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文档简介
2027届贵港市平南县数学六上期末质量跟踪监视试题一、仔细填空。1.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是(____)。2.下图是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由(______)个小方块组成的。3.做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架,至少用铁丝(______)dm;再把它加工成一个同样大的无盖铁盒,至少用铁皮(______)dm2。4.一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,它的棱长和是(__________)厘米.5.已知甲数的和乙数的.与丙的1倍相等,甲:乙:丙=_____.6.在、、和中,分数值最大的数是(________),分数单位最大的是(________)。7.0.25表示有()个,也就是,化成最简分数是()。8.学校买来一些足球、排球和篮球,共56个,其中足球比排球多7个,排球比篮球多11个,学校买来足球有(____)个,排球有(____)个,篮球有(____)个。9.用小正方体搭成的一个立体图形(面和面粘连),从正面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用了(______)个小正方体,最多用了(______)个小正方体。10.按如图用小棒摆正六边形,摆第4个六边形需要________根小棒;摆第51个正六边形需要________根小棒.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.含有未知数的式子叫做方程。(________)12.小华说,一定会有2100年2月29日出生的孩子。(______)13.加工相同数目的零件,李师傅用时,张师傅用时,李师傅与张师傅工效的比是6∶5。(______)14.一块体积1立方分米的玻璃砖,它的占地面积一定是1平方分米。(____)15.把两个棱长为2dm的正方体拼成一个长方体,拼前两个正方体体积的和与拼成长方体的体积相等,两个正方体的表面积与长方体的表面积也相等.(____)16.生产105个零件,全部合格,合格率为105%。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的个数有()个。A.1 B.2 C.3 D.418.已知六年级女生有135人,比男生少10%。求“六年级男生有多少人"的方程正确的是()。(设男生有x人)A.10%x=135 B.(1+10%)x=135 C.(1-10%)x=13519.一张正方形的纸围成的圆柱,它的侧面积和底面积的比是()。A.π∶1
B.1∶π
C.1∶4π
D.4π∶120.小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由()个小正方体拼成.A.8 B.9 C.10 D.1121.李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数是()种.A.2 B.3 C.4 D.5四、细想快算。22.口算0.16+0.74=3.6-0.25-=÷=5.1÷5=0.23=6.08+1.2=0.72÷0.4=0.8m:25cm=(化简比)23.下面各题怎样简便就怎样算。×-÷18×25%+×60+42×0.250.125×0.25×32+-(-)24.解方程或比例.(1)4x−5.6=2.4(2)(3)6.5:x=3.25:425.按要求计算.体积:表面积:五、能写会画。26.在平面图上标出下面建筑的位置。(1)邮局在公园的正西方向200m处。(2)学校在公园的北偏东45°方向300m处。27.下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号,再标出长、宽、高各一个。28.操作题.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.六、解决问题29.下面是2016年天云小学一至六年级学生近视情况统计表。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生81012213138女生121620263745(1)请根据统计表,完成下面的折线统计图(2)________年级学生近视的人数最多。一至六年级女生的近视人数有________人。
六年级女生近视的人数比男生多________人。(3)通过本次调查,你有什么发现?有什么建议?30.实验小学四、五、六年级共有18个班,平均每班45人,四、五、六年级的人数比是4∶2∶3,那么四、五、六年级各有多少人?31.把一张边长为16分米的正方形铁皮沿虚线折叠(如下图)围成一个无盖长方体水箱的侧面(不考虑接头损耗),给水箱配的底面应为多少平方分米?做成的水箱能存多少升水?32.实验小学对全校学生进行了体重调查,体重正常的学生有341人.下面是调查结果统计图.(1)实验小学共有学生多少人?(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人?(3)你能得出什么结论或建议?33.青莲小学中高年级学生参加的兴趣小组情况如下表。美术书法电脑科技中年级40225025高年级18403245根据上表完成下面的统计图,并回答问题。(1)哪个兴趣小组的人数最多?有多少人?(2)中年级参加兴趣小组的学生共有多少人?(3)高年级参加兴趣小组的人数比中年级少几人?(4)你还能提出什么数学问题?
参考答案一、仔细填空。1、【解析】略2、6【解析】略3、4463【解析】略4、140【解析】略5、12:5:1【详解】由题意,甲数×=乙数×=丙数×1.设甲数为1,则乙数为:÷=丙数为:÷1=甲:乙:丙=1::=12:5:1故答案为:12:5:1.6、【分析】先通分,化成分母相同的分数,分子大的分数值大;原分数的分母越小,分数单位越大,据此填空。【详解】=、=、=、=,在、、和中,分数值最大的数是,分数单位最大的是。【点睛】本题考查了分数大小比较和分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。7、25;25;【分析】(1)根据小数意义,0.25就表示百分之二十五,百分之二十五里面有二十五的百分之一;(2)分子和分母同除以他们的最大公因数25即可求出最简分数。【详解】0.25表示有25个,也就是,==,故答案为:25;25;【点睛】小数化分数:原来有几位小数就在1的后面写几个0作为分母,把原来的小数去掉小数点作分子;分子和分母直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。8、27209【详解】略9、57【详解】略10、211【解析】观图可知,摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…由此可以推理得出一般规律:摆n个六边形需要:5n+1根小棒,代入解答即可.【详解】推理得出一般规律:摆n个六边形需要(5n+1)根小棒当n=4时,需要小棒数:4×5+1=20+1=21(根)当n=51时,需要小棒数:51×5+1=255+1=1(根)答:摆4个正六边形需要21根小棒;摆51个正六边形需要1小棒.故答案为21、1.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。【详解】含有未知数的等式叫方程。故答案为:×【点睛】掌握方程的含义是解题的关键。12、×【详解】2100年不是闰年,所以2月份没有29天,只有28天。13、×【分析】由题意可知,加工相同数目的零件,李师傅用时,张师傅用时,根据工作效率=工作量÷工作时间,可得出他们各自的工作效率,从而得出工作效率之比,由此进行判断即可。【详解】李师傅的工作效率:1÷=5;张师傅的工作效率:1÷=6;所以李师傅与张师傅工作效率的比是5∶6,原题说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查了简单的工程问题,关键是要掌握:工作效率=工作量÷工作时间,由此求出各自的工作效率从而得出工作效率之比。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】合格率=合格产品数量÷零件总量×100%,据此解答即可。【详解】105÷105×100%=100%,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是掌握求合格率的公式。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】含有未知数的等式叫做方程;由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此逐项分析后再选择。【详解】3a+4=10,x﹣2=0,4x﹣x=0.9,它们既含有未知数,又是等式,符合方程的意义,所以都是方程;7.2﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,不是等式,所以不是方程;所以在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的个数有3个。故选C。【点睛】此题主要考查方程需要满足的两个条件,即必须含有未知数,必须是等式。18、C【详解】略19、D【分析】用一张正方形的纸围成一个圆柱,那么这个圆柱的侧面积就是正方形的面积;正方形的边长就是圆柱底面的周长,令正方形的边长为1,先求出圆柱底面的半径,进而求出圆柱底面积;再写出它的侧面积和底面积的比,进而化简成最简比得解。【详解】令正方形的边长为1,那么圆柱的侧面积:1×1=1圆柱的底面半径:1÷2π=圆柱的底面积:圆柱的侧面积∶底面积=1∶=4π∶1故答案为:D【点睛】赋值法是解答此题的一种有效方法,解答此题的关键是分析出圆柱的侧面积就是正方形的面积;正方形的边长就是圆柱底面的周长。20、B【分析】此题属于简单图形覆盖现象中的规律问题,考查学生的空间想象力.【详解】3+2+1+1+2=9(个).故选B.21、B【分析】本题可以用抽屉原理的最不利原则;故意在3个墙面上涂上甲、乙、丙3种颜色,没有重复,但第4面墙只能选甲、乙、丙中的一种,至少有两面的颜色是一致的;所以得出颜料的种数是3种。【详解】4﹣1=3(种);故答案应选:B。【点睛】此题属于抽屉原理的习题,做题时应确定哪个是抽屉,哪个相当于物体个数,然后可利用抽屉原理的最不利原则进行分析即可。四、细想快算。22、0.9;2.6;7;1.02;0.008;7.28;1.8;16:5【详解】略23、;30;1;1【分析】(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数,再利用乘法分配律在减法的应用计算。(2)25%和的值都等于0.25,利用乘法分配律计算。(3)把32拆成4和8的积,再利用乘法结合律计算。(4)先去括号,然后同分母先计算。【详解】(1)×-÷=×-×=(-)×=2×=(2)18×25%+×60+42×0.25=18×0.25+0.25×60+42×0.25=(18+60+42)×0.25=120×0.25=30(3)0.125×0.25×32=(0.125×8)×(0.25×4)=1×1=1(4)+-(-)=+-+=(-)+(+)=0+1=1【点睛】本题主要考查简便运算,注意乘法分配律是简便预算中常考题型。本题的难点是去括号,括号前面是减号,括号里面的减号变成加号。24、(1)x=2(2)x=(3)x=8【详解】略25、体积:25×5=125(立方分米)表面积:7×7×6=294(平方分米)【解析】略五、能写会画。26、【详解】略27、【解析】略28、【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.作图如下:六、解决问题29、(1)(2)六;156;7(3)在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。【解析】(1)根据表中的数据,先在图中描出各点,然后用线连起来即可;(2)从图中看出六年级时,男生和女生近视的人数都是最多的;求一至六年级女生近视的人数就是把各个年级女生近似的人数加起来即可;(3)通过本次调查我发现,随着年级的增高,无论男生还是女生,近视的人数都在增多,所以在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。【详解】(2)六年级学生近视的人数最多,一至六年级女生的近视人数有12+16+20+26+37+45=156人,六年级女生近视的人数比男生多45-38=7人;(3)通过本次调查我发现,在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。故答案为:(2)六;156;7;(3)在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。30、360人;180人;270人【分析】先求出总人数,然后按比分配,求出四、五、六年级各自的人数。【详解】(人)
(人)
(人)
(人)
答:四年级360人;五年级180人;六年级年级270人。【点睛】在对几个量进行按比分配时,首先要求出这几个量的和。31、16平方分米;256升【分析】观察图片可以,长方体的底面是正方形,边长为16÷4=4(分
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