岳阳县2027届四年级数学第一学期期末检测试题含解析

岳阳县2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。80÷20＝140÷7＝450÷50＝360÷6×6＝25×4＝240×3＝200×30＝18×5＋40＝2．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝3．能简便计算的用简便方法计算。37×49＋37×51102×4625×43×2×4700÷25165÷[3×（47－42）]105×34－34×5二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．196000=20万（_____）5．客车每小时行70千米，即客车的速度为70千米。（___________）6．把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。（______）7．乘法算式中，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的5倍。（________）8．因为“锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角，所以大于平角的角叫“周角”。（__________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．用两个完全一样的三角形拼成了一个长方形，这两个三角形都是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形10．3吨＝（）千克．A．3 B．300 C．300011．学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，竖式中的“54”表示（）。A．3个小组54人 B．3个小组540人 C．30个小组54人 D．30个小组540人12．八万零四十写作（）。A．80004 B．80040 C．80004013．赵阿姨带的钱刚好够买100千克苹果。她发现梨的单价只有苹果的一半，就拿出一半的钱去买梨，能买梨多少千克？()A．50千克 B．100千克 C．200千克四、快乐填空。14．●●○○○○○○左图中涂色部分占整体的或。15．用分数表示涂色部分的面积。（______）16．口袋里有6个红球，4个绿球，它们的材质、大小完全一样。（1）从中任意摸一个球，摸到（________）球的可能性大。（2）如果要使摸到红球和绿球的可能性相等，要从口袋里拿出（________）个红球。（3）要使摸到绿球的可能性大，至少要往口袋里再放（________）个绿球。17．盒子里有7黄、2红、5白共14个球。任意摸出一个球，可能出现（______）种情况，摸出（______）色球的可能性最大，摸出（______）色球的可能性最小。18．聪聪向东走12米，记作+12，亮亮向西走15米，记作_____19．某城市有人口782600人，把横线上的数改写成以“万”，为单位的数是_____万，保留一位小数约是_____万．20．估算：29×203≈7283÷91≈．21．在计算8×[84÷（9-2）]时，应该先算（______）法，再算（______）法，最后算（_____）法。22．学校为便于管理，制定了统一位数的学生编号。玲玲的编号20180341x表示她是：2018年入学的3班学号41号的女同学（x代表女生，y代表男生）。那么，思齐是2016年入学的5班学号6号的男同学，他的编号应是（________）。23．下图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是（______）平方米。五、作图题。24．连一连。25．估一估，连一连．26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题27．一套西服的价格是480元，一件衬衫的价格是120元，买25套西服和25件衬衫一共要花多少钱?28．根据图书报价信息，解答问题。序号书号书名定价（元）19787539768571达尔文传2629787539763972雾都谜案2539787530141960海底两万里1449787530141922大战火星人16（1）学校图书室要买25本《达尔文传》和25本《海底两万里》，一共需要多少钱？（2）书店对《雾都迷案》一书搞促销活动，买4本送1本，李老师用275元最多能买多少本《雾都迷案》？29．实验小学统计了“四年级学生使用交通工具上学”的情况，如下表：交通工具地铁汽车电动车步行人数（人）34457867（1）把统计图补充完整。（2）实验小学四年级一共有（）人。（3）坐电动车和步行上学的学生比较多，你想到了可能是什么原因？__________________________________________________30．如图所示为一卷紧绕成的牛皮纸，纸卷直径为20厘米，中间有一直径为6厘米的卷轴．已知纸的厚度为0.4毫米，问：这卷纸展开后大约有多少米？（保留小数点后一位）

参考答案一、认真计算。1、42093601007206000130【详解】略2、344；120；125；506；

【分析】根据乘法和除法的计算方法，直接列竖式计算得解，注意写竖式计算时一定要个位和个位对齐，十位和十位对齐；“满十进一”，“满几十进几”的进位法则。减法计算时，注意从个位减起，被减数某一位上的数不够减时，就从前一位退1作十，再和本位上的数相加后再减。【详解】542-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=5063、3700；4692；860028；11；3400【详解】37×49＋37×51102×4625×43×2×4＝37×（49＋51）＝100×46＋2×46＝（25×4）×（43×2）＝37×100＝4600＋92＝100×86＝3700＝4692＝8600700÷25165÷[3×（47－42）]105×34－34×5＝7×100÷25＝165÷[3×5]＝（105－5）×34＝7×（100÷25）＝165÷15＝100×34＝7×4＝11＝3400＝28二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【详解】略6、√【详解】钝角是大于90度，小于180度的角，锐角是小于90度的角，一个钝角只能平均分成两个锐角。故答案为：√7、×【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积也扩大到原来的2倍。一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积也扩大到原来的3倍。则当一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积应扩大到原来的2×3＝6倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的6倍。故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。8、×【分析】依据角的概念及分类就可以作答：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。【详解】根据周角的含义可知：等于360°的角是周角；所以大于平角的角叫“周角”说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查角的知识，掌握分析中各个角的定义是解题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】因为长方形的四个角是直角，沿对角线把长方形切成了两个完全一样的两个直角三角形，所以能拼成一个长方形的是两个完全一样的直角三角形．故选B．10、C【详解】略11、D【分析】3在十位上，即表示30，30个小组，每组18人，就是540人。【详解】612÷18＝34（个）“54”表示30个组有540人。故答案为：D【点睛】明白除法竖式每一步的意义即可。12、B【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数再作选择。【详解】八万零四十写作：80040。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的写法，借助数位顺序表写数即可快速、正确地写出此数。13、B【详解】略四、快乐填空。14、1/42/8【解析】略15、【详解】略16、红23【分析】（1）从数量上分析，一共6个红球，4个绿球。从中任意摸一个球，摸到数量最多的那种球的可能性最大。则将两种球的数量比较大小解答。（2）要使摸到红球和绿球的可能性相等，则红球和绿球的数量应相等。将红球和绿球的数量相减求差即可。（3）要使摸到绿球的可能性大，则应使绿球的数量至少比红球多1个。则用红球的数量加上1，再减去绿球的数量即可。【详解】（1）6＞4，则从中任意摸一个球，摸到红球的可能性大。（2）6－4＝2（个）则要从口袋里拿出2个红球。（3）6＋1－4＝3（个）则至少要往口袋里再放3个绿球。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。17、3黄红【分析】根据题意，任意摸出一个球，盒子里可能出现黄色、红色或白色3种可能，哪种颜色的球数量多，摸出的可能性大；哪种颜色的球数量少，摸出的可能性小，据此解答。【详解】7＞5＞2任意摸出一个球，可能出现3种情况，摸出黄色球的可能性最大，摸出红色球的可能性最小。【点睛】本题主要考查了根据数量的多少判断可能性大小的方法。18、﹣15米【详解】略19、78.2678.1【详解】把782600改写成以“万”作单位的数：从个位起数出四位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；再运用四舍五入的方法求出近似数即可．故答案为：78.26；78.1．20、6000，1【分析】根据整数乘法估算方法：把相乘的数看成最接近它的整十数或整百整十数相乘．【详解】①29×203，≈30×200，=6000；②7283÷91，≈7200÷90，=1．故答案为6000，1．21、减除乘【详解】略22、20160506y【分析】根据玲玲的编号表示的意义可知，编号的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示班级，第7~8位数表示序号，第9位数表示性别，其中x代表女生，y代表男生。据此解答即可。【详解】思齐是2016年入学的5班学号6号的男同学，他的编号应是20160506y。【点睛】根据已知条件明确编号各个数字表示的意义，再根据意义解决问题。23、1680【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60026、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题27、15000元【分析】由于都是25套，因此可以用一套西服和一件衬衫的总价乘25，这样就能求出一共要花的钱数．【详解】(480+120)×25=600×25=15000(元)答：一共要花15000元．28、（1）1000元；（2）13本；【分析】（1）根据总价＝单价×数量，让两本书的单价乘各自需要买的数量求解出各自的总价然后相加即可。（2）总价275除以《雾都迷案》的单价可以求解数量，然后根据除法的意义，看求出的数量里面有多少组4本，就送几组1本，最后相加即可。【详解】（1）25×26＋14×25＝650＋350＝1000（元）答：一共需要1000元钱。（2）275÷25＝11（本）11÷4＝2（组）……3（本）11＋2＝13（本）答：李老师用275元最多能买13本《雾都迷案》。【点睛】本题考查经济问题，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。29、（1）见详解（2）224（3）离学校比较近的学生多【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意条形统计图中每格表示10人。（2）将使用四种交通工具的人数加起来，即可求出四年级的总人数。