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文档简介

双流县2027届六上数学期末统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数。-=

+=

-=

1-=+=

-=

1--=

-0.375=2.脱式计算,能简算的要简算。++++-2----3.解方程.(1)x-=(2)x+2x=(3)8x+25=65二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.数据1,3,5,7,a的平均数是5,则a=(________)。在15,18,8,6,13这五个数中,比平均数大的是(________),比平均数小的是(________)。5.的分数单位是(___________),它有(_____________)个这样的分数单位,再添上(__________)个这样的分数单位,就是最小的质数。6.2.78读作________,是________位小数.7.对六年级同学进行调查统计,最喜欢《焦点访谈》的人数相当于最喜欢《大风车》人数的______%,如果有30人最喜欢《焦点访谈》,那么最喜欢《大风车》的有_______人。8.17÷(______)=八五折=(______)∶40=(______)%9.将一个面积是15平方厘米的圆半径按3∶1的比放大,放大后圆的面积是(______)平方厘米。10.盒子里有红、黄、蓝、白、黑球各一个,从中任意摸出一个,有(_____)种可能结果;从中任意摸出两个,有(_____)种可能结果.11.读出或写出下面的百分数。(1)我校女教师人数是男教师的130%。(______)(2)豌豆中蛋白质的含量是24.6%。(______)(3)据统计,目前我国的森林覆盖率约为百分之二十。(______)(4)乐乐家这个月食品支出占总支出的百分之三十点八。(______)12.下面的图形分别是从哪个方向看到的?________________________13.=16÷()=40%=8:()=()(填小数)。14.9÷________=0.6=________:20=________三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.图()中的两个圆组成的图形有无数条对称轴。A. B. C. D.16.当m=5、n=4时,mn+13的值是(

)。A.5+4+13=22

B.54+13=67

C.5×4+13=33

D.45+13=5817.李叔叔要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色,但结果是至少有两面的颜色是一致的,颜料的颜色种数是()种.A.2 B.3 C.4 D.518.要反映南阳市近5年来常住人口的变化情况,用()比较好。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图19.m是自然数,同时满足以下两个条件a、是正方体的展开图,b、相对面上的式子的积为偶数的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出以下物体的表面展开图。(每小格边长为1厘米)。21.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.(1)新华书店在学校西偏南45°方向600m处.(2)青少年活动中心在学校东偏北30°方向400m处.(3)小红的家在学校南偏东60°方向800m处.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.用120cm的铁丝做成一个长方体框架,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少?23.一个圆形蓄水池的直径是10米,在这个蓄水池的外围修了一条宽2米的环形小路,这条小路的占地面积是多少平方米?(先画图表示题意,再计算)(π取3.14)24.某种牛奶的基本成分含量如下表成分脂肪蛋白质乳糖水含量2.5%2.3%6.5%85%200g这种牛奶中含有以上成分各多少克?25.操作平台.1.点C的位置用数对表示是().2.先画出三角形绕点B顺时针旋转90°后所得的三角形①,再画出三角形①按2∶1放大后的三角形②.26.把一个土豆浸没在一个棱长为20厘米的装水的正方体玻璃缸中(水没有一出,如图),水面上升了0.3厘米,这个土豆的体积是多少立方厘米?27.甲小时生产60个零件,乙每小时生产60个零件.两人合做多少小时生产100个零件?28.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个.这些贝壳至少有多少个?

参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;

;;0;0【分析】同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。【详解】-=;+===;-=-=;1-==;+==;-==;1--=1-=1-1=0;-0.375=-=0【点睛】此题考查同分母和异分母的加减法运算,能正确通分,约分以及分数与小数互化是解题的关键。2、;;1;【分析】①小题使用分数加法交换律,结合律,把分母相同的分数放在一起计算;②小题按从左往右的顺序计算;③小题使用减法的性质;④小题也是把分母相同的分数放在一起计算。【详解】++++-2----【点睛】整数加法运算定律同样适用于分数。而且,由于分数自身结构的特点,可以把分母相同的分数放在一起,达到简算的目的。3、(1)x=(2)x=(3)x=5【详解】(1)解:x-=x-+=x=(2)解:x+2x=3x=3x÷3=÷3x=(3)解:8x+25=658x+25-25=65-258x=408x÷8=40÷8x=5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、913、15、186、8【分析】根据平均数×份数=总数量,求出总数量,再减去1,3,5,7即可;求出平均数再进行比较即可。【详解】5×5-1-3-5-7=25-1-3-5-7=9所以a=9;(15+18+8+6+13)÷5=60÷5=126<8<12<13<15<18所以平均数大的是:13、15、18,比平均数小的是:6、8【点睛】平均数问题的解题关键:确定总数量及其对应的份数。5、511【分析】一个分数的分数单位要看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去这个分数,再看看结果有几个这样的分数单位即可。【详解】的分数单位是,它有5个这样的分数单位;2-=;再添上11个这样的分数单位,就是最小的质数。【点睛】本题考查了分数单位和最小的质数问题,一定要熟练掌握基础知识。6、二点七八二【解析】略7、6050【分析】用最喜欢《焦点访谈》的15%除以最喜欢《大风车》的25%就是最喜欢《焦点访谈》的人数相当于最喜欢《大风车》人数的百分之几;最喜欢《焦点访谈》的人数占总人数的15%,它对应的数量是30人,由此用除法求出总人数,然后再乘25%就是最喜欢《大风车》的人数。【详解】15%÷25%=60%;30÷15%×25%=200×25%=50(人)【点睛】本题关键是从扇形统计图中读出数据,找出单位“1”,然后根据数量关系进行解答。8、203485【详解】解答时现将折数化成百分数,然后将百分数改写成分数,注意约分成最简分数,最后根据分数与比的关系,利用分数的基本性质或比的基本性质填出第二个括号中的数9、135【详解】半径按3∶1的比放大,则面积比是9∶1,放大后的圆面积是15×9=135(平方厘米)。10、51【详解】盒子里有红、黄、蓝、白、黑球各一个,从中任意摸出一个,可能是可能是红球,也可能是黄球,还可能是蓝球或白球或黑球,有5种可能结果从中任意摸出两个,可能是红黄、红蓝、红白、红黑、黄蓝、黄白、黄黑、蓝白、蓝黑、白黑,用1种可能结果.故答案为:5,1.11、百分之一百三十百分之二十四点六20%30.8%【分析】百分数的读法:%前面的数是几,就读作百分之几;百分数的写法:先写分子,再在后面加百分号%。【详解】1)我校女教师人数是男教师的130%。(百分之一百三十)(2)豌豆中蛋白质的含量是24.6%。(百分之二十四点六)(3)据统计,目前我国的森林覆盖率约为百分之二十。(20%)(4)乐乐家这个月食品支出占总支出的百分之三十点八。(30.8%)【点睛】此题考查百分数的读法和写法。12、上面右面正面【分析】(1)从上面看到三竖列,第一竖列是一个长方形,第二竖列是一个长方形,第三竖列是两个长方形;(2)从右面看到两竖列,第一竖列是二个长方形,第二竖列是一个长方形;(3)从正面看到三竖列,第一竖列是二个长方形,第二竖列是一个长方形,第三竖列是一个长方形。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。13、240200.4【详解】略14、1512【详解】【解答】0.6==9÷150.6==12:200.6==所以9÷15=12∶20=故答案为:15,12,。【分析】先把0.6化成分数形式,再根据分数、除法与比之间的关系进行解答即可。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴,据此确定选项中图形的对称轴数量即可。【详解】A.,1条对称轴;B.,无数条对称轴;C.,1条对称轴;D.,1条对称轴。故答案为:B【点睛】关键是熟悉轴对称图形的特征,单独一个圆或同心圆有无数条对称轴。16、C【解析】字母与字母相乘时,乘号可以省略,据此将字母的值代入代数式即可解答.【详解】当m=5、n=4时,mn+13的值是:5×4+13=33.故答案为:C.17、B【分析】本题可以用抽屉原理的最不利原则;故意在3个墙面上涂上甲、乙、丙3种颜色,没有重复,但第4面墙只能选甲、乙、丙中的一种,至少有两面的颜色是一致的;所以得出颜料的种数是3种。【详解】4﹣1=3(种);故答案应选:B。【点睛】此题属于抽屉原理的习题,做题时应确定哪个是抽屉,哪个相当于物体个数,然后可利用抽屉原理的最不利原则进行分析即可。18、B【分析】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系。据此结合题意选择合适的统计图。【详解】要反映南阳市近5年来常住人口的变化情况,用折线统计图比较好。故答案为:B。【点睛】有“变化”一般就选折线统计图。19、A【详解】正方体展开图中不含“凹”、“田”,初步排除②、④,再判断①③,都是正方体的展开图.再根据“奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,偶数×奇数=偶数”判断相对面上的式子的积是否为偶数,m是自然数,则2m为偶数,2m+1为奇数,①中黄色圈表示的两个相对面上的式子都是奇数,奇数×奇数=奇数,因此①排除.③符合条件a、b故答案为A.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图【详解】略21、(1)(2)(3)如图:【详解】(1)600÷200=3(厘米)即新华书店在学校西偏南45°方向图上距离3厘米处.(2)400÷200=2(cm)即青少年活动中心在学校东偏北30°方向图上距离2cm处.(3)800÷200=4(cm)即小红的家在学校南偏东60°方向图上距离2厘米处.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、750cm3【分析】此题关键是要理解120cm是这个长方体铁丝的棱长总和,棱长总和÷4=长方体一组长、宽、高的和;再根据按比例分配的知识分别求出长、宽、高的长度,最后求出根据V=abh求出这个长方体的体积。【详解】120÷4=30(cm)长:(cm)宽:(cm)高:(cm)15×10×5=750(cm3)答:这个长方体的体积是750cm3。【点睛】求出一组长、宽、高的和是解答本题的关键,灵活运用长方体的棱长总和公式和长方体的体积公式。23、75.36平方米;画图见详解【分析】根据圆形蓄水池的直径是10米可知内圆半径为10÷2=5米,外围修了一条宽2米的环形小路可知外圆半径为5+2

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