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文档简介
陕西省西安市高新区一小2025-2026学年数学三年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.35×41的末尾只有一个1.(
)A.对 B.错2.36分钟=(
)时A.0.36B.3C.0.63.水资源很宝贵,我们应该节约用水.星星家实行节水计划,1个月节约用水400千克,()个月可节约用水4吨.A.1 B.10 C.1004.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是().A. B. C. D.5.时针走一圈经过的时间是()。A.60分钟 B.12小时 C.60秒 D.60小时二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)2.在计算小数的加减法时,将小数点对齐,也就是将相同数位对齐.(_____)3.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)4.一款电饭煲降价出售,每个售价338元,妈妈和她的两个好姐妹每人买一个,1000元够了。(________)5.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)6.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。(_____)7.一个长方形,宽5厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是20厘米。(____)8.口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220+60=1._____9.最大的三位数加上1,就是最小的四位数.(______)10.一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米。(________)三、仔细观察,我会填。1.在横线里填上“>”、“<”或“=”.__________×_____×_____2.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。3.8个25相加的和是(________)。4.在括号里填上合适的单位.手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________5.李倩是阳光小学六年三班的女同学,她的入学时间是2010年,在班内的排行是24号,她的学号是20100603242;李明是李倩的同班同学,班内的排行是33号,他的学号是20100603331,王玲是该班36号同学,她的学号是(________)。6.在横线上填上“<”“>”或“=”。
670-30________6501000________99+175-26________5036+64________1007.18÷(2+4)应先算(________),得(______),再算(________),得(______)。8.晚饭后,小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑.公路边每隔5米种有一颗香樟树.她们从第一颗树走到第24棵树,一共走了_____米.她们准备一共往前走200米,那要走到第_____棵树为止.四、计算题。(28分)1.口算。900÷9=88÷8=1.3-1=547-137=4+0.6=8.5-3.2=22×2=800×5=450-180=320×3=2.用竖式计算。(带的要验算)373×6=325+178=1000-443=236+291=605×5=720-241=五、作图题。1.谁看到的?连一连。2.看图连线从前面看从上面看从左面看3.想一想,连一连六、解决问题1.奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地,长15米,宽10米,奶奶至少要用多少米的篱笆?2.妈妈去购物,正好碰到商品大减价,电饭锅原价408元,现价382元,便宜了多少元?3.游乐场上午有游客568人,中午有219人离去,下午又来了439人,全天游乐场内来了多少人?4.一块长方形的菜地,长12米,宽8米,农民伯伯把它分成两块(下图),并在所有的边上围上篱笆,篱笆总长度是多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】
【详解】351×4=1411,末尾有两个1.故选B.2、C【详解】根据1小时=60分,将分化成时,除以进率60,据此列式解答.3、B【详解】4吨=4000千克;4000÷400=10(个);答:10月可节约用水4吨.故选:B.4、C【详解】将一张长方形纸对折一次,再对折一次,相当于把长方形纸平均分成4份,则其中的一份用分数表示是.5、B【分析】时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,据此解答即可。【详解】时针走一圈经过的时间是12小时。故答案为:B。【点睛】本题考查钟面上指针的认识和掌握情况。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【解析】略3、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。4、×【分析】根据题意可知,妈妈和她的两个好姐妹每人买一个,则一共要买3个电饭煲。根据总价=单价×数量,求出购买3个电饭煲的钱数,再和1000元比较解答。【详解】338×3=1014(元)1014>1000则1000元不够。故答案为:×。【点睛】熟练掌握公式总价=单价×数量,注意要买3个电饭煲,这是解决本题的易错点。5、✕【解析】略6、√【详解】略7、×【解析】略8、×【解析】口算420﹣260时,可以想420﹣200=220,220﹣60=160;所以原题计算错误;故答案为:×.9、√【详解】略10、√【分析】长方形有4条边,每边都增加2厘米,周长就增加2×4=8厘米,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。三、仔细观察,我会填。1、=><>【详解】一个数(0除外)除以1,商等于这个数;一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答.2、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。3、200【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算,即用25乘8,列式解答即可。【详解】25×8=200;【点睛】此题主要考查的是乘法的意义及运用,牢记求几个相同加数的和是多少,用乘法直接计算。4、毫米分米分米千米【详解】略5、20100603362【分析】20100603242,表示“李倩是2010年新入学的六年三班的女同学,在班内的排行是24号”可知:这个编号的前四位表示入学的年份,第5、6、7、8位表示年和班,第9、10位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生;由此求解。【详解】王玲是该班36号同学,她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。6、<><=【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此分别求出各算式的计算结果,再比较解答。【详解】670-30=640,640<650,则670-30<650;99+1=100,1000>100,则1000>99+1;75-26=49,49<50,则75-26<50;36+64=100。【点睛】整数加减法计算时,把相同数位上的数对齐,从个位加起或减起。7、加法6除法3【解析】略8、1151【分析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1,由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1=23个间隔,再乘间距5米即可解决问题;她们准备一共往前走200米,则走了200÷5=40个间隔,要走到第40+1=1棵树为止;据此解答.【详解】(24﹣1)×5=23×5=115(米)200÷5+1=40+1=1(棵)答:一共走了115米.她们准备一共往前走200米,那要走到第1棵树为止.故答案为:115,1.四、计算题。(28分)1、100;11;0.3;410;4.6;5.3;44;4000;270;960【分析】根据三位数除以一位数的运算方法:先试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,余下的数必须比除数小。小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉。【详解】(1)900÷9=100;(2)88÷8=11;(3)1.3-1=0.3;(4)547-137=410;(5)4+0.6=4.6;(6)8.5-3.2=5.3;(7)22×2=44;(8)800×5=4000;(9)450-180=270;(10)320×3=960故答案为:100;11;0.3;410;4.6;5.3;44;4000;270;960【点睛】本题考查的是整数四则运算和小数加减法,计算过程要认真仔细。2、2238;503;557527;3025;479【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。加法的验算方法:①一个加数=和-另一个加数,②也可以交换加数位置,和不变。减法的验算方法:①减数+差=被减数,②被减数-差=减数。【详解】373×6=2238325+178=503验算:1000-443=557236+291=527605×5=3025720-241=479验算:五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、35米【分析】篱笆的长度原为长方形菜地的周长,但由于可以一面靠墙,那么求至少要用多少米的篱笆,只需让长边靠墙,求出其他三边长度即可。【详解】15+10×2=15+20=35(米)答:奶奶至少要用35米的篱笆。【点睛】此题考查了长
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