2025年陕西渭南师范学院专职辅导员招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年陕西渭南师范学院专职辅导员招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.研究生教学C.思想政治工作D.本科教育【答案】：D2.高校学生权利是一项（）。A.应有权利B.道德权利C.自然权利D.法律权利【答案】：D3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：A4.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.现实性危机B.发展性危机C.情境性危机D.存在性危机【答案】：C5.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有权”B.“有……的自由”C.“可以”D.“必须”【答案】：D6.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.社会认知能力C.情绪情感D.主体意识【答案】：D7.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控由他控到自控B.教学监控达到自动化C.教学监控的敏感性增强D.教学监控的迁移性增强【答案】：D8.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.进修培训C.自我研修D.同伴互助【答案】：D9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.难以消除性C.可减低性D.延迟性【答案】：A10.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否更多地考虑课堂的管理B.能否自觉地关注学生C.能否关注自身的生存适应性D.能否充分考虑教学情境【答案】：B11.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：A12.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.经济功能B.文化功能C.个体功能D.政治功能【答案】：A13.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.形成表征B.操作C.理解D.学习的迁移【答案】：D14.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.依法执教C.团结协作D.廉洁从教【答案】：A15.高等学校主要教学环节是（）A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳C.课堂教学、实习实践、毕业论文D.备课、上课、考核与评价【答案】：C16.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.高等教育B.大学教育C.职业教育D.成人教育【答案】：A17.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）A.课程编制层面B.课程评价层面C.课程管理层面D.课程更新层面【答案】：C18.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.社会动机和局部动机B.交往动机和威信动机C.近景动机和远景动机D.外部动机和内部动机【答案】：B19.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是（）A.直线—职能制组织结构B.矩阵式组织结构C.直线制组织结构D.职能制组织结构【答案】：B20.目前我国高校普遍采用的是（）A.完全学分制B.美国学分制C.学年学分制D.学年制【答案】：C21.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】：B22.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.加强理论与实际的结合C.沟通学校与社会的联系D.利于学生获得完整的知识体系【答案】：D23.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结构。A.研究院所结构B.学院制结构C.扁平式结构D.网络结构【答案】：B24.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.面向全体，点面结合B.实事求是，赏罚分明C.长善救失，因材施教D.爱无差等，一视同仁【答案】：D25.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A.人格魅力B.道德行为C.教学业绩D.知识学问【答案】：B26.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）A.应用者角色B.服务者角色C.教学者角色D.研究者角色【答案】：C27.提出“最近发展区”理论的心理学家是（)。A.维果斯基B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：A28.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.柳宗元的《答韦中立论师道书》B.韩愈的《进学解》C.韩愈的《师说》D.柳宗元的《师友箴》【答案】：C29.相对于中小学生而言，大学生的交往认知偏重（）。A.丰富和全面B.理性和认知C.感性和冲动D.义气和理性【答案】：B30.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏正确的道德认识B.缺乏良好情感C.道德意志薄弱D.缺乏掌握正确的道德行为方式【答案】：C31.教师职业产生的根本原因是（）。A.社会生产力的发展B.人类教育活动的出现C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】：A32.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德情感B.道德认识C.道德行为.D.道德意志【答案】：A33.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.谐音记忆法B.形象记忆法C.口诀记忆法D.逻辑记忆法【答案】：B34.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.育人意识退化【答案】：D35.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是（）。A.认知主义学派B.人本主义学派C.特质因素学派D.行为主义学派【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.当代世界高等教育的发展趋势包括（）。A.国际化B.行政化C.自由化D.终身化【答案】：AD37.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.阅读时对自己的注意状态加以跟踪C.产生待回答的问题D.设置学习目标【答案】：CD38.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任B.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律C.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关D.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行【答案】：AB39.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】：AB40.符合永恒主义课程理论的有（）。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.课程的核心在于改造社会C.注重培养人的理性D.是对学校课程功利主义的批判E.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”【答案】：ACDE41.高校战略评估的主要内容包括（）。A.组织实施评估B.明确评估目的C.进行战略分析D.制定评估标准E.选取评估指标【答案】：ABDE42.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.强调学科自我循环B.克服封闭保守，面向经济社会需要C.突出重点，建设具有特色的学科D.科学定位，确定学科发展方向【答案】：BCD43.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】：BCD44.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.情感策略管理B.同伴互助合作C.行为规范的修炼D.知识更新与建构【答案】：ACD45.与高等教育终身化相关的概念包括（）。A.学会生活B.终身学习C.学会生存D.终身教育【答案】：BD46.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.有效性B.多样性C.实用性D.工具性【答案】：ACD47.大学生常见的社会行为有哪些（）A.侵犯行为B.亲和行为C.选择行为D.知觉行为【答案】：BCD48.教育政策的基本特点包括（）。A.稳定性B.权威性C.政治性D.原则性【答案】：ABCD49.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.认识到气质有好坏之分B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】：BCD50.案例教学的优点是（）。A.扩大学生的实际知识B.加强理论与实际的结合C.沟通学校与社会的联系D.培养学生分析和解决实际问题的能力【答案】：ABCD51.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。A.形成职业观B.认识高等教育C.更好地理解高校D.形成专业发展观【答案】：ABCD52.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括（）。A.科研服务B.实验实习C.社会调查D.课程设计【答案】：ABCD53.下列说法中，有助于提升从业人员职业道德的观点是（）。A.“运筹帷幄之中，决胜千里之外”B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”C.“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”D.“智者千虑，必有一失”【答案】：BC54.高校教师劳动的价值具有