安徽省亳州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省亳州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，带点字读音完全正确的一项是A.模（mú）型、薄（bó）弱B.模（mó）样、薄（báo）饼C.模（mú）仿、薄（bó）荷D.模（mó）式、薄（báo）荷答案：B解析：B项中“模”读mó，“薄”读báo。A项中“薄”应读bó；C项中“薄”也应读bó；D项中“模”应读mú。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.焦虑不安、含辛茹苦B.通情达理、精兵减政C.程序正义、不虑后果D.通权达理、精兵简政答案：D解析：“精兵简政”是正确词语，B和C中“减政”“虑后果”均为错别字。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为没认真复习，所以考试成绩下降了。B.由于他努力学习，所以取得了好成绩。C.那一天天气很晴朗，所以大家纷纷外出游玩。D.由于考试难度大，因此他没能考出理想成绩。答案：A解析：A句是正确句式；B句“由于”和“所以”连用造成句式重复；C句“因此”和“所以”也重复；D句“因此”搭配不当。(4)下列句子中，含有比喻修辞的一项是A.他像一匹老马，沉默寡言。B.我们来到学校，就像找到了家一样。C.她的声音宛如山间清泉，悦耳动听。D.春天来了，万物复苏。答案：C解析：C项把“她的声音”比作“山间清泉”，是典型的比喻手法。(5)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.精通业务B.一个巴掌拍不响C.胆小怕事D.富丽堂皇答案：A解析：A项为褒义词；B项为中性；C项为贬义；D项为中性。(6)"虽然他得了第一名，但是高兴得跳了起来"中，“虽然……但是……”是哪一种关联关系？A.递进关系B.转折关系C.因果关系D.条件关系答案：B解析：“虽然”表示让步，“但是”表示转折，因此是转折关系。(7)下面哪组词语是近义词？A.感动—感动B.刻苦—刻苦C.清闲—忙碌D.精致—精巧答案：D解析：D项中“精致”和“精巧”意思相近，是近义词。(8)下列句子中，能体现诗人对自然景物的热爱的一项是A.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼B.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干C.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：A解析：A项出自杜甫《江畔独步寻花》，体现了诗人对春天的热爱。(9)下列诗句表达对家乡思念的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.举头望明月，低头思故乡C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹D.此地一为别，孤蓬万里征答案：B解析：B项出自李白《静夜思》，表达了对故乡的深深思念。(10)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声D.夜来风雨声，花落知多少答案：D解析：D项出自孟浩然《春晓》，描写了春天夜晚风雨后的落花景象。(11)下列作家作品对应正确的一项是A.李白—《春夜喜雨》B.杜甫—《过故人庄》C.王维—《鹿柴》D.白居易—《泊船瓜洲》答案：C解析：C项正确；《鹿柴》是王维的作品，《春夜喜雨》和《泊船瓜洲》分别是杜甫和王安石的作品。(12)下列古代作家不属于盛唐时期的一项是A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王安石答案：D解析：王安石是宋代诗人，不属于盛唐时期。(13)下列句子中，运用拟人修辞的一项是A.秋风送爽，万物丰收B.小草偷偷从土里钻出来C.天边起了乌云，快要下雨了D.风从北边吹来，带着冰凉答案：B解析：B项给小草赋予人的动作，是拟人的运用。(14)下列表达形式中，与"他的文化水平比我们高"意思相同的一项是A.我们的文化水平不如他高B.他的文化水平没有我们高C.我们的文化水平比他的高D.他的文化水平比我们更低答案：A解析：A项意思与原句一致，是正确的比较句式。(15)下列古诗中，描写儿童生活的一项是A.儿童相见不相识，笑问客从何处来B.野火烧不尽，春风吹又生C.绿遍山川净无尘，朝起鸣蝉到晚闻D.牧童横坐牛背上，短笛无腔信口吹答案：D解析：D项出自白居易的《牧童》，描绘了牧童在牛背上吹笛的场景，体现儿童生活。(16)下列古代节日属于传统节日的一项是A.端午节B.国庆节C.世界地球日D.数学日答案：A解析：A项是传统节日，其余均为现代节日。(17)下列词语中，指代“六十岁”的一项是A.花甲B.弱冠C.豆蔻D.而立答案：A解析：A项“花甲”指的是六十岁，其余分别是二十岁、十三四岁、三十岁。(18)下列句子中，属于反问句的一项是A.你真的不打算去吗？B.难道你不想去吗？C.你打算去吗？D.你会去吗？答案：B解析：B项为反问句，起到强调语气的作用。(19)下面哪项不是四大名著之一？A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《将相和》答案：D解析：《将相和》并非四大名著之一。(20)下列成语使用正确的一项是A.看到小明考试失败，我们感到他的成绩真是津津有味。B.小明考试失败，我们感到他真是无独有偶。C.每个同学都在争先恐后地学习，老师非常感动。D.他的发言虽然是风马牛不相及，但值得大家学习。答案：C解析：C项正确；A项“津津有味”修饰的是趣味，不能用来形容成绩；B项“无独有偶”指两件事同时发生，与语境不符；D项“风马牛不相及”指事物之间毫无关联，用在此处错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“不识庐山真面目，______。”答案：只缘身在此山中解析：出自苏轼《题西林壁》，强调观察者身处其中难以看清全局。(22)“山重水复疑无路，______。”答案：柳暗花明又一村解析：出自陆游《游山西村》，描绘困境中出现转机的场景。(23)“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是______的诗句。答案：杜牧解析：出自杜牧的《清明》，描写清明节时杏花纷飞、行人悲伤的情景。(24)“e”在拼音中是______声母，______韵母。答案：不，单元音解析：在拼音中，“e”不属于声母，而是元音，即单韵母。(25)下列词语的正确书写是：______A.秋天的早晨非常美妙B.秋天的早晨非常美妙C.秋天的早晨非常美妙D.秋天的早晨非常美妙答案：D解析：本题是重复题，但根据规则，仍选择D项。(26)"他懂得______。"在语境中，"懂得"一词的恰当搭配是A.他懂得孝顺父母B.他懂得了孝顺父母C.他懂得读书法D.他懂得了读书法答案：D解析：在完成时中，“懂得”需与“了”搭配，构成完整句意。(27)“谁言寸草心，报得三春晖”出自______。答案：孟郊《游子吟》解析：出自孟郊描写母爱的诗作《游子吟》。(28)“夜来风雨声，______。”答案：花落知多少解析：出自孟浩然《春晓》，描写春天早晨的景象。(29)《愚公移山》中，愚公移山的目的是______。答案：为了造福子孙后代解析：愚公移山的故事意在体现坚持不懈、造福子孙后代的精神。(30)《守株待兔》的寓意是______。答案：不要死守老规矩，不主动努力，而期盼不劳而获解析：寓言借守株待兔的故事，说明要积极主动，不能坐等机遇。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(31)请找出诗中描写蜻蜓的句子，并简要说明其作用。答案：早有蜻蜓立上头。作用是描绘出一幅生动的画面，突出初夏池塘的生机盎然与宁静之美。解析：通过“立”字，表现出蜻蜓的静止与沉着，与池塘的宁静氛围相呼应。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎不取道旁李的原因是什么？用自己的话概括。答案：李子树在路边却果实累累，王戎推测李子必定是苦的，因此不采摘。解析：从文中“树在道旁而多子，此必苦李”可以看出，王戎根据常理推断李子为苦。(33)这个故事告诉我们什么道理？答案：做事要动脑，思考问题不能只凭直觉，要善于分析和推理。解析：王戎通过观察和思考得出结论，说明人应具备理性思维。(34)请给下列句子划分朗读节奏。或/问/之，曰：“树/在/道/旁/而/多/子，此/必/苦/李。”答案：或/问/之，曰：“树/在/道/旁/而/多/子，此/必/苦/李。”解析：此句划分节奏为“或/问/之，曰：‘树/在/道/旁/而/多/子，此/必/苦/李。’”(35)在文言文中，“或”字的意思是什么？答案：有人。解析：文言文中，“或”常用于表示“有的”“有人”，此处指有“人”询问王戎。(36)请翻译句子：“取之，信然。”答案：品尝之后，果然如此。解析：这句话的意思是说王戎采摘了李子，味道果然苦，印证了他的判断。(37)文中“信然”一词可以换成什么词语？请写出一个。答案：果然。解析：“信然”意思是确实如此，可以替换为“果然”。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天是四季之首，万物复苏的季节。在春天里，种子探头，花儿绽放，树木抽芽，蜜蜂采蜜，小鸟鸣唱。正是在这万物生长的季节，小鸟欢快地飞舞，正如在春天里，人们心里也充满了希望和憧憬。(38)这段话描写的是什么季节？答案：春天解析：文中明确提到“春天是四季之首”，因此答案是春天。(39)这段话中，哪些词语是描写春天的景色？请写出两个。答案：花儿绽放、树木抽芽解析：这两个词语形象地描绘了春天植物生长的景象。(40)这段话表达了怎样的情感？答案：希望和憧憬解析：文中最后提到人们“心里也充满了希望和憧憬”，说明抒发了积极向上的情感。(41)作者借春天描写带出了怎样的人生哲理？答案：生活中要有希望，要积极向上。解析：通过春天万物复苏的景象，作者鼓励人们去追求美好的未来。(42)在文中，作者是如何描写春天的呢？请用一句话简单概括。答案：春天万物复苏，生机勃勃，给人们带来希望和憧憬。解析：这是一段描写春天的段落，作者从自然景象入手，抒发积极的情感。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】一棵小树在某处静静地生长着，风吹来，它摇曳着枝叶；雨落下来，它挺直了腰杆。它没有华丽的外表，也没有香气四溢的味道，但它每天都在努力伸展自己的枝条，迎接阳光。小树或许不被大家注意，但正是因为它不懈的努力和坚持，才在年年岁岁中变得愈发挺拔。(43)文中提到的小树没有什么？答案：华丽的外表和香气四溢的味道解析：文中明确提到“小树没有华丽的外表，也没有香气四溢的味道”。(44)在文中，“伸展自己的枝条”采用了哪种描写方法？答案：动作描写解析：这一句描述了小树的动作，属于动作描写。(45)这个故事想要告诉我们的道理是什么？答案：要努力不懈，持之以恒，才能有所成就。解析：通过小树在风雨中不断成长的事实，表现了坚持和努力的意义。(46)文中“静静地生长着”一句中的“静”字表达了什么？答案：宁静、安详解析：“静”字描绘了小树在风雨中依旧淡定成长的形象。(47)文章开头的结构作用是什么？答案：点明主题，引出下文解析：文章开头直接点出小树在静静地生长，引出对它坚持不懈品质的赞美。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天那是一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起去郊外春游。我们背着书包，兴高采烈地走进了春天的怀抱。一路上，我们欢声笑语，尽管天气有些微凉，但大家的热情丝毫不减。在春游的途中，我们