读出来。()(3)所有的音节都一定有声母。()(4)韵母ü和声母j、q、x相拼时，上面的两点要去掉。()(5)“ui”和“iu”里的声调都应该标在第一个字母上。()(6)“zi”是整体认读音节，“z�”是声母。()(7)韵母“er”不能和声母相拼。()(8)“shui”是三拼音节。()（四）选择题：单项选择1.下列音节中，属于整体认读音节的是（）。A.yiB.wuC.yuD.以上都是2.“xü”的正确写法是（）。A.xuB.xiūC.xūD.xui3.“l—ü—n”拼起来是（）。A.lúnB.lünC.lùnD.lun4.声调应该标在哪个字母上？（）A.ki(标i)B.shui(标s)C.bao(标a)D.qiu(标i)5.下面哪个是三拼音节？（）A.zhuB.jiaC.qunD.xia6.“d—u—ǒ”拼出来的音节是（）。A.duǒB.duóC.dǒuD.dōu7.下列韵母中全是复韵母的一组是（）。A.ai,ei,uiB.an,en,inC.ang,eng,ingD.ao,ou,iu8.“手”字的拼音是（）。A.shǒuB.sǒuC.shǒD.shóu（五）连线题：音节与对应项匹配1.把下面的音节和对应的图片或词语连起来。yú衣服yīfu鱼huāchē汽车qìchē花车bāba爸爸2.把声母和韵母连起来，组成正确的音节。bupamofi3.给下面的字选择正确的读音，连一连。足zuó左zú色sè做zuò（六）标调题：给音节标上声调1.按照标调规则，给下列音节标上第三声（ˇ）。(1)ba(2)qiu(3)shui(4)lue(5)niu2.按照标调规则，给下列音节标上第二声（ˊ）。(1)pu(2)jia(3)hua(4)xue(5)fei3.按照标调规则，给下列音节标上第四声（ˋ）。(1)ge(2)kou(3)zhu(4)bie(5)tun4.给下列词语注音并标上正确的声调。(1)老师：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(2)读书：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(3)我们：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(4)水果：\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_（七）拼写题：音节组合与分解1.比一比，再组词（写出音节）。b—ā→()p—ō→()m—ǐ→()f—ǔ→()d—à→()t—í→()2.填写缺少的韵母。l—()→lǎx—()→xūj—()→juéq—()—()→quān3.填写缺少的声母。()—ǔ→hǔ()—é→lé()—āo→yāo()—ōng→róng4.把下面的音节分解成声母、韵母和声调。例：zhā(zh,a,第一声)(1)má(,,)(2)lǜ(,,)(3)qiú(,,)(4)huǒ(,,)（八）综合应用题：看图写音节与汉字1.看拼音，写汉字。bàbamāmawǒmenxiàxuě()()()()2.把下列排列错乱的词语整理成通顺的句子，并加上标点。(1)去了我公园今天\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(2)吃草在羊儿草地上\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_3.给下面的句子选择正确的拼音，在括号里画“✓”。(1)小明在画画。A.Xiǎomíngzàihuàhuà.()B.Xiǎomínzàihuàhuà.()(2)大象长鼻子。A.Dàxiàngchǎngbízi.()B.Dàxiàngchángbízi.()（九）易错题专项突破1.圈出正确的音节。(1)大树：dàshù/dàsù(2)竹子：zhúzi/zhǔzǐ(3)月亮：yuèliàng/yuèliàn(4)我们：wǒmen/wǒmén(5)绿色：lǜsè/lùsè2.给“ü”加帽子，注意去点规则。j—ü—()q—ü—an—()x—ü—e—()y—ü—an—()n—ü—()l—ü—e—()3.照样子，写音节。例：b—a→bab—i→\_\_\_\_\_\_p—a→\_\_\_\_\_\_m—u→\_\_\_\_\_\_f—e→\_\_\_\_\_\_d—u—o→\_\_\_\_\_\_t—i—an→\_\_\_\_\_\_（十）阅读理解：拼音短文阅读阅读下面的拼音短文，回答问题。dōngtiānláile,xuěhuāpiāole.xiǎobáitùhéxiǎohóuziqùshàngxué.lùshàng,tāmenkànjiànleyīkēdàshù.shùshàngguàmǎnlexuě,xiàngyīgèdàmógu.xiǎobáitùshuō:“zhēnpiàolianga!”xiǎohóuzishuō:“wǒmenkuàidiǎnzǒuba,bùyàochídàole.”1.短文中一共有\_\_\_\_\_\_句话。2.短文中提到了哪两个小动物？请用“\_\_\_\_\_\_”圈出来。3.连线：谁说了什么？小白兔我们快点走吧，不要迟到了。小猴子真漂亮啊！4.“dàshù”的意思是（）。A.大叔B.大树C.大书三、参考答案（一）填空题1.zhchshr2.a3.aoeiuü4.aieiuiaoouiuieüeer5.aneninunünangengingong6.16；zhichishirizicisiyi7.i；u8.b；a；三（二）分类题1.(1)pf(2)unering(3)zhiyiwuyue2.圈出：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw3.圈出：guaqiaxiaduokua4.前鼻韵母：aneninun后鼻韵母：angengingong（三）判断题1.(1)✓(2)✓(3)×（有些音节没有声母，称为零声母音节，如an,er）(4)✓(5)×（标在后一个字母上）(6)✓(7)✓(8)✓（四）选择题1.D2.C3.A4.C5.B6.A7.A8.A（五）连线题1.yú—鱼yīfu—衣服huāchē—花车qìchē—汽车bāba—爸爸2.b—a(ba)p—u