湖南省常德市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-湖南省常德市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是A.锲qiè而不舍矜jīn持桎zhì梏B.锲qì而不舍矜jīn持桎zhì梏C.锲qiè而不舍矜jīn持桎zhǐ梏D.锲qiè而不舍矜jǐn持桎zhì梏答案：A解析：A项中“锲”读作qiè，“桎”也读作zhì，均为正确读音。(2)下列成语使用正确的一项是A.那些不法商人首当其冲地把消费者的利益放在第一位。B.这个方案差强人意，虽然有些小问题，但总体上可以接受。C.他在会议上登堂入室，深受与会人员欢迎。D.老师美轮美奂地讲解了这道题，使我们恍然大悟。答案：B解析：B项“差强人意”指大体上令人满意，使用正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他之所以成绩好，是因为他平时非常努力学习的结果。B.由于天气原因，所以今天的比赛被取消了。C.她说话做事总是不刊之论，让人很佩服。D.尽管多次失败，但他仍锲而不舍地坚持研究。答案：D解析：D项中“锲而不舍”形容坚持不懈，使用正确。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.我们参观了学校、工厂、图书馆等一些建筑。B.这个问题的解决应采取先调查后处理的方法。C.这次考试的阅卷工作由语文教研组负责。D.老师布置的作业是抄写一篇课文和做几道练习题。答案：A解析：A项中“学校、工厂、图书馆”是并列结构，需要按照逻辑顺序重新排列（如“学校、图书馆、工厂”）。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.这个方案不仅鼓舞人心，还非常实用。B.春天来了，百花齐放，景色芬芳迷人。C.老师对学生谆谆教诲，大家都很感动。D.他对答如流，展现了深厚的知识积累。答案：B解析：B项“芬芳迷人”用于描述景色不够恰当，“芬芳”多用于描述气味。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.学校决定在周末举办一次讲座。B.他完成作业的时间比我们早。C.她给我看了一本她写的书。D.同学们议论纷纷，但没有人提出意见。答案：B解析：B项缺少主语，应为“他比我们完成作业的时间早”。(7)下列句子中，结构混乱的一项是A.他不仅昨天去了学校，还今天要去。B.这个报告内容详尽、结构严谨，确实值得一读。C.语文老师对学生的意见和建议都很重视。D.你如果不来，那就别怪我就不来了。答案：A解析：A项语序不当，应为“他不仅今天要去，还昨天去了学校”。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.明天有考试，大家记得带好文具。B.他在图书馆找到了一本书。C.他一个人去的图书馆，但没有带书。D.他带了一本书去图书馆，结果发现书丢了。答案：C解析：C项“他一个人去的图书馆”指明一个人去，但后文“没有带书”指“书”丢失，容易引起歧义。(9)下列句子中，不合逻辑的一项是A.环保需要大众参与，因此每个人都应该承担责任。B.这个新闻掀起了人们的关注热潮。C.春节寓意着团圆和快乐，是中华民族最重要的节日。D.他在讲课中含有很多错误，因此大家不能轻信。答案：D解析：D项“含有”多用于描述内容，不是“讲课”的属性，用词不当。(10)下列句子中，“而”字的用法与其他三项不同的一项是A.温故而知新B.而立之年C.而且D.后而答案：D解析：D项“后而”是“而后”的误写，应为“后而”指“后来”。(11)下列句子中，与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意境相同的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.会当凌绝顶，一览众山小C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.大漠孤烟直，长河落日圆答案：A解析：A项写景中蕴含希望，与原诗表达的乐观情感一致。(12)下列对《诗经》的描述，正确的一项是A.《诗经》收录了从西周到春秋时期大约300篇诗歌。B.《诗经》按内容分为“风”“雅”“颂”三部分。C.“风”代表民间歌谣，“雅”代表宫廷乐歌，“颂”代表宗庙祭祀乐歌。D.以上说法都正确。答案：D解析：D项为正确答案，对《诗经》内容与分类描述正确。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音宛若天籁之音。B.她的笑容像春天的阳光一样温暖。C.他像一只狼一样贪婪。D.他年仅二十，已功成名就。答案：D解析：D项“功成名就”为成语，不是比喻。(14)下列句子中，属于倒装句的一项是A.明日，子来。B.风云起，山河变。C.人为刀刃，我为鱼肉。D.牡丹之花，富贵之花。答案：A解析：A项为状语后置句，是倒装句。(15)下列句子中，“之”字用法不同的一项是A.闻之，欣然前往B.每之市，买肉脯C.用之不倦，始得道D.其实有未学，学之则难者亦易矣答案：B解析：B项“之”为动词“到”的意思，其他三项为助词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(16)本诗的作者是A.杜甫B.陆游C.李商隐D.白居易答案：B解析：本诗出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，为南宋爱国诗人的代表作。(17)诗中“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”描写的是A.春天的美景B.夏天的景象C.秋天的景象D.冬天的景象答案：C解析：此句描写了秋夜拂晓时黄河与泰山的雄伟景象。(18)本诗的“河”“岳”实际指的是A.河流和山脉B.作者的家乡和故国C.历史上的黄河和泰山D.尚未确定答案：B解析：河与岳均指作者的祖国，象征被侵略的中原地区。(19)诗中“南望王师又一年”表达了诗人怎样的情感？A.喜悦B.愤怒C.思念D.期盼答案：D解析：诗人通过“南望王师”表达对即将收复失地的期盼。(20)下列对本诗理解错误的一项是A.诗中“遗民泪尽胡尘里”写出了百姓的苦难B.诗人借景抒情，表达对故土的思念与对收复失地的期望C.诗中“三万里”“五千仞”是夸张手法，增强气势D.此诗属于借景抒情的类型，而非直接抒情答案：D解析：D项错误，此诗属于直接抒情的类型，情感表达直接而强烈。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·述而》节选子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”(21)本文选自A.《孟子》B.《庄子》C.《论语》D.《荀子》答案：C解析：本文出自《论语·述而》，是孔子的言论。(22)“志于道”中“道”的含义是A.道路B.学问C.道德D.天道答案：B解析：“道”在文中指儒家思想的核心理念，即真理和学问。(23)下列对“据于德”理解正确的一项是A.坚持德行的实践B.依靠德行来治理国家C.坚守礼法的教化D.站在德行的基础上答案：D解析：根据原意，“据于德”即“以德为依据”或“立足于德行”。(24)“依于仁”表达的意思是A.依靠仁义来制定政策B.以仁爱为根本C.倚靠仁人的帮助D.以仁爱为标准答案：B解析：诗人强调仁爱为做人和处世的根本。(25)本文的主旨是A.强调学习的重要性B.强调道德修养与治学方法C.强调生命的价值D.讲述文人修养答案：B解析：文段体现了孔子关于治学与修身的深刻思想。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】一位父亲在雨中送儿子上学，雨下得很大，儿子看了爸爸一眼，眼神里有感激也有叹息。爸爸说：“天冷，你要多穿点。”儿子边走边回话：“爸，我知道你是为我好，但你这样劝我，我反而觉得压力更大了。”爸爸沉默几秒，说：“我相信你能理解我的苦心。”(26)文章的主旨可以归纳为A.父子之间的理解与沟通B.天气恶劣C.父亲为儿子的好D.儿子感到无法接受答案：A解析：文章主要通过雨中的对话，反映父子间的理解与沟通。(27)文章中最能体现儿子心理的一句话是A.“天冷，你要多穿点。”B.“爸，我知道你是为我好，但你这样劝我，我反而觉得压力更大了。”C.“我相信你能理解我的苦心。”D.“雨下得很大”答案：B解析：B项直接反映了儿子的内心矛盾。(28)爸爸说“我相信你能理解我的苦心”，这句话的作用是A.突出父亲的强势B.体现父亲对儿子的信任C.暗示儿子不理解D.展示父亲的无奈答案：B解析：这句话体现了父亲对儿子的理解和信任。(29)下列对这篇文章分析正确的一项是A.主要是进行描述，没有抒情和议论B.通过人物对话，表达深沉的情感C.文章语言华丽，富有感染力D.反映父母之间的矛盾答案：B解析：B项正确，文章通过人物对话揭示父子之间的微妙情感。(30)文中“眼神里有感激也有叹息”暗示了A.儿子不理解父亲B.儿子对父亲的告诫感到无奈C.父亲的深沉爱意D.儿子不接受父亲的意见答案：B解析：儿子的“叹息”说明他内心有所抵触和无助。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料“热爱”是一种态度，也是一种信念。它潜藏在我们内心深处的秘密渴望里，也可以是改变世界的力量。请以“热爱”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：热爱与坚持青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。热爱，是内心深处的信仰，是熬过无数个日日夜夜的信念，是一次又一次跌倒后仍不放弃的力量。在生命中，热爱往往与坚持同行。比如瑜伽练习者，他们因为在瑜伽中感受到身体的和谐与内心的平静，才会坚持每天练习，哪怕身体疲惫、时间紧张。热爱让他们在重复中找到乐趣，在挑战中看到希望。热爱也能推动社会进步。知乎上有位博主分享了他的创业故事，他说自己半路放弃学业选择走创业之路，是因为对互联网行业的热爱。“热爱”让他相信自己能够改变世界，即使前路荆棘丛生，他也从未退却。他用热爱点燃了团队的激情，最终实现了梦想。热爱是青春最美的底色