河南省焦作市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-河南省焦作市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A.莘莘（shēn）学子B.谪（zhé）居、褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用、鞭笞（chī）D.修葺（qì）、不刊（kān）之论答案：B解析：B项中“谪居”读作“zhéjū”，“褫夺”读作“chǐduó”，读音正确。(2)下列成语使用不恰当的一项是：A.他为人处事总是首当其冲，从不计较个人得失B.这部小说情节跌宕起伏，读来令人荡气回肠C.今天的天气真是美轮美奂，让人心旷神怡D.这个案件是悬案，至今无人能破，真是不刊之论答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，A项中用来形容“从不计较个人得失”属于望文生义。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.因为他十分努力，所以成绩得到了显著提高B.我们班的语文成绩是全年级最好的一个C.老师在讲台上讲着，我们坐在下面听D.我们必须防止不发生安全事故答案：A解析：A项主谓搭配合理，逻辑清晰，无语病。B项语义重复，“最好的一个”错误。C项语序不当。D项否定不当，“防止不发生”应为“防止发生”。(4)下列句子与前面句子衔接最恰当的一项是：A.“为什么雨下得这么大？”他问。B.“为什么雨下得这么大？”他问。C.“为什么雨下得这么大？”他问。D.“为什么雨下得这么大？”他问。答案：A解析：A项语句通顺，语气自然，与前句衔接恰当。其余选项重复或语义不清。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是：A.他像一棵老树，沉默而坚强——比喻B.战士们英勇无畏，他们用自己的生命铸就了胜利的丰碑——拟人C.盛夏时，蝉声如沸，连空气都充满了焦灼——夸张D.她唱得甜美，声音如同珠玉落盘——对偶答案：A解析：A项“像一棵老树”为比喻。B项“用生命铸就丰碑”为拟人。C项“蝉声如沸”为比喻。D项“甜美”与“珠玉落盘”为比喻。(6)下列句子中，标点符号使用有误的一项是：A.他不仅成绩好，而且乐于助人，大家都很喜欢他。B.我们来到公园，那里花开正好，景色宜人。C.请不要吸烟，吸烟有害健康。D.他所说的：“我们一定要努力学习。”答案：D解析：D项引号使用不当，疑问句应使用问号，而非引号。(7)下列作家作品对应正确的一项是：A.李白——《春望》B.杜甫——《望庐山瀑布》C.孟子——《生于忧患，死于安乐》D.白居易——《满江红》答案：C解析：A项应为《静夜思》；B项应为李白；D项应为岳飞。(8)下列不属于中国古典文学体裁的一项是：A.诗B.宋词C.散文D.说唱答案：D解析：说唱属于现代文学形式，不属于中国古典文学体裁。(9)下列诗句中，描写春天景象的一项是：A.随风潜入夜，润物细无声B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.座座青山相对出，银河落九天答案：A解析：A项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨。B项描写夏日荷花。C项描写山水之景。D项描写瀑布。(10)下列句子中，与“用典”手法有关的一项是：A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符D.会当凌绝顶，一览众山小答案：B解析：B项化用赤壁之战典故，表达作者对历史变迁的感慨。(11)下列加点词语的含义，解释正确的一项是：A.“一针见血”中“针”表示“针灸”B.“三年不鸣，一鸣惊人”中“鸣”指“鸟叫”C.“有志者事竟成”中“竟”表示“最终”D.“工于心计”中“工”表示“擅长”答案：C解析：A项“针”在此表示“击中要点”；B项“鸣”指“发声”；C项“竟”表示“最终”；D项“工”在此指“精巧”。(12)下列文言词语中，属于古今异义的一项是：A.奇山异水B.阡陌交通C.刻舟求剑D.战战兢兢答案：B解析：B项“阡陌”在古义中是田间小路，今义常指“交错”或“道路”。(13)下列句子中，没有语序不当的一项是：A.他昨天才买的那本书，被我借走了B.看到这幅画，我顿时感到心旷神怡C.她每天早上都要去锻炼身体D.我在学校里遇到一个很有才华的同学答案：C解析：C项语序正确。A项宜改为“他昨天买的一本书被我借走了”；B项宜改为“我看到这幅画顿时感到心旷神怡”；D项“在学校里遇到”语序不当。(14)下列句子中，句子成分残缺的一项是：A.学校组织了一场消防安全演练B.这本书内容丰富，好看C.她从网上下载了许多资料D.今天老师讲了关于环境保护的内容答案：B解析：B项缺少谓语，应补充如“很好看”。(15)选出与“我上学时，常常和同学们一起讨论问题”句式相同的句子：A.听到这个消息，大家都很激动B.她喜欢读书，而且喜欢写作C.他不仅成绩好，还乐于助人D.他每天早上都去公园跑步答案：D解析：D项为单句，结构简单，与原句句式相同。其余项均为复句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋兴八首·其一》杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。(16)对下列诗句的理解，正确的一项是：A.“玉露凋伤枫树林”中的“凋伤”表示叶子向上飘落B.“江间波浪兼天涌”形容江水波涛汹涌，翻卷到天际C.“孤舟一系故园心”是借景抒情，表达对故乡的思念D.“白帝城高急暮砧”通过对比，突出白帝城的无边无际答案：B解析：B项“兼天涌”形容江水翻滚至天边。A项“凋伤”意为凋落、受伤，非叶子向上飘。C项正确但诗句归类为借景抒情非最佳选项。D项“急暮砧”指黄昏时的捣衣声，强调意境而非对比。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(17)对下列文言字词解释正确的一项是：A.“绝”意为“断绝”B.“人踪”意为“行人的脚印”C.“蓑笠”意为“捕鱼工具”D.“寒江雪”意为“寒冷的江面上的雪”答案：D解析：D项“寒江雪”意指寒冷的江面落了雪，是诗句的意象。A项“绝”有“没有”的意思。B项正确但不够全面。C项“蓑笠”指蓑衣与斗笠，用于遮雨。(18)对文中描写手法理解正确的一项是：A.诗中使用了“以景写情”的手法B.“孤舟蓑笠翁”属于正面描写C.“千山鸟飞绝”通过虚实结合表现孤寂D.诗歌主要运用了夸张和比喻答案：A解析：A项是正确理解。B项“孤舟蓑笠翁”是侧面描写；C项“千山鸟飞绝”是虚实结合；D项诗歌没有明显运用夸张和比喻。(19)下列对诗歌主旨分析正确的一项是：A.表达了作者对自然景色的喜爱B.通过孤寂景象反映作者内心的空虚C.描写了渔夫在寒冷中的生活状态D.揭示了作者对自然社会和谐的向往答案：B解析：B项正确，作者借孤寂景象抒发内心孤独与无奈的情感。A项片面，忽略了作者的深层情感。C项是对句子的字面理解。D项弦外之音，未直接表达。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在现代都市生活中，人们习惯于快节奏、高强度的生存模式。这种模式下，我们几乎没有时间去关心身边的小事，也缺乏耐心去倾听他人的声音。每个人都在追逐梦想，可在追逐的过程中，我们是否真的在关注现实？就像那几道能够让人停下来欣赏的风景线，我们往往忽略了它们的存在。有人认为，我们生活在喧嚣的城市中，不必刻意追求平静。但是，生活的另一面却是由细节构成的，如果你只顾着大方向，那么那些微小但带有温度的瞬间，将会悄悄溜走。城市的快节奏允许我们高效，却也在悄然间剥夺了我们感知世界的能力。我们需要在忙碌中学会慢下来，仿佛在高速行驶的汽车中也要偶尔停下来看看路边的风景。(18)从全文来看，这篇文章的核心观点是：A.都市生活节奏快，人们无所适从B.快节奏生活剥夺了感知世界的能力C.快节奏生活允许我们高效，但不应忽视细节D.人们应该追求内心的平静答案：C解析：C项最全面地概括了文章的主旨，即快节奏生活有其优势，但也不应忽视细节。(19)文中“有人认为……”这一句的作用是：A.引出下文讨论的内容B.表达作者的反对观点C.表达作者的认同观点D.引入话题背景答案：A解析：A项正确，“有人认为”引入了与作者不同观点的论述，为下文作铺垫。(20)选出文中使用比喻修辞的一项：A.我们生活在喧嚣的城市中B.城市的快节奏允许我们高效C.生活的另一面却是由细节构成的D.需要在忙碌中学会慢下来答案：C解析：C项比喻将“生活的另一面”比作“由细节构成的”，具有文学色彩。(21)下列对文章结构分析正确的一项是：A.开头提出问题，中间分析问题，结尾得出结论B.开头描写景象，中间分析原因，结尾呼吁反思C.开头提出观点，中间分析利弊，结尾呼吁自我调节D.开头情景导入，中间分析问题，结尾提出建议答案：C解析：C项对比原文结构，开头引出主题，中间分析快节奏生活对人的影响，结尾提出要在忙碌中学会慢下来，结构清晰。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：生活中，有很多瞬间值得我们停下来品味。有时，一个陌生人的微笑，一顿热腾腾的早餐，一场突然的雨，都可以成为心动的瞬间。请你以“心动的瞬间”为题，结合自身经历，写一篇不少于600字的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：心动的瞬间人生中总有许多瞬间值得珍藏，它们可能短暂，但却能给我们留下深刻的印象。其中，最让我铭记的，是那个清晨的车站。那天的我，早起赶公交，天还黑着，空气中弥漫着清晨的寒意。我站在车站尽头，看着无数人匆忙地走来走去，好像连呼吸都变得急促。就在那时，一位年迈的爷爷牵着一个小孩缓缓走来，他小心地扶着孩子，像一位守护者。我忽然停下脚步，觉得这一幕很温暖。我还没意识到，那位爷爷竟悄悄将孩子抱起，自己缓缓地跨门槛朝车上走。孩子则在爷爷怀里安安静静地站着，仿佛整个世界都静止了。那一刻，我仿佛看见了时间的影子——一种不被快节奏所忽视的温柔。这让我想起了生活中许多被忽视的美好：或许是途中偶遇的温暖灯光，或许是人行道上一个不经意的微笑。这些