成都三十七中2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都三十七中2026初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音完全正确的一项是A.薄(báo)雾差(chā)异和(hé)谐B.薄(bó)弱差(chā)错和(huò)稀泥C.薄(bó)荷差(chā)不多和(hé)平D.薄(báo)荷差(chà)事和(huó)面答案：B解析：B项中“差”读作chā，表示差异；“和”读作huò，表示和稀泥的意思，为正确的读音。(2)下列词语中与“安静”近义的一项是A.喧闹B.沉静C.热闹D.活跃答案：B解析：“沉静”与“安静”意思相近，均为形容环境或心情平静、不吵闹。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他晚上写作业的过程中，遇到了很多难题。B.这个问题我理解了他所有提出的观点。C.小明今天戴着蓝颜色的帽子去上学。D.老师昨天布置了明天的考试题目。答案：D解析：D项句子结构完整，没有语病；其他选项均有搭配不当、语序错误等问题。(4)下列诗句中，与“明月松间照”对仗的一项是A.清泉石上流B.春眠不觉晓C.鹤影水中留D.暗香浮月夜答案：A解析：A项“清泉石上流”与“明月松间照”均为描写自然景象的对仗句，符合对偶的修辞要求。(5)诗句“今夜月明人尽望”出自哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.王维D.张继答案：D解析：“今夜月明人尽望”出自《枫桥夜泊》作者张继。(6)下列哪组词语感情色彩相同？A.精美/丑陋B.珍贵/廉价C.丑恶/美丽D.勤奋/懒惰答案：D解析：D项词语感情色彩均为褒义/贬义对应，与其他选项不符。(7)下列哪项不是“借景抒情”的写作手法？A.茅檐低小，溪上青青草（《清平乐·村居》）B.野火烧不尽，春风吹又生（《赋得古原草送别》）C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来（《望天门山》）D.偏偏喜欢你，恨你不上岸（《赠汪伦》）答案：D解析：D项为借代或直接情感表达，非“借景抒情”。(8)下列作家与其作品对应的一项是A.王维——《游子吟》B.李白——《望庐山瀑布》C.杜甫——《回乡偶书》D.白居易——《喜看稻熟》答案：B解析：B项“李白——《望庐山瀑布》”正确；其他选项均存在对应错误。(9)《观书有感》《春日》的作者是A.陆游B.朱熹C.杜甫D.高适答案：B解析：B项朱熹是这两首诗的作者。(10)下列句子翻译错误的一项是A.初极狭，才通人（《桃花源记》）B.其人视久之（《晏子使楚》）C.斯是陋室（《陋室铭》）D.闻鸡起舞（《祖逖》）答案：D解析：D项“闻鸡起舞”为成语故事，不是文言文中直接翻译的句子。(11)下列诗句与“采菊东篱下，悠然见南山”的修辞手法相同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》）B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村（《游山西村》）C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符（《元日》）D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头（《小池》）答案：D解析：D项诗句运用拟人手法，与B项相近，而“采菊东篱下”的“见”字突出自然意境，属于写景。(12)下列词语含义与“回”不同的一项是A.来回B.折回C.扭转乾坤D.归回答案：C解析：C项中的“扭转乾坤”与“回”无关，其余选项均包含“回”的意思。(13)下列哪项不属于传统文化常识范畴？A.二十四节气B.十二生肖C.端午节赛龙舟D.我国的元首名称答案：D解析：D项“我国的元首名称”不属于传统文化常识。(14)下列哪项是“刻舟求剑”寓言的寓意？A.做事要灵活B.不要心急C.要知错就改D.持续不断努力答案：A解析：“刻舟求剑”故事讲述的是不随时代变化、不知变通的人的行为，寓意应是“做事要灵活”。(15)下列哪项不是“鱼与熊掌”的比喻？A.选择难B.不可兼得C.甜酸苦辣D.两全其美答案：D解析：“鱼与熊掌”比喻两者难以兼得的抉择，D项“两全其美”是正面表示两全其美的说法。(16)下列诗句与描写春天无关的是A.春眠不觉晓B.芳草碧连天C.墙角数枝梅D.沾衣欲湿杏花雨答案：C解析：C项为描写冬天的诗句，其余均为描写春天。(17)下列句子属于递进关系的一项是A.他不仅努力学习，而且成绩优异。B.她虽然很努力，但成绩并不好。C.因为下雨了，所以今天不能出去玩。D.风声鹤唳，草木皆兵。答案：A解析：A项“不仅……而且……”是典型的递进关系。(18)下列句子运用了拟人手法的一项是A.风吹花落B.树上结了果C.鸟儿在歌唱D.天空湛蓝答案：C解析：C项“鸟儿在歌唱”赋予鸟人的行为，属于拟人。(19)下列句子表达的态度最积极的一项是A.他今天心情非常差。B.她对这事不感兴趣。C.我们将迎接新的挑战。D.生活总不如人意。答案：C解析：C项表达积极向上的情绪，其余均较消极。(20)下列句子翻译正确的一项是A.初极狭，才通人——初时非常狭窄，才容一个人通过。B.偏偏喜欢你，恨你不上岸——我偏偏喜欢你，但遗憾你未能到来。C.小荷才露尖尖角——小荷才刚露出尖角。D.别董大——不能和董大告别。答案：A解析：A项翻译正确，其余均存在语义偏差。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《望洞庭》中描写湖光山色的诗句是“__________，白银盘里一青螺”。答案：遥望洞庭山水翠解析：该句描写洞庭湖的美景，符合诗歌意境。(22)“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”的作者是__________。答案：贾至解析：贾至是唐代诗人，此句出自他的《早朝大明宫》。(23)我们可以通过“杏花春雨江南”感受到春天的雨景是__________。答案：清新柔和解析：此句表现春天江南的烟雨朦胧之美。(24)《静夜思》中，“床前明月光”的下一句是“__________”。答案：疑是地上霜解析：此句为《静夜思》的后一句，描写月光洒在床前的情景。(25)“两个黄鹂鸣翠柳”一句出自杜甫的《__________》。答案：绝句解析：杜甫《绝句》中此句描绘春日之景。(26)《村居》中描写儿童生活的诗句是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，其作者是__________。答案：高鼎解析：高鼎是清代诗人，这首诗描写了闲适的生活场景。(27)《瓜洲渡》中“春风又绿江南岸”的“绿”字表达了诗人对__________的喜悦之情。答案：春天解析：该字生动描绘春天的景象，是诗人情感的体现。(28)“抽刀断水水更流”的下一句是“__________”。答案：举杯消愁愁更愁解析：此句出自李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，表现愁绪难以化解。(29)给下面诗句补全下句：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，该句选自__________。答案：《春日偶成》解析：此诗作者为宋祁，描写了春日景色与盎然生机。(30)“本是同根生，相煎何太急”出自《__________》。答案：七步诗解析：该句出自曹操的《七步诗》，表达兄弟之间的矛盾。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(1)诗人通过描绘哪些景物表达春天的生机？A.风雨、鸟鸣、花开B.春天、鸟笑、花落C.鸟鸣、花落、风雨D.鸟儿、风雨、花朵答案：C解析：诗中“鸟鸣”“花落”“风雨”共现，主要表达春天的自然景象与短暂流逝的情绪。(2)流传最广的诗句是？A.春眠不觉晓B.处处闻啼鸟C.夜来风雨声D.花落知多少答案：D解析：D项诗句含蓄、有哲理，易于传诵，是《春晓》中最出名的句子。(3)这首诗的主题思想是什么？A.表达对春天的喜爱B.表达对自然美的赞美C.表达对生命流逝的感叹D.表达对夜晚景色的描绘答案：C解析：诗人通过描写春雨过后花朵的凋落，表达对生命短暂的感慨。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。(1)从文言文中可以推断出，王戎是一个怎样的孩子？A.胆小怕事B.有思辨能力C.懒惰不爱玩D.喜欢喊叫答案：B解析：王戎通过观察和思考判断李子是苦的，说明其善于思考。(2)“唯戎不动”的“唯”字意思是什么？A.但是B.只有C.因为D.然而答案：B解析：“唯”在此表示“只有”，即只有王戎没有去摘李子。(3)这段文字讲的是哪个人物的故事？A.韩信B.王戎C.李白D.杜甫答案：B解析：文字讲的是王戎少年时期观察力和判断力的故事。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)今天清晨，小明发现自己很喜欢晒太阳。他把被子拉开，露出皮肤。阳光透过窗前的玻璃，洒在脸上。那暖暖的光，让他容光焕发，精神抖擞。他好像忘记了昨夜的疲劳，脸上洋溢着笑容。(1)文章的主要内容是？A.小明喜欢夜晚睡觉B.小明喜欢晒太阳C.小明上课太累D.小明喜欢读书答案：B解析：文章中心是讲述小明喜欢晒太阳，享受阳光带来的愉悦。(2)与“露”意思相近的词语是？A.打开B.显露C.释放D.放出答案：B解析：句中“露出皮肤”意为“显露出”，与“露”的意思相近。(3)下列哪些句子用了比喻的修辞手法？A.阳光透过窗前的玻璃。B.那暖暖的光，让他容光焕发。C.他好像忘记了昨夜的疲劳。D.他脸上洋溢着笑容。答案：B解析：B项“让他容光焕发”把阳光比作使他精神好的东西，是比喻。(4)属于“起因、经过、结果”的结构顺序是？A.晨光、放松、开心B.今天、睡觉、上学C.喜欢、早晨、阳光D.晒太阳、阳光、容光焕发答案：A解析：文章描述小明喜欢晒太阳，从晨光开始，经过晒太阳行为，最后感到放松开心。(5)本文表达了什么样的情感？A.无奈B.愉快C.焦虑D.悲伤答案：B解析：小明因晒太阳而感到快乐，情感基调为愉悦。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在一片安静的林间，一只小鸟停在枝头，唱着动听的歌。它的歌声悠扬婉转，引来了许多游客驻足聆听。游客们有的拍照，有的低声赞叹。小鸟的歌声让人们的脚步变慢，心情变得平静。(1)这篇文章主要描写的是？A.游客B.林间C.小鸟D.歌声答案：C解析：文中主要描写的是小鸟的歌声带来宁静的氛围。(2)下列哪个词更贴切地表示“歌声”的优美？A.悠扬B.沙哑C.嘈杂D.咕噜答案：A解析：A项“悠扬”形容歌声优美，贴合文意。(3)文中的“它”指的是？A.一只猫B.一辆车C.一只小花D.一只小鸟答案：D解析：文中“它”指的是小鸟，所以答案是D。(4)文中描写的“游客们有的拍照，有的低声赞叹”，属于哪种描写方法？A.外貌描写B.动作描写C.心理描写D.环境描写答案：B解析：文中写的是游客的不同行为，属于动作描写。(5)这篇文章的写作风格可以归纳为？A.通俗易懂B.奇幻想象C.抒发情感D.现实主义答案：A解析：文章内容贴近生活，语言平实，属于通俗易懂的风格。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我的那次“意外”经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的那次“意外”经历有一次，我放学回家的路上遇到了一件“意外”的事，至今想起来仍觉得印象深刻。那天，风雨交加的午后，我正快步走在回家的路上，没注意脚下湿滑，突然“啪”的一声，我被一块石头绊倒，重重摔在了泥水里。那一刻，我几乎以为自己受伤了。我一边揉着膝盖，一边试图站起来，但腿发抖，站不稳。我颤抖着努力爬起，只见前方有几只蚂蚁正在搬运食物，它们神情专注，丝毫不被我的摔倒所干扰。我呆呆地站在原地，看着这群小生命继续忙碌，心里不禁