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文档简介

福建省福州市罗源县2027届数学四上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.比90°大,比180°小的角是_____.2.☆÷13=18……△,那么△最大是____,这时被除数是____。3.钟面上分针走______小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个______角.4.黑板的长边和短边是互相(_____)的。(填“平行”或“垂直”)5.经过两点可以画(______)条直线。两条平行线之间可以画(______)条与平行线垂直的线段。6.一个数的千万位、千位和十位上的数都是“5”,其它数位上的数都是“0”.这个数写作(_______________),用“去尾法”凑整到万位是(____________)。7.20Km2=(_________)m270L=(________)mL8.奇思为全校每名学生都编了一个号码,例如201704232表示“2017年入学的(4)班学号为23的同学,该学生是女生”。那么,号码为201602361的学生(________)年入学,是(________)生(填“男”或“女”)。9.在()里填上“<”“>”或“=”.37090600000(____)379006000008亿(____)79999000010.量出每条边的长度.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.如图表示各种颜色气球的数目:红色、蓝色和白色的气球总共有(

)个.A.45 B.46 C.51 D.6912.在下列几个时间点中,钟面上的分针和时针所形成的角是直角的是()。A.12:00 B.9:00 C.5:50 D.3:3013.工地上有432袋水泥,一辆卡车每次能运42袋,至少()次才能运完。A.10 B.11 C.1214.下面图中,点A表示的数可能是()A. B.- C. D.-15.爷爷在菜园里种了三种菜(如图),用条形表示各种菜占地面积的关系应该是图()A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个除法算式,被除数乘18,要使商不变,除数也要乘18。(______)17.教室的面积大约有4公顷。(________)18.把一条50cm长的线段,两端分别延长1000m,就可以得到一条直线。(______)19.一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水。(_____)20.已知15小时行的路程,可以求速度._____四、计算题。(28分)21.直接写出得数240÷60=120÷5=24×7=360-360÷60=80÷16=560÷80=6×15=20×4÷20×4=22.计算。206×47=514÷25=125×88=五、作图题。(8分)23.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、解决问题。(每题4分,共24分)24.垃圾去哪了?厦门从2016年开始全面启动垃圾分类工作,经过宣传教育,目前,全市日产生活垃圾5200吨左右,其中,厨余垃圾700吨,其他垃圾4400吨,可回收物和有害垃圾100吨左右,垃圾日产量增长呈现明显减缓趋势。那同学们知道分类后的垃圾去哪了吗?例如可回收物经过回收加工后可再次利用;厨余垃圾经过处理机处理,会变成肥料。处理4吨厨余垃圾,可以生产出600千克的肥料。照这样计算,厦门市日产厨余垃圾可以生产出多少千克肥料?25.暑期游泳训练班共收了144名学员.教练把他们平均分成6个班,每个班的学员又平均分成4个小组,每个小组有多少人?26.下面的图形有几条线段?哪条线段最长?哪条线段最短?27.观察下图,解决问题。(1)李玉从学校直接去图书馆,走了8分钟,离图书馆还有200米,李玉每分钟走多少米?(2)陈欣从学校经过图书馆再去体育馆,用了15分钟,陈欣说:按照这样的速度,我从学校直接到体育馆至少可以节省5分钟。陈欣说法正确吗?请用列式计算或其他方法来说明理由。28.小林12分钟能打336个字.(1)照这样的打字速度,小林打一篇1456个字的文章要用多少分钟?(2)用算式“336÷12×25”解决的问题是29.学校举行植树活动,王老师去买树苗。每棵树苗16元。买3棵送1棵,用224元最多买多少棵这样的树苗?

参考答案一、填空题。(20分)1、钝角【详解】略2、12246【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。据此可知,算式中△应小于13,最大是12。再根据被除数=除数×商+余数解答即可。【详解】13-1=12,则△最大是12。13×18+12=234+12=246则这时被除数是246。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系,余数最大是除数-1。熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。3、1平【解析】依据钟面的特点可知,1小时分针旋转1圈,即为360°;时针6小时转成一个平角,是180度;钟面上分针走1小时正好转成一个周角;时针6小时转成一个平角;4、垂直【详解】略5、一无数【解析】略6、500050505000万【详解】略7、2000000070000【详解】略8、2016男【分析】第1-4位表示入学年份,第5、6位表示班级,第7、8位表示学号,第9位表示性别(奇数表示男生,偶数表示女生),据此即可解答。【详解】号码为201602361的学生2016年入学,是男生。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。9、<>【详解】略10、【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【详解】略12、B【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,3×30°=90°,则当时针指向3或9时,夹角是90°,也就是直角。【详解】根据分析可知,3时整或者9时整,分针和时针所形成的角是直角。故答案为:B。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间的有几个大格,夹角就是几个30°。13、B【分析】根据题意可知,用水泥总数量除以一辆卡车每次运水泥数量,求得的商即为运的次数。若有余数,因为剩余水泥也需要运走,则用求得商加上1,即为运的次数。【详解】432÷42=10(次)……12(袋)10+1=11(次)则至少11次才能运完。故答案为:B。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,明确剩余的12袋也需要运走是解决本题的关键。14、D【详解】在数轴上,A在0和﹣1之间,所以A是大于﹣1而小于0的负数,把0到﹣1之间平均分为3份,A在靠近﹣1的处,即为﹣.故选:D.15、D【详解】花菜占总面积的一半。菠菜占的总面积等于韭菜占的总面积,菠菜和韭菜的面积和等于花菜的面积,故选:D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】在除法算式中,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【详解】根据商不变的规律可知:一个除法算式,被除数乘18,要使商不变,除数也要乘18;故答案为:√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,牢记规律并能熟练应用。17、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位,表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位,表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位;因此,表示教室的面积用平方米作单位,根据生活实际,教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出:教室的面积大约有40平方米,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题是名数的选取,名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。18、×【详解】略19、√【解析】容积是容器所能容纳物体的体积,一个水瓶的容量是3升,表示这个水瓶可以装3升水,原题说法正确.故答案为:正确20、√【解析】已知15小时行的路程,是已知了路程和时间,根据速度=路程÷时间就可以求出速度.原题说法正确.故答案为:√.四、计算题。(28分)21、424168354579016【详解】略22、9682;20……14;11000【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【详解】206×47=9682514÷25=20……14125×88=11000五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、105000千克【分析】先求出1吨厨余垃圾可生产出的肥料,再乘以日产厨余垃圾吨数即可解答。【详解】600÷4×700=150×700=105000(千克)答:厦门市日产厨余垃圾可以生产出105000千克肥料。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。25、6人【详解】144÷6÷4=6(人)26、共6条线段,CD最短,AD最长.【详解】在中,线段有AB、AC、AD、BC、BD、CD,共6条线段,其中线段CD最短,AD最长.27、(1)75米(2)错误【分析】(1)用学校到图书馆的距离减去此时李玉与图书馆的距离,求出李玉行走的路程。再根据速度=路程÷时间,求出李玉行走的速度。(2)用学校到图书馆的距离加上图书馆到体育馆的距离,求出陈欣行走的路程。再根据速度=路程÷时间,求出陈欣行走的速度。根据时间=路程÷速度,求出陈欣从学校直接到体育馆行走的时间,再求出节省的时间,和5分钟比较大小解答。【详解】(1)(800-200)÷8=600÷8=75(米/分钟)答:李玉每分钟走75米。(2)(800+400)÷15=1200÷15=80(米/分钟)960÷80=12(分钟)15-12=3(分钟)3<5则陈欣从学校直接到体育馆可以节省3分钟。答:陈欣说法错误。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:速度=路程÷时间,时间=路程÷速度。28、(1)52分钟(2)照这样的打字速度,小林25分钟能打多少个字?【详解】(1)336÷12=28(

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