幼儿园消防安全管理制度模板

幼儿园消防安全管理制度模板第一章总则为全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及相关法律法规，切实加强幼儿园消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障全园师生员工的生命财产安全，结合本园实际情况，特制定本制度。本制度适用于幼儿园内所有区域，包括教学楼、办公楼、食堂、寝室、活动室、功能室、库房及周边附属设施等。消防安全工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针，实行“谁主管、谁负责”的原则，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责，将消防安全工作纳入日常管理的重要内容。第二章消防安全组织机构与职责为确立完善的消防安全管理体系，幼儿园应成立消防安全工作领导小组，全面负责全园的消防安全工作。该组织机构是全园消防安全管理的最高决策和执行机构，确保各项消防法规和安全措施得到有效落实。一、消防安全工作领导小组组成及职责组长由幼儿园法定代表人或园长担任，对全园的消防安全工作负全面领导责任。其职责包括：贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况；将消防工作与本单位的教学、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障。副组长由分管安全的副园长担任，协助园长统筹落实各项消防安全管理工作，具体负责制定年度消防工作计划并组织实施，组织防火检查、巡查，督促落实火灾隐患整改。成员由各部门负责人、班主任、后勤主管、安保人员组成。成员负责落实本部门内的消防安全措施，开展日常检查，组织本部门人员参加消防培训和演练。二、消防安全管理人职责幼儿园应当确定一名专职或兼职的消防安全管理人，通常由安全办主任或后勤主任担任。消防安全管理人对消防安全责任人负责，具体实施和组织落实消防安全管理工作。其主要职责包括：拟订年度消防安全工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效；组织管理专职消防队和义务消防队；组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题；单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。三、各岗位消防安全职责1.教师及保育员职责：负责本班级活动室、寝室的消防安全管理。每日下班前必须检查电源、火源是否关闭，清理周边可燃物。在组织教学活动时，必须向幼儿灌输防火安全常识，严禁幼儿携带火种进入校园。在发生火灾时，首要职责是组织幼儿有序疏散，安抚幼儿情绪，清点人数。2.后勤维修人员职责：负责全园电气设备、燃气管道、消防设施设备的日常维护和检修。严禁违规操作，定期检测电气线路，确保不超负荷运行，及时更换老化线路。3.食堂工作人员职责：严格遵守燃气使用规定，操作间必须保持通风，操作燃气设备时不得离人。每日工作结束后，必须关闭燃气总阀门、电源阀门，清理油烟道，防止油垢积聚引发火灾。4.安保人员职责：负责校园大门及重点部位的巡逻检查，严禁外来人员和车辆携带易燃易爆物品入内。熟悉消防控制室设备操作，接到火警信号后，必须立即赶赴现场确认并启动应急预案。第三章消防安全教育与培训提升全园师生员工的消防安全意识和自防自救能力是预防火灾的关键。幼儿园必须将消防安全教育纳入日常教学和管理工作之中，建立常态化的教育培训机制。一、教职员工消防安全培训1.新入职教职员工岗前培训：所有新入职的教职工（含合同工、临时工、实习人员）必须经过消防安全岗前培训。培训内容应包括：本单位的基本消防安全情况、各项消防安全制度、重点部位的火灾危险性、灭火器材的使用方法、报火警程序、疏散逃生路线以及自救互救技能。培训合格后方可上岗，并建立培训档案。2.在职教职员工定期培训：幼儿园每半年至少组织一次对全体教职工的消防安全知识培训。培训应邀请当地消防部门的专业人员或具有资质的消防讲师进行授课。培训内容不仅要涵盖基础理论，更要结合幼儿园实际案例进行分析，重点讲解如何组织幼儿疏散、如何使用室内消火栓和灭火器扑救初起火灾。3.特殊工种人员培训：电工、焊工、燃气操作工等特殊工种人员必须持证上岗，并定期参加专业部门的安全技能复训，严格遵守操作规程。二、幼儿消防安全教育1.教学计划：各班级应将消防安全教育融入幼儿一日生活和游戏活动中，每学期至少安排两个课时的消防安全专题教育。针对不同年龄段幼儿的认知特点，采取通俗易懂、生动形象的方式开展教育。2.教育内容：小班幼儿重点教育不玩火、不玩弄电器设备、认识安全出口标志；中班幼儿重点教育认识火灾危险性、记住火警电话119、掌握简单的逃生姿势（弯腰、捂口鼻）；大班幼儿重点教育如何报警、如何识别疏散指示标志、在火灾中如何互救。3.实践体验：利用“119消防宣传日”等契机，组织幼儿参观消防站、消防科普教育基地，或邀请消防员进园开展互动体验活动，让幼儿近距离接触消防装备，增强感性认识。第四章防火巡查、检查制度为及时发现并消除火灾隐患，必须建立严格的防火巡查和检查制度，通过定人、定点、定时的检查，确保校园安全。一、每日防火巡查1.巡查频次：幼儿园应当每日进行防火巡查。其中，消防安全重点部位（如食堂、配电房、计算机室、化学实验室等）应当至少每两小时巡查一次；其他区域应当至少每日巡查一次。在夜间，安保人员必须加强巡查力度，确保不留死角。2.巡查人员：日常巡查由各部门负责人或指定的兼职消防员负责；夜间巡查由值班安保人员负责。3.巡查内容：应当包括用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；消防设施、器材是否在位、完整；消防安全重点部位的人员在岗情况；其他消防安全情况。4.巡查记录：巡查人员应当及时纠正巡查中发现的违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。巡查及其检查、纠正情况应当作出详细记录，存档备查。二、定期防火检查1.检查频次：幼儿园应当至少每月组织一次全面的防火检查。2.检查组织：由消防安全管理人或消防安全工作领导小组牵头，各部门负责人参与。3.检查内容：(1)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；(2)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；(3)消防车通道、消防水源情况；(4)灭火器材配置及有效情况；(5)用火、用电有无违章情况；(6)重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；(7)消防安全重点部位的管理情况；(8)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；(9)消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；(10)防火巡查情况；(11)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；(12)其他需要检查的内容。4.检查处理：检查结束后，应当形成书面检查报告。对检查发现的火灾隐患，应当下达《火灾隐患整改通知书》，明确整改责任人、整改期限和整改措施，并跟踪督办，直至隐患消除。第五章消防设施、器材维护管理制度消防设施和器材是扑救火灾、疏散人员的生命线，必须始终保持完好有效状态。任何单位和个人不得擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材。一、消防设施维护1.室内消火栓系统：应定期检查消火栓箱内配件是否齐全（水枪、水带、接口），水带是否老化、破损，消火栓阀门是否灵活，是否有漏水现象。定期进行放水测试，确保管网内有水且压力正常。严禁遮挡、圈埋消火栓箱。2.自动灭火系统：如幼儿园设有自动喷水灭火系统或气体灭火系统，应委托具有资质的检测机构进行年度功能检测，并确保日常控制柜处于自动状态。3.火灾自动报警系统：每日检查火灾报警控制器的主备电源是否正常，打印机是否正常。定期进行感烟、感温探测器的加烟、加温测试，确保其报警功能灵敏。严禁无故屏蔽报警探头。4.应急照明和疏散指示标志：每日检查是否处于正常点亮或充电状态。每月进行一次断电测试，检查其应急持续时间和照度是否符合标准。损坏的应立即更换。5.防火门、防火卷帘：常闭式防火门应保持关闭且闭门器完好，严禁敞开；常开式防火门在发生火灾时应能自动关闭。防火卷帘下严禁堆放物品，手动、自动控制功能应正常。二、灭火器材管理1.配置标准：按照国家相关规范，根据不同场所的火灾危险性配置相应类型和数量的灭火器。通常，幼儿园各教室、办公室、食堂等区域应配置ABC干粉灭火器。2.维护保养：灭火器应当定点摆放，设置明显标志，并标明“灭火器，严禁挪用”。实行“定人管理”制度，责任到人。每月至少检查一次灭火器压力指针是否在绿色区域，喷管是否老化，铅封是否完好，瓶体是否有锈蚀。环境温度应符合灭火器存放要求，防止暴晒、受潮。3.维修与报废：发现灭火器压力不足、药剂过期、零部件损坏的，应及时送修或充装。达到报废年限的灭火器必须强制报废，并立即补充配置新的灭火器。三、维护保养记录建立消防设施器材台账和维护保养记录表。对每次检查、测试、维修、更换的情况进行详细记录，包括时间、人员、设备编号、处理结果等，实现痕迹化管理。第六章用火、用电、用气安全管理火、电、气是引发火灾的主要火源，必须实行最严格的管控措施，杜绝违规操作行为。一、用火安全管理1.明火作业审批：幼儿园内严禁随意动用明火。因维修等特殊情况需要进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业时，必须严格执行动火审批制度。动火部门应填写《动火作业审批表》，经消防安全责任人审批同意后，方可动火。动火作业时，必须清除周边可燃物，配备灭火器材，并设专人监护，作业结束后必须检查确认无火种遗留后方可离开。2.吸烟管理：幼儿园内所有区域（包括办公室、厕所、楼梯间等）严禁吸烟。严禁在校园内丢弃未熄灭的烟头。3.蚊香、蜡烛使用：严禁在幼儿活动室、寝室等人员密集场所使用蚊香、蜡烛等明火器具。确需使用电蚊香时，应远离被褥、窗帘等可燃物，使用完毕后及时断电。二、用电安全管理1.电气线路敷设：电气线路的敷设必须由持有电工证的专业人员进行，严禁私拉乱接电线。线路应穿金属管或阻燃硬质塑料管保护，不得直接敷设在可燃物上。严禁使用铜丝、铁丝代替保险丝。2.用电设备管理：购买和使用电器设备应符合国家安全标准，严禁使用“三无”产品。大功率电器（如空调、电暖器、微波炉等）应使用专用插座，严禁超负荷用电。办公电脑、打印机等设备下班后必须切断电源。3.充电安全管理：严禁在办公室、教室内违规给电动车电池充电。电动车一律不得进入校园，更不得进入楼道或室内充电。4.定期检测：每年至少委托专业机构对电气线路进行一次全面的安全技术检测，及时发现并更换老化、破损线路。三、用气安全管理1.燃气设施：食堂使用的燃气管道、阀门、计量表等必须由专业部门安装，并定期进行安全检查。严禁私自改装燃气设施。2.使用规范：食堂操作人员在使用燃气灶具时，必须遵守“先点火、后开气”的操作程序，使用中不得离人，防止汤汁溢出浇灭火焰导致燃气泄漏。工作结束后，必须关闭燃气总阀门。3.泄漏报警：食堂必须安装燃气泄漏报警装置，并定期进行灵敏度测试，确保其正常工作。报警装置应与紧急切断阀联动。4.应急处置：一旦发现燃气泄漏，应立即关闭总阀门，迅速打开门窗通风，严禁触动任何电器开关（包括电灯、排风扇、电话），严禁使用明火，并立即到室外安全地点报警。第七章安全疏散设施管理保障安全疏散通道畅通无阻，是确保火灾发生时人员快速逃生的前提。一、疏散通道管理1.保持畅通：教学楼、寝室楼内的疏散通道、安全出口必须保持24小时畅通，严禁占用、堵塞、锁闭。严禁在疏散通道上堆放杂物、停放自行车或设置障碍物。2.门的管理：疏散用门应向疏散方向开启。严禁在人员密集场所使用卷帘门、侧拉门作为疏散门。幼儿寝室的门在夜间不得上锁，应采取从内部易于开启的措施（如使用推闩）。3.窗户管理：严禁在教室、寝室的外窗安装影响逃生和灭火救援的铁栅栏。确因安全防范需要安装的，必须设置能从内部快速开启的逃生窗。二、疏散标识管理1.标志设置：在安全出口、疏散通道的顶部、转角处以及地面距地高度1米以下的墙面上，应设置灯光疏散指示标志和蓄光型疏散指示标志。标志应清晰、醒目，指示方向准确。2.应急照明：在疏散通道、楼梯间、安全出口等部位应设置应急照明灯。其地面最低水平照度不应低于1.0勒克斯，供电时间不应少于90分钟。应定期测试电池性能，确保断电后能自动点亮。三、疏散预案演练1.预案制定：结合本园建筑布局和人员分布，制定切合实际的灭火和应急疏散预案。预案应明确组织机构（灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组）、报警程序、疏散路线、扑救初起火灾程序等。2.演练频次：幼儿园每半年至少组织一次全员参加的消防演练。演练应模拟真实场景，包括报警、初期火灾扑救、人员疏散、伤员救护等环节。3.演练总结：演练结束后，应及时进行总结讲评，分析存在的问题和不足，对预案进行修订和完善，确保预案的科学性和可操作性。第八章消防安全工作考评和奖惩为激励先进，鞭策后进，落实消防安全责任，建立消防安全考评和奖惩机制。一、考评机制将消防安全工作纳入各部门和教职工的年度考核内容。消防安全工作领导小组负责对各部门履行消防安全职责情况进行定期考评。考评内容包括：消防安全制度落实情况、火灾隐患整改情况、消防设施维护情况、教育培训开展情况等。二、奖励措施对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人，给予表彰和奖励。具体包括：1.认真履行消防安全职责，全年未发生火灾事故的部门；2.及时发现并消除重大火灾隐患，避免火灾事故发生的个人；3.在发生火灾时，英勇扑救火灾、组织疏散有力，最大限度减少损失的个人；4.在消防知识宣传教育和培训中做出突出贡献的个人。三、惩处措施对不履行或不正确履行消防安全职责，违反消防安全管理制度的，视情节轻重给予通报批评、取消评优资格、扣除绩效奖金等处理；造成严重后果的，依法承担相应的法律责任。具体包括：1.未落实消防安全责任制，造成管理混乱的；2.对消防机构指出的火灾隐患拒不整改或整改不力的；3.擅自挪用、拆除、停用消防设施器材的；4.违反用火、用电、用气安全管理规定，违章作业的；5.组织幼儿疏散不力，导致发生拥挤、踩踏事故的。第九章火灾隐患整改对检查中发现的火灾隐患，必须坚持“零容忍”态度，坚决整改到位，实行闭环管理。一、整改原则火灾隐患整改实行“定人、定责、定时、定措施”的原则。能够当场整改的，必须当场整改；不能当场整改的，要制定整改方案，明确整改期限和责任人。二、整改程序1.登记上报：检查人员发现火灾隐患后，应详细记录隐患部位、隐患类型、危险程度，并立即上报消防安全管理人。2.制定措施：消防安全管理人接到报告后，应组织分析研判，制定切实可行的整改措施和应急预案。在隐患整改期间，必须采取临时防范措施，确保安全。3.跟踪督办：消防安全管理人应跟踪整改进度，督促责任人在规定期限内完成整改。整改期限届满后，必须进行复查验收。4.销案归档：整改合格后，予以销案，并将相关资料整理归档。三、资金保障幼儿园应设立消防安全专项经费，用于消防设施器材的购置、维护、更新以及火灾隐患的整改，确保专款专用，不得挤占挪用。第十章消防档案管理建立健全消防档案，是消防安全管理的基础性工作，有助于记录安全状况，为后续管理提供依据。一、档案内容消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。1.消防安全基本情况：单位基本概况和消防安全重点部位情况；各项消防安全管理制度；消防设施、器材配置情况；专职消防队、义务消防队人员及其消防装备配备情况；消防安全重点工种人员情况；新增消防产品、防火材料的合格证明材料。2.消防安全管理情况：消防设施检查、维修、保养记录；防火巡查、检查记录；火灾隐患及其整改情况记录；消防安全培训记录；灭火和应急疏散预案的演练记录；燃气、电气设备检查记录；消防控制室值班记录；消防安全奖惩记录。二、档案管理要求消防档案应由专人统一管理，采用电子档案与纸质档案相结合的方式。纸质档案应做到内容详实、字迹工整、清晰，并装订成册。各项记录应当及时填写，不得漏填、补填、代填。档案保存期限应符合法律法规要求，重要的消防安全档案应永久保存。第十一章附则本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规和标准执行。本制度自发布之日起施行。如遇国家法律法规调整，本制度应适时进行修订。本制度由幼儿园消防安全工作领导小组负责解释。全园所有教职员工必须认真学习本制度，严格遵守，确保幼儿园消防安全长治久安。以下为消防安全管理中常用的记录表格样式，供实际工作中参考使用：表格名称使用频次记录内容要点保存期限每日防火巡查记录表每日巡查时间、巡查部位、巡查人、用火用电情况、疏散通道情况、消防设施情况、发现问题及处理情况1年每月防火检查记录表每月检查时间、检查部位、检查人、隐患描述、整改措施、整改责任人、整改期限、复查结果3年灭火器材检查记录表每月器材编号、设置位置、检查日期、压力状况、外观状况、检查人、处理