额尔古纳市2025届数学三年级下学期期末联考试题含答案解析

额尔古纳市2025届数学三年级下学期期末联考试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．口算．84÷4＝240÷6＝400×2＝5×80＝＝＝2．竖式计算。7.4＋3＝15－9.1＝106×5＝3．脱式计算。52+6×7630÷9-31(730-612)×4二、仔细推敲，认真辨析。1．长方形、正方形都有四个直角。（________）。2．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）3．一个长方形和一个正方形，它们的周长不可能相等。（______）4．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）5．把20个苹果分成5份，其中的2份就是，有8个。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．计算458×6，用458百位上的4乘6，表示的意义是（）。A．六个四 B．四个六百 C．六个四百2．下面哪一个数比8888少400,正确的是（

）A．4888

B．8444

C．8488

D．88483．如果△×6＝★，那么（）。A．△是★的6倍 B．★是△的6倍 C．★比△多6倍4．最大的三位数乘最大的一位数，积是（

）位数．A．一

B．三

C．四5．在下面乘法算式中，对于积中“73”的意思理解对的是（）。A．表示9×8+1 B．表示9×8+10 C．表示90×8+10四、快乐填空。1．秒针从数字3走到数字6，经过了________秒。2．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。3．周正同学一至六年身高与全男生平均身高情况如图，看图填空：一至三年时周正的身高比全男生身高（______）一些；（______）年身高与全男生身高相同；六年时身高比全男生身高（______）一些．4．食堂中一份盒饭含一种主食和一种炒菜．已知：今日午餐主食：米饭、面条炒菜：土豆片、麻婆豆腐、番茄炒蛋、烧土豆一共有_____种配餐方法．5．把一条两米的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的______分之一。6．最大的两位数乘最大的一位数的积是（________）位数。7．从423里连续减去（______）个4，正好剩3。8．在横线里填上合适的单位．一只铅笔长16________；一头牛重500________；爸爸每天工作8________；刘翔跑110米栏只要9________多．9．80厘米＝（____）分米5千米＝（_____）米2时15分＝（_____）分1吨－350千克＝（_____）千克10．在（）里填上合适的单位。小兰的体重约23（______）一包薯片约重260（______）五、作图题。1．它们分别看到什么？2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．一块巧克力，小明把它平均分成了5份，送给同桌2份，还剩下这块巧克力的几分之几？2．用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？3．（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？（至少写出一种方案）（2）请你提出一个数学问题，并解答。4．流动科技馆内上午有782人参观，中午有357人离开，下午又来了421人参观。这时馆内有多少人？5．小明和妈妈早上出发，乘车到外婆家，汽车平均每小时行60千米，中午能到吗？：我家到外婆家有190千米。

参考答案一、认真计算。1、21；40；800；400；1；【详解】略2、10.4；5.9；530【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4＋3＝10.415－9.1＝5.9106×5＝5303、94；39；472【详解】52+6×7=52+42=94630÷9-31=70-31=39(730-612)×4=118×4=472二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。2、×【详解】略3、×【详解】图形的周长是围成图形所有线段的长度之和，任何图形的周长都是可能相等的。故答案为：×4、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。5、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把20个苹果平均分成5份，其中的2份就是，有8个；原题说法中少了“平均”两字，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】数位上的数表示有几个这个数位的计数单位，据此即可解答。【详解】计算458×6，458百位上的4表示4个百，用458百位上的4乘6，表示的意义是六个四百。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答本题的关键。2、C【详解】略3、B【分析】如果△×6＝★，那么★÷△＝6。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。【详解】如果△×6＝★，那么★是△的6倍。故答案为：B【点睛】此题主要考查了倍的认识，两个数的积是其中一个数的倍数，据此解答。4、C【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.5、C【详解】略四、快乐填空。1、15【详解】知道秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。2、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、矮四高【详解】略4、8【详解】4×2＝8（种）答：一共有8种不同的配餐方法。故答案为：85、八【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，把这条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，据此填空即可。【详解】据分析得出：把一条两米的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义，属于基础知识，求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。6、891【分析】最大两位数是99，最大一位数是9，把它们相乘即可解答。【详解】99×9＝891【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。7、105【分析】除法可以看作连续减去相同减数的减法；被除数就是被减数，除数就是相同的减数；连减的最多次数就是商。【详解】从423里连续减去多少个4，正好剩3，故先用423－3＝420；再用420÷4＝105，得出从423里连续减去105个4，正好剩3。【点睛】明确除法与减法之间的关系是解答本题的关键。8、厘米千克时秒【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一只铅笔长用“厘米”做单位；计量一头牛重用“千克”作单位；计量爸爸每天工作用“小时”作单位，计量刘翔跑110米栏所要时间用“秒”做单位．故答案为厘米，千克，小时，秒．9、85000135650【详解】略10、千克克【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量小兰的体重用“千克”作单位，计量一包薯片的重量用“克”作单位。【详解】小兰的体重约23千克一包薯片约重260克【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。五、作图题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、【分析】根据分数的意义可知，将一块巧克力平均分成5份，其中一份占它的，2份占它的。用1减去送给同桌的，即可求出还剩下几分之几。【详解】1－＝答：还剩下这块巧克力的。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。2、50厘米【解析】用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，是以宽边为重合边拼组的，拼成的长方形的长是10+10=20厘米，宽是5厘米，据此代入长方形的周长公式计算即可解答．【详解】（10+10+5）×2=25×2=50（厘米）答：拼成的长方形的周长是50厘米3、（1）2条大船4条小船；4条大船1条小船（2）如果全部乘坐大船，共需花多少元？50元【分析】（1）可以用列举法，从乘坐1条到5条大船，再看看乘几条小船，哪种方案正好都坐满。（2）提的问题合理即可。【详解】（1）①乘1条大船，乘小船人数：28-6=22（人），22÷4=5……2（人），不合题意；②乘2条大船，乘大船人数：6×2=12（人），小船人数：28-12=16（人），小船数：16÷4=4（条）；③乘3条大船，乘大船人数：6×3=18（人），小船人数：28-18=10（人），10÷4=2……2（人），不合题意；④乘4条大船，乘大船人数：6×4=24（人），小船人数：28-24=4（人），小船数：4÷4=1（条）；⑤乘5条大船，不合题意。（2）如果全部乘坐大船，共需花多少元？28÷6=4……4（人）4+1=5（条）所以