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文档简介
小学主题班会课件:学会倾听:沟通世界的小小桥梁班会目录01一、倾听的力量02二、沟通的技巧04四、行动与成长03三、校园倾听故事PART01副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长一、倾听的力量遵守纪律·快乐学习·天天向上1.倾听是理解的第一步1在课堂上,小明总爱打断同学发言,后来老师教他倾听技巧,现在他能耐心听同学说完,知道同学的想法,还学会了尊重同学。2在小组讨论时,小红没听同学说就急着发言,后来她倾听同学解释,"发觉"是误会,于是和好,现在常一起分享趣事。3当同学分享趣事后,大家安静倾听,知道有趣的事,也学会分享自己的故事。快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起2.倾听能建立友谊1在操场上,小刚和同学吵架后,倾听同学解释,"发觉"是误会,于是和好,现在他们经常一起玩游戏。2在社团活动中,大家倾听组长安排,知道任务分工,活动圆满完成,还建立了友谊。3当同学遇到困难时,倾听他的烦恼,能帮助他解决,友谊更深厚,更亲近。3.倾听让沟通更顺畅1课堂上,同学们倾听老师讲课,知道知识要点,学习更轻松,还能更好地互动。2在游戏中,倾听同学规则,知道怎么玩,游戏更有趣,大家更开心。13和家人沟通时,倾听他们的想法,能更好地相处,家庭更和睦。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.倾听是沟通的基础1当同学说话时,要安静倾听,这样同学愿意和你交流,分享更多事。2倾听能让同学感受到尊重,愿意和你分享秘密和想法。3倾听能让你"知晓"同学,建立更好关系,成为好朋友。二、沟通的技巧021.用眼睛和耳朵倾听1上课时,同学们要睁大眼睛看同学发言,竖起耳朵听,这样能更好地理解同学的想法。2在游戏中,要专注地看同学动作,听同学说话,这样能配合好,游戏更顺利。3当别人说话时,要集中注意力,这样能记住内容,更好地回应。高效学习,快乐成长!2.不打断,等别人说完1在小组讨论时,不能随便打断同学,要等同学说完再发言,这样同学愿意和你交流,分享更多。2当同学分享时,要耐心等他讲完,再回应,这样同学觉得被重视,愿意继续说。3在课堂上,等老师讲完再提问,这样能更好地学习,老师也愿意回答。3.用微笑和眼神交流1当同学说话时,微笑并点头,这样同学知道你在倾听,沟通更轻松,友谊更亲近。2在社团活动中,用眼神交流,能更好地理解同学的想法,配合更默契。3和同学聊天时,微笑和眼神交流,能建立更好关系,更愿意交流。4.认真回应,表达感受1当同学说话后,要回应,比如“我明白你的意思了”,这样同学觉得被倾听,愿意继续分享。2倾听后,要表达自己的感受,比如“你说的有道理”,这样沟通更深入,关系更亲近。3回应要真诚,这样同学愿意继续和你交流,分享更多事。安全伴我行·快乐每一天三、校园倾听故事可编辑可修改小学生安全牢记心中,快乐伴我成长1.课堂倾听故事1数学课上,老师讲数学故事时,同学们认真倾听,知道故事里的道理,也学会了数学知识。2语文课上,老师读课文时,同学们倾听,知道课文内容,也学会了朗读技巧。3自然课上,老师讲自然故事时,同学们倾听,知道自然知识,更热爱自然。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.社团倾听故事1在美术社团,老师讲解绘画技巧时,同学们倾听,知道如何画画,作品更精彩。2在音乐社团,老师教歌曲时,同学们倾听,知道歌曲节奏,能更好地唱歌。3在体育社团,老师讲解动作要领时,同学们倾听,知道如何做动作,运动更安全。3.操场倾听故事1在操场上,老师讲解游戏规则时,同学们倾听,知道怎么玩游戏,游戏更有趣。2在操场上,同学讲解游戏技巧时,同学们倾听,知道如何玩得更好,更开心。3在操场上,倾听同学分享趣事后,大家知道有趣的事,更愿意一起玩。4.社团倾听故事(拓展)1在科技社团,老师讲解科技知识时,同学们倾听,知道科技知识,更热爱科技。2在文学社团,老师讲解写作技巧时,同学们倾听,知道如何写作,作品更生动。3在舞蹈社团,老师讲解舞蹈动作时,同学们倾听,知道如何跳舞,表演更精彩。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、行动与成长1.从现在开始倾听1同学们现在要练习倾听,从课堂上开始,认真听老师讲课,听同学发言,知道同学的想法。2在小组活动中,要练习倾听,轮流发言,互相倾听,建立更好关系。3和家人沟通时,要练习倾听,"知晓"他们的想法,相处更愉快。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.和同学一起倾听练习1和同学分组练习倾听,轮流发言,互相倾听,知道同学的想法,分享趣事。2在游戏中练习倾听,听同学指挥,配合游戏,游戏更顺利,更开心。3在社团活动中练习倾听,听组长安排,完成任务,活动更成功,友谊更深厚。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.成为倾听小能手1通过练习倾听,同学们都能成为倾听小能手,沟通更顺畅,关系更亲近。2成为倾听小能手后,能更好地和同学、老师、家人交流,分享更多事。3倾听小能手能帮助同学,建立更好校园环境,成为沟通桥梁。4.持续练习,不断进步1持续练习倾听技巧,
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