2027届河南省洛阳市偃师区实验小学数学三上期末复习检测模拟试题含解析

2027届河南省洛阳市偃师区实验小学数学三上期末复习检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．将“平移”或“旋转”填在下面的横线上。升降电梯的运动是______飞机起飞时，螺旋桨的运动是______。升旗时，五星红旗做运动是______数学课上，计数器算珠的运动是______。2．请你按照规律在括号里画出每组的第35个图形．（1）…_____…（2）…_____…3．☆÷8＝12……△，△最大是（________），这时☆是（________）。4．每本科技书有42页，102本科技书大约有_____页．5．在横线里填上合适的单位名称．冬冬身高150_________，体重42________．6．一张长方形的纸正好可以裁成两张边长8厘米的正方形，原来长方形的周长是_____厘米．7．钟面上有_____根针，走得最快的是_____，走得最慢的是_____．分针走一圈_____分，也就是_____时．8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）3486（______）3846（______）9．在()里填上合适的数．（____）÷4=100（____）÷8=70（____）×7=2806×（____）=24090÷（____）=30（____）×2=80010．正方形和长方形的对边互相（________），相邻的两条边互相（________）。11．如果△=2，☆=4，

=1．你能计算出下面算式的得数吗？☆＋△×

=________☆＋

÷△=________(

－☆)×△=________

－☆÷△=________二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．1千米又叫1公里。（________）13．8乘十几，一定得到一个两位数．_____14．在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。（_______）15．秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（______）16．秒针从1走到2，走了1秒。（________）17．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）18．在有余数的除法里，余数一定小于除数。（________）19．任何数乘0都得任何数。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．同学们上美术课时需要从一个周长为36厘米的正方形边角剪去4个边长为2厘米的小正方形，如图，则新图形的周长为（）A．24厘米 B．16厘米 C．36厘米 D．48厘米21．同学们排队去春游，小力发现他前面有32人，后面有30人．请你帮他算一算，他这一队一共有（

）A．62人 B．63人 C．64人 D．65人22．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．23．最小的两位数与最大的三位数的积是(）．A．9900 B．9990 C．100924．将长方形的长和宽各增加4厘米，这个长方形的周长增加（）厘米。A．4 B．8 C．1625．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克26．仔细观察下图，符合图意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×27．两个完全一样的长方形，长是7分米，宽是3分米，把它们拼成一个大长方形，其中，拼成的大长方形中周长最长是（）．A．26分米 B．33分米 C．34分米四、仔细计算。28．直接写得数。53＋16＝________640＋320＝________1000－400＝________9×2＝________7×5＋7＝________400＋12＝________730－110＝________72＋30＝________3×5＋7＝________320＋270＝________29．用竖式计算，第②题要验算。①800－269＝②639＋401＝③442×6＝④208×9＝⑤570×9＝五、图形与统计30．下面每个小方格的边长表示1厘米。

（1）画一个周长是16厘米的正方形，并涂色表示它的。（2）以方格中的已知线段为一条边，画一个和正方形周长相等的长方形，并涂色表示它的。31．下面每个方格的边长是1厘米，在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形．六、生活中的数学。32．小茜在做一道减法题时，错把被减数十位上的2看作7，减数个位上的5看作8，结果得到的是1．你知道正确的差是多少？33．李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票，够不够？实际花了多少元？34．星华小学三年级有347名学生，二年级学生的人数比三年级少65名，一年级学生的人数比三年级多26名。根据这些信息提出一个两步计算的数学问题，不解答。35．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃24千克草．照这样计算，这些奶牛30天一共吃草多少千克？36．某公园原有26条船，每天收入910元，照这样计算，现在又增加了6条船，每天一共可以收入多少元？37．明明家到欢欢家有300米远，乐乐家距学校400米，明明家到学校有600远，那么乐乐家到欢欢家有多远?

参考答案一、认真思考，巧填空。1、平移旋转平移平移【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。【详解】升降电梯的运动是平移飞机起飞时，螺旋桨的运动是旋转。升旗时，五星红旗做运动是平移数学课上，计数器算珠的运动是平移。故答案为平移，旋转，平移，平移。【点睛】明确平移和旋转的含义，是解答此题的关键。2、〇●【详解】（1）35÷3＝11…2，所以第35个图形是第12周期的第二个图形，是〇；（2）35÷5＝7，所以第35个图形是第7周期的最后一个图形，是●；故答案为：〇；●．3、7103【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大是：8－1＝7这时被除数是：12×8＋7＝96＋7＝103【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、1【详解】102×42≈100×40＝1（页）答：102本科技书大约有1页．故答案为：1．5、厘米千克【详解】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，可知计量冬冬身高用“厘米”做单位；计量体重用“千克”做单位．6、1【分析】由题意可知：原来长方形的长和宽分别是8×2＝16厘米和8厘米，依据长方形的周长C＝（a+b）×2即可求解．【详解】（8×2+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：原来长方形的周长是1厘米．故答案为：1．7、3秒针时针601【详解】略8、＝＜＞【分析】（1）将吨换算为千克，乘进率1000，再进行比较；（2）比较两个整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，由此比较；（3）先计算出结果，再进行比较。【详解】＝7000千克，＝3486＜3846＝31，＝0，＞【点睛】本题主要考查数的比较大小，注意掌握不同数量间的比较方法，单位不统一时，要先将单位换算统一后再进行比较。9、40056040403400【详解】略10、平行垂直【解析】略11、20116【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】略13、×【详解】8×15＝120，所以8乘十几，一定得到一个两位数，说法错误．故答案为×14、√【详解】略15、√【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒，所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。16、×【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从1走到2，共走了一个大格，经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知，秒针从1走到2，共走了5秒。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。17、×【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。18、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定小于除数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】在周长36厘米的正方形边角剪去4个边长为2厘米的小正方形，虽然面积减少了，但是新图形的周长不变．所以新图形的周长为36厘米．21、B【详解】根据题意可知，小力的前面有32人，加上小力是33人，小力后面有30人，所以他这一队一共有63人．22、A【详解】略23、B【详解】略24、C【分析】长方形有4条边，每条边增加4厘米，4条边一共增加16厘米，即周长增加16厘米，据此解答。【详解】4×4＝16（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。25、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。26、B【详解】略27、C【详解】略四、仔细计算。28、69960600184241262010222590【详解】略。29、①531；②1040；③2652④1872；⑤5130【分析】（1）整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。（2）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。（3）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】①800－269＝531②639＋401＝1040验算：1040－401＝639③442×6＝2652④208×9＝1872⑤570×9＝5130五、图形与统计30、见详解【分析】（1）根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，即可画出正方形；再根据分数的意义，将正方形平均分为4份，涂其中的1份；（2）先用周长÷2求出长＋宽的和，再根据已知线段是5厘米，求出另外一条边的长度，即可画出长方形，再根据分数的意义，将长方形平均分为5份，涂其中的2份。【详解】（1）16÷4＝4（厘米）（2）16÷2－5＝8－5＝3（厘米）作图如下：

【点睛】本题是考查根据指定周长画正方形和长方形，画图时要根据正方形和长方形特征画。31、【详解】略六、生活中的数学。32、2【分析】本题考查的知识点是加法和减法的关系．已知被减数十位上的2抄成了7，结果差就多了70-20=50；减数个位的5抄成8，结果差就减少了8-5=3；所以最后得到的差比正确的差多了50-3=47，正确的差是1与47的差，应是2．【详解】70-20=508-5=350-3=471-47=2答：正确的差是2．【点睛】根据减数不变，差随被减数的增加而增加，随被减数的减少而减少．被减数不变时，差随减数的增加而减少，随减数的减少而增加．33、够，435元【详解】15×2+45×9=435（元）435<500答：够，实际花了435元.34、二、三年级学生一共有多少人？【分析】二年级学生的人数比三年级少65名，则用三年级学生人数减去65名，可以求出二年级学生人数。再用