省合肥市徽商职业学院紧缺人才引进真题

省合肥市徽商职业学院紧缺人才引进真

题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

L高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A.直接服务社会

BJ专承、创新文化，培养跨文化的人才

C.培养各类高级人才

D.从事科学研究，创新科技成果

【答案】：B

2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校

B.学校举办者

C.教育部

D.省级教育行政部门

【答案】：D

3.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留

入学资格（）

A.半年

B.一年

C.三年

D.两年

【答案】：B

4.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可

以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.组织者

B.管理者

C.解惑者

D.中介

【答案】:D

5.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.能力罚

B.申诫罚

C.财产罚

D.人身罚

【答案】：A

6.属于教师职业道德评价的特征的是（）o

A.空间的广泛性

B.时间的短暂性

C.评价元素的多样性

D.影响的肤浅性

【答案】：A

7.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（1

A.遇事能坚持自己正确认识

B.感情用事，难以用理智控制情绪

C.己发展到不为小事而发怒和呕气

D.能冷静控制自己情绪

【答案】：B

8.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府

B.政府和高校

C.高校

D.市场

【答案】：D

9.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这

说明大学生的人际交往具有的特点是（）o

A.交往目的的单纯性

B.交往动机的迫切性

C.交往内容的多样性

D.交往心理的差异性

【答案】：A

10.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育规模和质量

B.高等教育的程度结构

C.谁来办学、为谁办学和怎么办学

D.高等教育的层次结构

【答案】：C

11.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。

A.学术报告

B.理论讲座

C.教学现场指导

D.合作课题研究

【答案】：C

12.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了

高校服务的（）

A.广阔性

B.合作性

C.直接性

D.专业性

【答案】：A

13.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.职业周期发展

C.职业技能发展

D.专业实践能力发展

【答案】：B

14.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）0

A.自尊

B.心态积极

C.人际关系和谐

D.安全感

【答案】：B

15.高校教师要增进学生的知混和技能，这体现了教师职业特性中的（）0

A.超越性

B.专业性

C.教育性

D.学术性

【答案】：C

16.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。

A.约翰?霍普金斯大学

B.牛津大学

C.咱林大学

D.耶鲁大学

【答案】：C

17.创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.辐合思维

C.求同思维

D.集中思维

【答案】：A

18.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆笔内在的心理活动以获取和应用知识的

过程这一观点属于（）学习理论

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.信息加工

【答案】：D

19.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。

A.课外作业

B.上课

C.课外辅导答疑

D.备课

【答案】：B

20.教学计划的主要内容是（）

A.课程设置

B.培养目标

C.学时安排

D.学分要求

【答案】：A

21.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。

A.福建船政学堂

B.京师大学堂

0.京师同文馆

D.北洋水师学堂

【答案】：B

22.教育活动中最基本的人际关系是（）。

A.教师与社会的关系

B.生生关系

C.师生关系

D.师师关系

【答案】：C

23.心理学是一门研究（）的学科。

A.人的行为和心理活动规律

B.社会对心理制约

C.心理的发生、发展

D.心理现象产生机制

【答案】：A

24.学习的“倒摄抑制”是指（）。

A.后来的知识是使先学的知识更加巩固

B.学习某件事有助于以后学习类似的东西

C.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了

D.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收

【答案】：C

25.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。

A.行政诉讼

B.权利救济

C.司法救济

D.民事诉讼

【答案】：A

26.教师道德建设的关键是（）o

A.形成教师道德激励机制

B.加强教师道德约束机制

C.健全教师道德运行机制

D.建构教师道德教育机制

【答案】：C

27.高等教育目的与高校培养目标的关系是（）o

A.理论与实践的关系

B.一般性与特殊性的关系

C.油象与概括的关系

D.普遍性与通俗性的关系

【答案】:B

28.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。

持这种人格发展理论的是（）。

A.人本主义取向理论

B.特质取向理论

C.潸神分析取向理论

D.认知一行为取向理论

【答案】：D

29.目前高校毕业生数量与各行各业的需求量相比还远远不足，高校毕业生在地区分布和结构

上也不平衡，就业困难是（）。

A.结构性的

B.期望值过高的

C.供求不均衡

D.供大于求

【答案】：A

30.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属

于教育心理学中的（）效应

A.教师期望

B.牧羊犬

C.激将

D.登门槛

【答案】：A

31.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是（）

A.教学与科研很难两全其美

B.一个好教师应既是研究者又是教育者

C.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研

D.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育

【答案】：A

32.按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。

A.横向迁移与纵向迁移

B.特殊迁移与普通迁移

C.顺向迁移与逆向迁移

D.正迁移与负迁移

【答案】：D

33.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）

A.同化

B.依从

C.认同

D.内化

【答案】：C

34.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）。

A.任务回避

B.任务接近

C.自我接近

D.自我回避

【答案】：A

35.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）

A.杰出的古代学术中心和教育机构

B.真正的大学

C.单一的学术研究机构

D.单一的教学机构

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）

A.通过案例加强安全教育

B.加强设施检查消除隐患

C.停止举行大型集体活动

D.家校共同教育杜绝跳漏

E.明确管理责任分工

【答案】：ABDE

37.确立大学生的主体地位，我们应该（）o

A.加强学校的严格管理

B.发展大学生的主体能力

C.增强大学生的主体意识

D.塑造大学生的主体人格

【答案】：BCD

38.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）0

A.友情

B.亲密

C.承诺

D.激情

【答案】：BCD

39.教师专业的从业要求包括（）。

A.知识

B.资格证书

C.能力

D.道德

【答案】：ABCD

40.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。

A.发展个体的创新精神和创新能力

B.促进个体自由发展

C.促进个体差异化发展

D.促进个体社会化发展

【答案】：ABC

41.大学生心理健康教育的主要目标是（）

A.提高学生的学习成绩

B.强壮学生的身体素质

C.预防学生的心理行为偏差或问题

D.充分发挥学生的潜能

【答案】：CD

42.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。

A.直线组织结构

B.职能制组织结构

C.平衡型组织结构

D.矩阵式组织结构

E.直线-职能制组织结构

【答案】：ABDE

43.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。

A.相互欺诈

B.公平正义

C.利重于义

D.诚信友爱

【答案】：BD

44.职工职业道德的特点包括（）。

A.相当的强制性

B.广泛的示范性

C.强烈的政治性

D.高度的权威性

【答案】:ABCD

45.健康的传播效果包括以下几个层次？（）

A.态度转变

B.健康概念认同

C.采纳健康行为

D.知晓健康信息

【答案】：ABCD

46.心理动力包括的心理成分有（）o

A.世界观

B.兴趣

C.动机

D.需要

【答案】：ABCD

47.下列说法中，正确的是（）。

A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益

B.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务

C.每个职工都要树立可持续发展的理念

D.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任

【答案】:BC

48.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）o

A.课题研究的基本思路论证

B.课题的问题情境创设

C.课题研究的可行性论证

D.课题的选题价值论证

【答案】：ACD

49.〃人文关怀〃是教育的魅力追求，它强调的是（）

A.对人的尊重、理解、关心和爱护

B.发挥人的主体性

C.只表扬不批评

D.发挥人的自由创造精神

【答案】：ABD

50.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。

B.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。

C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。

【答案】：ABC

51.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）

A.舆论监督

B.制度监督

C.上级监督

D.法律监督

E.自我监督

F.群众监督

【答案】：ABCDEF

52.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。

A.评价解法

B.嗖寻解法

C.执行解法

D.建立问题标准

【答案】：ABCD

53.〃人文关怀〃是教育的魅力追求，它强调