新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县2025-2026学年八年级下学期5月期中生物试卷（含解析）

新疆喀什地区莎车县2025-2026学年八年级下学期5月期中生物试卷一、单选题1．孩子与父母之间有许多相似的特征，这反映的生物现象是(

)A.生殖 B.变异 C.生长 D.遗传2．被称为“遗传学之父”的科学家是(

)A.达尔文 B.袁隆平 C.巴斯德 D.孟德尔3．杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实，他运用的技术是(

)A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.压条4．以下生物中既能进行有性生殖，又能进行无性生殖的是(

)A.麻雀 B.扬子鳄 C.蝴蝶 D.水螅5．下列遗传性状中，属于相对性状的是(

)A.红色豌豆花和白色黄豆花 B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒C.人的卷发和直发 D.家兔的白毛和家猫的黑毛6．据新华社2025年10月8日报道，通过公安民警艰苦排查和DNA技术鉴定，离家34载的小杰（化名）终于与亲生父母相认。下列关于DNA的叙述，正确的是(

)A.DNA属于无机物 B.DNA上有遗传信息C.DNA是染色体的载体 D.DNA是蛋白质的组成部分7．下列关于生物性状的表述，错误的是(

)A.每个生物体都会有许多种不同的性状B.人们总是通过性状区分出不同的生物C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D.同种生物的同一性状有不同的表现形式8．下列不属于遗传现象的是(

)A.“一娘生九子，连母十个样” B.“种瓜得瓜，种豆得豆”C.母亲是双眼皮，儿子也是双眼皮 D.“老鼠生儿会打洞”9．下列关于人的细胞核、染色体、DNA之间的关系，表示正确的是(

)A. B.C. D.10．一对夫妻已经生了一个男孩，第二胎生育男孩的概率为(

)A.50% B.75% C.100% D.25%11．水蜜桃甜，毛桃酸。如图是用水蜜桃的枝条①嫁接到毛桃的砧木②上，那么枝条①上结出的桃子的味道是(

)A.酸的 B.甜的 C.又酸又甜 D.苦的12．下列生殖方式中，与其他生殖方式不一样的是(

)A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.植物组织培养13．如图是鸡卵的结构示意图，请完成下面小题。（1）有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是(

)A.将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔B.为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端破出裂痕C.③有固定和减震的作用D.真正的卵细胞由①②④三部分组成（2）如图所示的结构，可以发育为雏鸟的部分是(

)A.① B.② C.③ D.④14．与无性生殖相比，有性生殖的特点是(

)A.有两性生殖细胞的结合B.后代只含有母体的遗传物质C.由母体的一部分直接产生新个体D.可以在短时间内迅速增加子代数量15．高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，后代的基因组成是(

)A.DD B.dd C.Dd D.DDdd16．鸟类的受精方式和生殖方式分别是(

)A.无性生殖、卵生 B.有性生殖、胎生C.体外受精、卵生 D.体内受精、卵生17．2023年，研究人员在缙云山发现掌突蟾属一新种——缙云掌突蟾，这也是缙云山首次发现两栖动物新种。缙云掌突蟾不能终生生活在陆地上，根本原因是(

)A.四肢不发达 B.神经系统不发达C.体温不恒定 D.生殖发育离不开水18．下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是(

)A.玉米的种子繁殖 B.多肉的扦插繁殖C.秋海棠用叶片繁殖 D.柿树的嫁接繁殖19．小玉与小玊是一对同卵双胞胎，她俩相似度极高，她俩染色体的正常来源是(

)A.一半来自父方，一半来自母方B.来自父方的多，来自母方的少C.来自母方的多，来自父方的少D.她俩每个体细胞中都有23条染色体20．青蛙和被子植物个体发育的起点分别是(

)A.受精卵、受精卵 B.蝌蚪、种子 C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、受精极核21．兔子的精子中含有22条染色体，那么兔子的卵细胞、体细胞、受精卵中的染色体的数目依次是(

)A.11条、44条、44条 B.22对、44条、44条C.22条、22对、22对 D.11对、44对、44对22．在鸟卵结构中，发育成雏鸟的是(

)A.卵白 B.胚盘 C.卵黄 D.系带23．如图为青蛙的生殖发育过程，下列叙述正确的是(

)A.A代表卵细胞，是青蛙发育的起点B.C外形像鱼，主要用肺来进行呼吸C.在繁殖季节雌雄青蛙抱对，完成体内受精D.幼体和成体形态结构差异大，为变态发育24．下列关于性状遗传的有关叙述中，不正确的是(

)A.显性性状是由显性基因控制的B.隐性性状是由隐性基因控制的C.隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D.一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的性状是显性性状25．下列变异中，属于能遗传的变异是(

)A.隆鼻手术后形成的高鼻梁 B.经常户外运动的人皮肤黝黑C.杂交育种的水稻矮秆高产 D.肥沃土壤里的小麦长得健壮26．下列动物组合中，属于体内受精、卵生的是(

)A.鱼和昆虫 B.昆虫和蛙C.鸟和多数哺乳动物 D.鸡和昆虫27．《诗经》中的“折柳樊圃”，描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。下列繁殖方式与上述不同的是(

)A.甘薯用块根繁殖 B.油菜用种子繁殖C.落地生根用叶繁殖 D.草莓用匍匐茎繁殖28．下列对图中3种动物生殖和发育特征的描述，不正确的是(

)A.①可表示变态发育 B.②可表示体内受精C.③可表示能产生硬壳的大型卵 D.④可表示有性生殖29．下列方法使生物产生的变异属于不可遗传的变异是(

)A.杂交培养出来的抗倒伏小麦 B.利用转基因方法获得转基因抗虫棉C.太空漫游后培育太空椒 D.水肥充足导致小麦麦穗大二、读图填空题30．如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答：(1)A、B所示的生殖方式属于________生殖。其中A为________，B为________。(2)B图中，甲图所示的方式为________________________，甲乙这两种方式的不同是由①的不同决定的。(3)①称为________，②称为砧木。①与②结合时应当使①与②的____________________________紧密结合，以确保①的成活。31．小刚同学学习了有关生物的遗传与变异的知识后，对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如图所示，请据图分析回答问题：(1)小刚的爷爷是单眼皮，父亲是双眼皮，在遗传学上，这种现象称为________。基因在小刚父母与小刚之间传递的“桥梁”是________和________。小刚体细胞内的Y染色体遗传信息来自________（填“爷爷”或“外公”）。(2)人的双眼皮与单眼皮是一对________性状。据图信息判断，________为显性性状。(3)若用A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因，则母亲的基因组成是________。(4)小刚体细胞中染色体的组成是________（用常染色体的条数+性染色体表示），若小刚的父母响应国家的二孩政策，再生一个女孩的概率是________。32．生物通过生殖和发育，使得生命世代相续。如图是几种生物的生殖和发育过程，请回答下列问题。(1)属于无性生殖的是哪几个图所示？________（填序号）。(2)属于有性生殖的是哪几个图所示？________（填序号）。(3)图中②成功的关键步骤是要确保a和b两部分的________紧密结合，接穗才能成活。(4)梅雨季节蛙声阵阵，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为________受精。①表示青蛙的发育过程，这种发育属于________发育。参考答案1．答案：D解析：A、生殖指生物产生新个体的完整生理过程，仅代表繁育行为，无法解释亲子外形相似的稳定传递现象，A错误；B、变异定义为亲子代之间、子代个体之间存在性状差异，题干描述是相似特征而非差异，B错误；C、生长是生物体细胞分裂、体积增大、器官逐步发育成熟的过程，仅体现个体自身变化，和亲子间特征传递无关，C错误；D、遗传是亲代通过生殖细胞将控制性状的基因传递给子代，使子代呈现与父母相近的形态、生理特征，完美匹配题干亲子相似的生物现象，D正确；故选D。2．答案：D解析：A.达尔文是英国生物学家，他提出了以自然选择学说为核心的生物进化论，著有《物种起源》，对生物进化的研究有着深远影响，A错误。B.袁隆平是中国杂交水稻育种专家，致力于杂交水稻的研究，极大提高了水稻产量，被誉为“杂交水稻之父”，为解决全球粮食问题做出了重大贡献，B错误。C.巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，C错误。D.孟德尔是奥地利帝国生物学家，通过豌豆杂交实验，发现了遗传学的两大基本规律——分离规律及自由组合规律，被称为“遗传学之父”，D正确。故选D。3．答案：A解析：A、嫁接分为枝接、芽接，将不同品种果树的接穗嫁接到同一砧木上，砧木仅供给水分无机盐，接穗保留自身全套遗传物质，可实现一树结多种果实，完全匹配果农操作技术，A正确；B、扦插属于单一品种无性繁殖，截取单一植株枝条培育幼苗，只能长出同品种果树，无法结多种果实，B错误；C、杂交依靠两性生殖细胞结合产生种子，单棵杂交树仅能结一种果实，达不到一树多果效果，C错误；D、压条是母株枝条埋土生根后分离成新植株，仅繁育同种个体，无多品种共存能力，D错误；故选A。4．答案：D解析：A、麻雀属于鸟类，繁殖方式仅为体内受精卵生，全程依靠有性生殖，不存在无性生殖途径，A错误；B、扬子鳄为爬行类，仅通过雌雄交配产生受精卵繁殖，只有有性生殖一种方式，B错误；C、蝴蝶是完全变态昆虫，依靠雌雄交尾完成有性生殖，无无性繁殖能力，C错误；D、水螅环境适宜时进行出芽无性生殖，环境恶劣分化雌雄配子完成有性生殖，两种生殖方式均可进行，D正确；故选D。5．答案：C解析：A、豌豆、黄豆分属两种不同生物，相对性状前提为同种生物，物种不符不构成相对性状，A错误；B、绿种皮、圆粒是豌豆两种完全独立的性状，相对性状要求同一性状，类型不符，B错误；C、同种人类，针对头发曲直这一种性状，存在卷发、直发两种不同表现形式，完全符合同种生物、同一性状、不同表现的相对性状完整定义，C正确；D、家兔、家猫是两类不同动物，物种不同，不能对比同一性状，D错误；故选C。6．答案：B解析：A、DNA由碳、氢、氧、氮、磷五种元素构成大分子有机化合物，不属于无机物范畴，A错误；B、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序储存全部生物遗传信息，亲子鉴定依靠比对亲子DNA序列相似度判定血缘关系，表述完全贴合教材知识点，B正确；C、染色体由DNA和蛋白质共同组成，DNA是染色体内部携带遗传的核心物质，染色体才是DNA的载体，逻辑关系颠倒，C错误；D、染色体包含蛋白质与DNA两类独立组分，DNA不属于蛋白质的组成成分，二者为并列结构，D错误；故选B。7．答案：C解析：A、每种生物都会同时具备形态、生理、行为等数十种不同性状，例如人的肤色、身高、血型均为独立性状，表述正确，A错误；B、不同生物拥有专属标志性性状，人类依靠外形、生理性状区分物种，描述符合客观事实，B错误；C、生物性状分为可见形态性状与不可见生理性状，如血型、胰岛素分泌量、酶活性无法肉眼直接观察，题干表述全部性状肉眼可见存在根本性错误，C正确；D、同种生物同一性状存在多种表现形式，即相对性状，如双眼皮、单眼皮，知识点准确，D错误；故选C。8．答案：A解析：A、“一娘生九子，连母十个样”描述子代之间、亲子之间性状存在明显差异，属于变异现象，不属于遗传，A正确；B、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现亲代性状稳定传递给子代，是典型遗传现象，B错误；C、父母双眼皮，子代同步出现双眼皮，控制眼皮的基因由亲代传递，属于遗传，C错误；D、老鼠天生具备打洞本能，该性状由亲代遗传获得，属于遗传现象，D错误；故选A。9．答案：D解析：A、层级逻辑混乱，细胞核容纳染色体，染色体包含DNA，DNA上分布基因，该选项顺序完全颠倒，A错误；B、从微观基因到细胞核的排布顺序倒置，最小单位基因放在最外层，不符合结构包含关系，B错误；C、缺少染色体这一中间层级，细胞核直接包含DNA，结构层级断裂，C错误；D、包含关系由宏观到微观：细胞核>染色体>DNA>基因，完美匹配初中生物标准层级关系，D正确；故选D。10．答案：A解析：A、男性体细胞性染色体为XY，减数分裂产生含X、含Y两种精子，两种精子数量比例1:1，与卵细胞结合概率均等，每胎生男概率恒定50%，不受前胎性别影响，A正确；B、人体生殖细胞分裂规律决定两种精子数量均等，不存在75%生男概率，B错误；C、无法百分百保证第二胎为男孩，精子类型随机结合，C错误；D、生殖细胞分裂无25%生男的概率规律，数值不符合生殖遗传原理，D错误；故选A。11．答案：B解析：A、砧木仅负责吸收水分、无机盐输送至接穗，不携带果实风味相关基因，不会结酸桃，A错误；B、①水蜜桃枝条为接穗，嫁接后接穗细胞遗传物质完整保留，果实性状完全跟随接穗，结甜味桃子，B正确；C、砧木遗传物质不会改变接穗果实性状，不会出现酸甜混合果实，C错误；D、毛桃砧木无苦味基因，无法培育苦果，D错误；故选B。12．答案：C解析：A、扦插截取植物营养器官培育新个体，无两性生殖细胞融合，属于无性生殖，B错误；B、嫁接依靠枝条营养器官繁殖，无受精卵形成，无性生殖，B错误；C、种子由精子、卵细胞融合形成受精卵发育而来，存在两性生殖细胞结合，属于有性生殖，与其余三项无性生殖类型完全不同，C正确；D、植物组织培养依靠离体植物细胞增殖分化，无配子结合，无性生殖，D错误；故选C。（1）答案：B解析：A、温水浸泡鸡卵，卵壳表面气孔内空气受热膨胀溢出形成气泡，直观证明卵壳布满微小透气气孔，表述正确，A错误；B、鸡卵气室固定存在于鸡蛋钝端，尖端无气室，需敲开钝端观察，题干说任意一端破裂痕操作错误，B正确；C、③系带两端固定卵黄，缓冲外界震动冲击，保护内部卵细胞，功能描述准确，C错误；D、完整卵细胞由①胚盘（含细胞核）、②卵黄膜（细胞膜）、④卵黄（细胞质）三部分构成，知识点无误，D错误；故选B。（2）答案：A解析：A、①胚盘内部含有受精卵细胞核，受精后细胞持续分裂分化，最终完整发育为雏鸟，是胚胎发育核心结构，A正确；B、②卵黄膜仅起到包裹、保护卵黄的细胞膜作用，无分裂发育能力，B错误；C、③系带仅减震固定卵细胞，不参与胚胎发育，C错误；D、④卵黄储存胚胎发育所需全部营养物质，仅提供能量，无法分化形成雏鸟，D错误；故选A。14．答案：A解析：A、有两性生殖细胞的结合，有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，这是有性生殖的本质特征，与无性生殖相比，有性生殖的特点就是有两性生殖细胞的结合，A正确；B、后代只含有母体的遗传物质，这是无性生殖的特点，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，后代只含有母体的遗传物质，有性生殖的后代含有双亲的遗传物质，B错误；C、由母体的一部分直接产生新个体，这是无性生殖的特点，如扦插、嫁接、压条等营养繁殖方式，由母体的一部分直接产生新个体，C错误；D、可以在短时间内迅速增加子代数量，这是无性生殖的特点，无性生殖繁殖速度快，可以在短时间内产生大量后代，有性生殖的繁殖速度相对较慢，D错误。故选A。15．答案：C解析：A、DD亲本仅能产生携带D基因的雄配子，dd亲本仅产生d雌配子，二者结合无法形成DD基因型子代，A错误；B、父本D配子、母本d配子结合，子代全部为Dd，不会出现矮茎dd个体，B错误；C、高茎DD产生D生殖细胞，矮茎dd产生d生殖细胞，受精后子代统一为Dd杂合子，表现高茎，推导完全正确，C正确；D、雌雄配子仅单基因，无法形成DDdd四基因组合的细胞，不符合减数分裂规律，D错误；故选C。16．答案：D解析：A、鸟类属于有性生殖，并非无性，A错误；B、鸟类繁殖方式为卵生，胎儿、胎生是哺乳动物特有特征，B错误；C、雌雄鸟类交配，雄鸟将精子送入雌鸟体内完成受精，并非体外水中受精，C错误；D、鸟类体内完成精卵结合，产出带硬卵壳的鸟卵孵化幼鸟，体内受精、卵生描述完全正确，D正确；故选D。17．答案：D解析：A、四肢发达程度仅影响陆地活动能力，和繁殖发育场所无本质关联，A错误；B、神经系统发育水平不决定生物繁殖依赖水环境，B错误；C、变温仅造成两栖动物低温活动减弱，不是无法终生陆生的根本原因，C错误；D、两栖动物精子、卵细胞必须排入水中才能完成体外受精；幼体蝌蚪依靠鳃呼吸，全程依赖水环境，生殖、发育两大核心过程均离不开水，因此无法终生在陆地生存，D正确；故选D。18．答案：A解析：A、玉米种子内部胚由受精卵发育而来，存在两性生殖细胞融合过程，属于有性生殖，A正确；B、多肉依靠叶片营养器官扦插繁殖，无受精卵，无性生殖，B错误；C、秋海棠叶片离体长出新植株，营养繁殖，无性生殖，C错误；D、柿树嫁接仅利用枝条繁殖，无配子结合，无性生殖，D错误；故选A。19．答案：A解析：A、同卵双胞胎由同一个受精卵分裂形成，受精卵内染色体一半来自父方精子、一半来自母方卵细胞，二人体细胞染色体组成完全一致，各占父母一半遗传物质，A正确；B、受精卵精卵染色体数量均等，不存在一方遗传物质更多的情况，B错误；C、精子、卵细胞染色体数目完全相同，不会出现母方基因更多，C错误；D、人体体细胞染色体为23对（46条），仅生殖细胞为23条，体细胞不会仅有23条，D错误；故选A。20．答案：A解析：A、青蛙、被子植物新个体发育起点均为受精卵，受精卵分裂分化逐步发育完整生物体，规律统一，A正确；B、蝌蚪是青蛙幼体，种子是植物繁殖器官，二者都不是发育起始细胞，B错误；C、花粉粒仅雄性生殖细胞，单独无法发育完整植株，C错误；D、受精极核仅发育种子胚乳，不能发育完整植物体，D错误；故选A。21．答案：C解析：A、兔子精子22条，卵细胞同等22条，体细胞成对22对，受精卵恢复成对22对，该选项卵细胞11条数值错误，A错误；B、生殖细胞染色体不成对，卵细胞、精子只能是单条22条，不能写22对，B错误；C、精子22条、卵细胞22条；体细胞染色体成对存在22对；精卵结合受精卵恢复22对，三组数值全部匹配减数分裂规律，C正确；D、生殖细胞无成对染色体，精子卵细胞不能写作11对，D错误；故选C。22．答案：B解析：A、卵白仅储存水分、少量营养，不含遗传细胞核，无法发育雏鸟，A错误；B、胚盘内部含有受精细胞核，受精卵在此持续分裂分化，逐步形成雏鸟各器官，是胚胎发育唯一结构，B正确；C、卵黄仅储存胚胎发育所需大量营养，无分化发育能力，C错误；D、系带功能为固定卵黄、缓冲震动，不参与胚胎发育，D错误；故选B。23．答案：D解析：A、A是大量受精卵聚集形成的卵块，青蛙发育起点为单个受精卵，不是卵块整体，A错误；B、C阶段为蝌蚪幼体，外形似小鱼，依靠鳃完成气体交换，尚未分化出肺，B错误；C、雌雄蛙抱对仅同步促进排卵、排精，精子卵细胞排入水中结合，属于体外受精，不是体内受精，C错误；D、青蛙幼体蝌蚪水生鳃呼吸、成体水陆两栖肺兼皮肤呼吸，形态结构、生活习性差异巨大，完全符合变态发育定义，D正确；故选D。24．答案：C解析：A、显性基因存在时，对应的显性性状就会表现出来，如D基因控制高茎，表述准确，A错误；B、成对基因均为隐性纯合时，隐性性状显现，由隐性基因控制，知识点无误，B错误；C、隐性基因不会凭空消失，杂合子中虽不表现对应性状，但可随生殖细胞传递给子代，能够遗传，题干说不能遗传存在明显错误，C正确；D、纯种显性、纯种隐性亲本杂交，子一代全部显现显性性状，为孟德尔经典豌豆杂交实验结论，D错误；故选C。25．答案：C解析：A.隆鼻手术后形成的高鼻梁，是通过手术的方式改变了鼻子的外观，遗传物质并没有发生改变，属于不可遗传的变异，A错误。B.经常户外运动的人皮肤黝黑，是由于长期受到阳光中紫外线的照射，使皮肤中的黑色素增多导致的，遗传物质没有变化，这种变异是由环境引起的，不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，B错误。C.杂交育种的水稻矮秆高产，是通过杂交的方式使水稻的遗传物质发生了改变，从而产生了矮秆高产的性状，这种变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C正确。D.肥沃土壤里的小麦长得健壮，是因为土壤肥沃为小麦提供了充足的养分，使小麦生长得更好，但遗传物质没有改变，这种变异是由环境因素造成的，不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，D错误。故选C。26．答案：D解析：A、鱼类体外水中受精，不符合体内受精条件，A错误；B、蛙类体外受精，组合不满足要求，B错误；C、绝大多数哺乳动物胎生，不产生卵，C错误；D、鸡（鸟类）、各类昆虫均为体内受精，繁殖产出卵孵化后代，体内受精+卵生完全匹配，D正确；故选D。27．答案：B解析：A、甘薯块根属于营养器官，营养无性繁殖，和扦插柳枝方式同类，A错误；B、油菜种子由受精卵发育，依靠有性生殖繁育，与无性扦插完全不同，B正确；C、落地生根叶片营养繁殖，无性方式，C错误；D、草莓匍匐茎分株繁殖，无性生殖，D错误；故选B。28．答案：C解析：A、昆虫完全/不完全变态、两栖变态、鸟类雏鸟破壳发育均存在形态阶段性变化，①可代表变态发育，描述正确，A错误；B、昆虫、鸟类雌雄交配体内受精，蛙体外受精，②可代表昆虫、鸟类共有体内受精特征，B错误；C、仅鸟类产出带坚硬石灰质外壳的大型卵，昆虫卵壳薄软、蛙无硬卵壳，三类生物无该共同特征，表述错误，C正确；D、三类生物均依靠雌雄配子结合产生受精卵，全部属于有性生殖，D错误；故选C。29．答案：D解析：A、杂交育种改变作物基因序列，遗传物质变异可遗传，A错误；B、转基因技术直接改造生物DNA，变异能够遗传给子代，B错误；C、太空辐射诱发基因突变，基因组改变，属于可遗传变异，C错误；D、水肥充足仅优化生长环境，小麦遗传物质未发生任何改变，优良长势无法传递给下一代，属于不可遗传变异，D正确；故选D。30．答案：(1)无性；扦插；嫁接(2)枝接(3)接穗；形成层解析：(1)扦插、嫁接两类繁殖方式均仅利用植物根、茎、叶营养