江苏扬州2027届四上数学期末教学质量检测试题含解析

江苏扬州2027届四上数学期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。①450×30＝②500÷25＝③360÷24＝④60×500＝⑤21万×2＝⑥455－195＝⑦9000－500＝⑧25万÷40000＝2．列竖式计算。（带☆的要验算）☆3．脱式计算，能简便的要简便计算。245－65－35186＋82＋1825×（4×27）72×99＋7224×56＋44×24700÷4÷25二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一共有12个糖果，每袋装4个，那么需要4个袋子．（______）5．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃20千克草，照这样计算，这些奶牛30天一共吃草14000千克．（_______）6．用长为，，，的四根小棒，首尾相连，可以搭出无数个大小不同的平行四边形。（________）7．940940读作：九百四十万零九百四十．（_____）8．长方形、平行四边形相对的两条边互相平行。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）A．434÷51 B．632÷71 C．520÷6010．一个数的亿位上，百万位上，十位上，个位上的数字都是5，其余各位上的数字都是0，这个数写作（

）A．500500505 B．550000055 C．505000550

D．50500005511．读“211718191”时，要读出()个1．A．4 B．3 C．212．用125元捐款给贫困地区的学生购买单价是3.5元的钢笔，可以买（）支．A．35 B．36 C．375 D．35.713．如图：第一幅图有1个黑球；第二幅图有2个黑球，1个白球；第三幅图有3个黑球，3个白球；第四幅图有4个黑球，6个白球；照这样继续摆下去，在每一幅图中，摸到黑球的可能性会（）。A．始终不变 B．越来越大 C．越来越小四、快乐填空。14．如果A×B＝160；C÷5D＝5，那么2A×3B＝____，（A×7）×（B÷7）＝____，5C÷D＝____。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。70080（______）701015286080405（______）52841002030482×36（______）37×4826300÷300（______）2116．早上，晓明从家出发，沿北偏东30°方向走300米，再向正东方向走150米，来到学校．下午放学，他应该先（___________），再（___________），回到家．17．看图完成下面的题。（1）街心花园在公园的西方，书店在街心花园的东南方。请在图中合适位置的方框内标出这两个地点。（2）小雨从家去学校上学可以这样走：案一：从家出发，向（）走到超市，再向（）走到学校。方案二：从家出发，向（）方向走到街心花园，再向（）走到学校。18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。120÷4÷5（______）120÷（4×5）120÷5＋3（______）120÷（5＋3）840÷35×2（______）840÷（35×2）66＋（90－24）×3（______）（66＋90－24）×319．在5□890≈6万，□里最大能填（________），最小能填（________）。20．3公顷500平方米＝（________）平方米；12000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米。21．摸出1个棋子，摸到的棋子可能是_____棋，也可能是_____棋，摸到_____棋的可能性大．22．甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（________）；如果甲数除以5，要使商不变，乙数应当（________）。23．组数：由32个一，42个千万，10个千组成的数是（________）。五、作图题。24．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25．连线26．看一看，连一连六、解决问题27．下面是玥玥100元零花钱的消费情况统计表。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元25102045（1）根据上表的数据将条形图补充完整。（2）上面统计图中每格代表（）元钱。（3）如果统计结果如下图所示，每格代表（）元比较合适。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元3020104028．桃李小学做了一块平行四边形宣传牌，它的周长是3米，其中一条边长60厘米，这块宣传牌的另外三条边分别是多少厘米？29．小亚到水果店买苹果，苹果售价每千克6.5元，她买了1.8千克，付给营业员100元，应找回多少元？30．将梯形绕直线a旋转一周，求所形成的立体图形的体积。

参考答案一、认真计算。1、13500；20；15；3000042万；260；8500；6万……1万【详解】略2、8374；9800；14；9……30【分析】笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商，每次除后余下的数必须比除数小，验算有余数的除法，让商乘除数加余数看等不等于被除数。【详解】＝8374＝9800＝14☆＝9……30验算：3、145；286；2700；7200；2400；7；【分析】本题需掌握加法、乘法的运算定律、减法、除法的运算性质，并且能够运用这些运算定律与运算性质进行简便计算。【详解】245－65－35＝245－（65＋35）＝245－100＝145186＋82＋18＝186＋（82＋18）＝186＋100＝28625×（4×27）＝25×4×27＝100×27＝270072×99＋72＝72×（99＋1）＝72×100＝720024×56＋44×24＝24×（56＋44）＝24×100＝2400700÷4÷25＝700÷（4×25）＝700÷100＝7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边，搭出一个平行四边形，因为平行四边形有易变形的特点，所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形，这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为：√。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。7、×【解析】略8、√【分析】长方形的两组对边互相平行，相邻的两条边互相垂直。平行四边形的两组对边互相平行且相等。据此判断即可。【详解】长方形、平行四边形相对的两条边互相平行。故答案为：√。【点睛】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】根据商×除数＝被除数，此题可逆推思考，先把各选项中的除数看成最接近它的整数，然后用9去乘各选项中的除数，得的积与各选项中的被除数比，看哪一个最接近选项中的被除数，则此选项就是要选的选项。【详解】A．51≈50，9×50＝450，450比434大一些。B.71≈70，9×70＝630，630最接近632。C.9×60＝540，540比520大一些。所以632÷71的商最接近9。故选B。【点睛】此题考查了商的估算方法，可把被除数和除数分别看成最接近它的整百整十数试商，方法不一，根据实际情况灵活选方法。10、D【解析】略11、C【详解】略12、A【详解】略13、C【详解】略四、快乐填空。14、960160125【分析】（1）根据积的变化规律可知，因数A扩大2倍，因数B扩大3倍，则积扩大2×3＝6倍。因数A扩大7倍，因数B缩小为原来的七分之一，则积不变。（2）根据商的变化规律可知，被除数扩大5倍，除数缩小为原来的五分之一，商扩大为原来的5×5＝25倍。【详解】如果A×B＝160；C÷5D＝5，那么2A×3B＝160×2×3＝960；（A×7）×（B÷7）＝160；5C÷D＝5×5×5＝125。【点睛】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大几倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数；（2）如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相为原来的几分之一，那么积不变。商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大几倍；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。15、＜＜＜＝【分析】整数在比较大小时，数位多的数大；若数位相同，则从最高位比起，最高位上数字大的数大；如果最高位上数字也相同则看下一位，直到找到哪个数位上的数字大这个数就大；整数乘法比较大小时可以根据整数乘法的意义去直接比较大小；对于整数除法可以计算出结果再比较。【详解】70080与70101数位相同，百位上1＞0，所以70080＜70101；5286080405与52841002030数位不相同，数位多的数大，所以5286080405＜52841002030；482×36表示36个482相加的和，37×482表示37个482相加的和，所以482×36＜37×482；6300÷300＝21。【点睛】整数乘法或除法算式比较大小时可以不计算，灵活运用估算或者乘除法的意义去直接比较大小。16、向正西方向走150米沿南偏西30°方向走300米【详解】略17、（1）街心花园在公园的西方，书店在街心花园的东南方。画图如下：（2）北，东；东北，北【分析】略【详解】略18、＝＞＞＜【分析】（1）根据除法的性质进行比较；（2）（3）（4）根据整数四则运算的计算方法，分别求出两边的结果，再比较。【详解】（1）根据除法的性质可知：120÷4÷5＝120÷（4×5）（2）120÷5＋3＝24＋3＝27120÷（5＋3）＝120÷8＝1527＞15所以：120÷5＋3＞120÷（5＋3）（3）840÷35×2＝24×2＝48840÷（35×2）＝840÷70＝1248＞12所以：840÷35×2＞840÷（35×2）（4）66＋（90－24）×3＝66＋66×3＝66＋198＝264（66＋90－24）×3＝（156－24）×3＝132×3＝396264＜396所以：66＋（90－24）×3＜（66＋90－24）×3【点睛】解决本题关键是找出正确的计算顺序，求出各个算式的结果。19、95【分析】原数的万位数字是5，近似到万位后是6万，说明千位数字大于4（满5向前一位进1）。【详解】大于4的一位数有5、6、7、8、9，所以千位最大是9，最小是5。【点睛】近似到万位，只需看千位数字，其他数位不管是几，都不看。20、30500120012【分析】根据1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，利用面积单位之间的进率进行换算即可。【详解】3公顷＝30000平方米，3公顷500平方米＝30500平方米；12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米。【点睛】本题考查公顷与平方千米的认识，关键掌握面积单位之间的换算进率。21、黄白黄【分析】因为里面只有两种颜色的棋子，所以摸到的棋子可能是黄棋，也可能是白棋；因为黄棋子的数量多，所以摸到黄棋的可能性大，据此解答即可．【详解】因为里面只有两种颜色的棋子，所以摸出1个棋子，摸到的棋子可能是黄棋，也可能是白棋，摸到黄棋的可能性大，故答案为：黄，白，黄．【点睛】此题主要考查可能性的大小．当不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据个数的多少直接判断可能性的大小．22、3除以5【分析】求一个数是另一个的几倍用除法；被除数和除数同时乘（或除）同一个数，商不变。【详解】甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是3；如果甲数除以5，要使商不变，乙数应当除以5。【点睛】熟练掌握商不变规律和倍的知识是解答本题的关键。23、420010032【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。【详解】由32个一，42个千万，10个千组成的数是（420010032）。【点睛】本题主要考查数的组成，掌握整数的写法是解题的关键。五、作图题。24、【详解】略25、如图：【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、（1）见详解。（2）5；（3）10；【分析】（1）纵轴表示钱数，横轴表示种类，根据图表中的数据，先把纵轴钱数表示